某夫婦所生的2個(gè)孩子的基因型分別為AA和aa，該夫婦再生出個(gè)基因型為AA的孩子的幾率是（　�。�
A、
1
2
B、
1
4
C、
1
8
D、
1
16
考點(diǎn)：基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：根據(jù)題意分析可知：夫婦所生的2個(gè)孩子的基因型分別為AA和aa，說(shuō)明這對(duì)夫婦的基因型都是Aa，據(jù)此答題．
解答： 解：根據(jù)所生的2個(gè)孩子的基因型分別為AA和aa，可判斷這對(duì)夫婦的基因型都是Aa．這對(duì)夫婦的后代基因型有AA、Aa、aa三種，其中AA的概率為
1
4
．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查基因分離定律的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于人類遺傳病的敘述不正確的是（　　）
A、人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病
B、人類遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病
C、21三體綜合征患者體細(xì)胞中常染色體數(shù)目為47條
D、多基因遺傳病是指由多對(duì)基因控制的人類遺侍病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列是與植物芳香油提取相關(guān)的問(wèn)題，請(qǐng)回答：
（1）玫瑰精油稱為“液體黃金”，是世界香料工業(yè)不可取代的原料，適合采用
 
法提�。么朔ㄌ崛〉玫降幕旌弦盒枰�
 
分離．
（2）用于提煉玫瑰精油的玫瑰花要在
 
（時(shí)期）采收，且玫瑰花瓣與清水的質(zhì)量比一般為
 

（3）從薄荷葉中提取薄荷油時(shí)
 
 （能、不能）采用從玫瑰花中提取玫瑰精油的方法，理由是
 
．對(duì)于揮發(fā)性不強(qiáng)，不適用于此法提取的原料，比如胡蘿卜素，可以用
 
法提取．
（4）檸檬油是植物芳香油中的一種，它是一種廣譜性的殺蟲劑．提取檸檬油常見(jiàn)的 原料是檸檬花與檸檬果皮．檸檬果皮精油的提取適宜采用壓榨法，此方法的必經(jīng)步驟如圖．請(qǐng)根據(jù)據(jù)實(shí)驗(yàn)流程圖回答下列問(wèn)題：

①加入A物質(zhì)的目的是
 
．
②B過(guò)程一般加入相當(dāng)于檸檬果皮質(zhì)量0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉的目的是
 

③C過(guò)程的目的是
 
．
④實(shí)驗(yàn)過(guò)程中浸泡果皮后，需用清水洗滌，其目的是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列四條DNA分子，彼此間具有互補(bǔ)粘性末端的一組是（　　）
A、①②B、②④C、③④D、②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示孟德?tīng)枮榱蓑?yàn)證分離假設(shè)所做的測(cè)交實(shí)驗(yàn)遺傳圖解．對(duì)于圖解中各數(shù)字所表示的內(nèi)容，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、①--白花
B、②--?
C、③--C  c
D、④--1：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

家兔的黑毛與褐毛是一對(duì)由常染色體基因決定的相對(duì)性狀，現(xiàn)有4只家兔甲、乙、丙、丁，其中甲和乙為雌兔，丙和丁為雄兔．甲、乙、丙均為黑毛，丁兔為褐毛．已知甲和丁交配的后代全為黑毛兔，乙和丁交配的后代中有褐毛兔，問(wèn)：
（1）選擇下列哪組交配實(shí)驗(yàn)判斷顯隱性最好
 

A．甲和丁           B．乙和丁              C．甲和丙               D．乙和丙
（2）通過(guò)判斷，
 
為顯性性狀，
 
為隱性性狀．
（3）若黑毛與褐毛這一對(duì)相對(duì)性狀用B和b表示，則甲、乙、丁三只兔的基因型分別為
 
、
 
、
 
．
（4）如何鑒別丙兔的基因型是純合還是雜合？
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

將大腸肝菌的質(zhì)粒連接上人干擾素基因后，重新導(dǎo)入菌體內(nèi)，通過(guò)培養(yǎng)就能大量生產(chǎn)人的干擾素．下列敘述正確的是（　�。�
A、干擾素基因在轉(zhuǎn)錄時(shí)需要解旋酶和DNA連接酶
B、大腸桿菌獲得的能產(chǎn)生人干擾素的變異可以遺傳
C、大腸桿菌質(zhì)粒標(biāo)記基因中腺嘌呤與尿嘧啶含量相等
D、干擾素基因的表達(dá)產(chǎn)物需要經(jīng)過(guò)高爾基體分泌到細(xì)胞外

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列4個(gè)家系圖中，黑色為患病者，白色為正常（含攜帶者）．不能肯定排除白化病遺傳的家系圖是 （　　）
A、①B、①②
C、①②③D、①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

登革熱病毒感染蚊子后，可在蚊子唾液腺中大量繁殖，蚊子在叮咬人時(shí)將病毒傳染給人，可引起病人發(fā)熱、出血甚至休克．科學(xué)家用以下方法控制病毒的傳播．
（1）將S基因轉(zhuǎn)入蚊子體內(nèi)，使蚊子的唾液腺細(xì)胞大量表達(dá)S蛋白，該蛋白可以抑制登革熱病毒的復(fù)制．為了獲得轉(zhuǎn)基因蚊子，需要將攜帶S基因的載體導(dǎo)入蚊子的受精卵，常用的技術(shù)是
 
．如果轉(zhuǎn)基因成功，在轉(zhuǎn)基因蚊子體內(nèi)可檢測(cè)出
 
、
 
和S蛋白，其中檢測(cè)是否有S蛋白產(chǎn)生的常用方法是
 
．
（2）將上述轉(zhuǎn)基因蚊子釋放到野生群體中，群體中蚊子體內(nèi)病毒的平均數(shù)目會(huì)逐代
 
，原因是
 
．
（3）登革熱病毒進(jìn)入人體后可以引起
 
免疫，人體產(chǎn)生相應(yīng)抗體的主要途徑為（用箭頭和文字表示）
 
．

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