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5．同一品種的小麥種植在大田邊緣和水溝兩側長勢要比種植在大田中間的好．引起這種變異的主要原因是（　�。�
A．基因重組B．基因突變C．環(huán)境影響D．染色體變異

分析 生物的變異包括可遺傳變異和不遺傳變異．其中可遺傳變異是遺傳物質發(fā)生了改變，而不遺傳變異則是環(huán)境差異引起性狀變異，遺傳物質沒有發(fā)生改變．

解答 解：A、基因重組引起性狀分離要在下一代才能體現，A錯誤；
B、基因突變具有低頻性，不可能在大田的邊緣和水溝兩側的小麥都發(fā)生突變，B錯誤；
C、同一品種的小麥植株在大田的邊緣和水溝兩側總體上比大田中間的長得高壯，是由于水肥光照等環(huán)境因素引起的，其遺傳物質并沒有改變，C正確；
D、在大田的邊緣和水溝兩側，光照、水都比較充足，因而長得比大田中間的小麥植株高壯，并不是細胞染色體結構和數目發(fā)生了變化，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查生物變異的相關知識，意在考查學生理解所學知識的要點，要求學生理解可遺傳變異和不遺傳變異的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．Tay-Sachs病是一種單基因隱性遺傳病，患者的一種溶酶體酶完全沒有活性，導致神經系統(tǒng)損壞，患者通常在4歲前死亡．在中歐某地區(qū)的人群中，該病發(fā)病率高達$\frac{1}{3600}$．下列相關敘述，錯誤的是（　�。�
A．該病雜合子不發(fā)病是因為顯性基因抑制了隱性基因的表達
B．Tay-Sachs病的致病基因通過雜合子在親子代間傳遞
C．禁止近親結婚能顯著降低Tay-Sachs病的發(fā)病率
D．該地區(qū)成年人中Tay-Sachs致病基因攜帶者的概率為$\frac{1}{30}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關于人體內水和無機鹽的敘述，錯誤的是（　�。�
A．植物細胞在冬季自由水含量上升
B．光合作用和有氧呼吸中都有水的參與
C．大多數無機鹽以離子形式存在
D．碘吸收過少會影響甲狀腺激素的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．圖1表示番茄葉肉細胞中光合作用和有氧呼吸過程中含碳化合物的變化過程，圖2表示凈光合速率與光照強度之間的關系．請據圖回答：

（1）圖1中屬于光合作用過程的是①和②，②過程的進行除了酶以外，還需要[H]和ATP物質參與．
（2）圖1所示生理過程中，不包含有氧呼吸的第三階段；圖1表示的生理過程在圖2中B點時能發(fā)生的有①②③④．
（3）圖2中AC段影響光合作用的主要環(huán)境因素是光照強度，C點時，葉肉細胞光合作用固定的CO2，除了來自外界環(huán)境，還可以來自細胞呼吸（呼吸作用或有氧呼吸）（填生理過程）．
（4）葉肉細胞氧氣供應充足條件下，圖2中A點發(fā)生生理過程總反應式：．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關于實驗“葉綠體色素提取”的敘述，錯誤的是（　�。�
A．菠菜綠葉可被用作葉綠素提取的材料
B．加入CaCO3可防止色素被破壞
C．用乙醇提取的葉綠體色素中無胡蘿卜素
D．加入石英砂可使葉片研磨更充分

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關農業(yè)生產的敘述，不正確的是（　�。�
A．立體農業(yè)是運用群落的空間結構原理，例如桉樹-菠蘿兩種植物根系深淺搭配
B．生態(tài)農業(yè)是運用生態(tài)學原理，主要體現能量多級利用和物質循環(huán)再生
C．水稻田內不規(guī)則分布的雜草，屬于群落水平結構上的差異
D．水稻長勢整齊，因此群落在垂直方向上沒有分層現象

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．關于實驗步驟的敘述，正確的是（　�。�
A．鑒定蛋白質：豆?jié){→CuSO4溶液→NaOH溶液→觀察顏色變化
B．鑒定還原糖：蘋果勻漿→CuSO4溶液→NaOH溶液→水浴加熱→觀察顏色變化
C．提取綠葉中的色素：剪碎綠葉→SiO2→CaCO3→無水乙醇→研磨→過濾
D．觀察細胞中DNA和RNA的分布：洋蔥鱗片葉內表皮細胞→水解→漂洗→甲基綠→吡羅紅→顯微鏡觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關細胞衰老與凋亡、壞死的說法，正確的是（　�。�
A．細胞凋亡與細胞壞死都是細胞編程性死亡
B．細胞衰老和凋亡都是細胞的自然生理過程
C．處于青春期的年輕人，體內沒有細胞衰老和凋亡現象
D．細胞衰老時所有酶活性降低

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科目：高中生物 來源：2016年甘肅省河西五市高考一模試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關神經調節(jié)和體液調節(jié)的說法正確的是（ ）

A．神經調節(jié)的信號有電信號和化學信號，而激素調節(jié)僅有化學信號

B．神經調節(jié)結果是使效應器作出反應，而激素調節(jié)的結果是使靶細胞的生理活動發(fā)生改變，神經調節(jié)作用范圍較廣泛

C．在人與高等動物生命活動調節(jié)過程中，體液調節(jié)起主導作用

D．所有生物都同時存在神經調節(jié)和體液調節(jié)

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