用完全培養(yǎng)液在兩個相同容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，假設兩種植物的吸水速率相同，一段時間后，培養(yǎng)液中各種離子與實驗開始時各種離子濃度之比如圖所示．該實驗的結(jié)果不能說明（　　）
A、番茄和水稻對N、P、K的吸收速率均大于對水的吸收速率
B、與番茄相比，水稻對Si4+需要量大，對Ca2+需要量小
C、水稻和番茄根細胞膜上Mg2+載體的數(shù)量是不同的
D、番茄對各種離子的吸收速率與氧氣的濃度有關
考點：水和無機鹽的作用的綜合,主動運輸?shù)脑砗鸵饬x
專題：
分析：植物對溶液中各種離子的吸收具有選擇性；植物吸收水和吸收離子是兩個相對獨立的過程．據(jù)圖分析解答．圖中的關鍵信息是各離子濃度．
解答： 解：A、N、P、K離子濃度小于百分之百（原來是百分之百），表明吸收水吸的少，則吸離子吸得多，A正確；
B、Si4+離子濃度小于百分之百（原來是百分之百），表明吸收得多．Ca2+離子濃度高于百分之百，表明吸收得少，B正確；
C、水稻和番茄根細胞對Mg2+的吸收情況不同，那么其細胞膜上的載體的數(shù)量也就有差別，C正確；
D，本實驗的變量不是否有氧氣，無法得出對各種離子的吸收是否與氧氣有關，D錯誤；
故選：D
點評：本題考查考生對植物細胞吸水和吸收礦質(zhì)離子知識的理解和分析能力，以及獲取信息的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

紅柳可以生長在茫茫沙漠和戈壁灘上．它與胡楊樹一并被我國西北人民稱為“沙漠英雄”．沙丘埋它一次，它就生長一節(jié)，總是站在沙丘之上．下面有關紅柳的敘述正確的是（　　）
A、紅柳生長環(huán)境缺水，所以依靠葉子從空氣中吸收水分
B、紅柳根毛細胞的細胞液濃度大于土壤溶液的濃度
C、紅柳根毛細胞的原生質(zhì)層包括細胞膜、液泡膜及兩膜之間的細胞質(zhì)、細胞核
D、沙漠中富含無機鹽，無機鹽可以自由擴散到根細胞內(nèi)，為紅柳生長提供必需元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列細胞結(jié)構中具有膜結(jié)構的是（　　）
A、中心體B、核糖體
C、染色體D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項應用中，主要利用細胞呼吸原理的是（　�。�
①中耕松土
②果蔬保鮮
③貯存種子
④汛期農(nóng)田及時排水
⑤合理密植
⑥糖漬、鹽潰食品
⑦用透氣的消毒紗布包扎傷口
⑧移栽幼苗時盡量選擇在早晨或傍晚時進行．
A、②③④⑤⑥
B、①②③④⑦
C、②③④⑦⑧
D、①②③④⑤⑥⑦⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)不屬于脂質(zhì)的是（　　）
A、維生素DB、膽固醇
C、胰脂肪酶D、雄性激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

動物的卵細胞的形成與精子形成過程的不同點是（　�。�
①次級卵母細胞將進行普通的有絲分裂    
②一個卵原細胞最終分裂只形成一個卵細胞
③一個卵原細胞經(jīng)復制后形成一個初級卵母細胞    
④卵細胞不經(jīng)過變形階段
⑤一個初級卵母細胞分裂成的兩個細胞大小不等  
⑥卵細胞中的染色體數(shù)目是初級卵母細胞的一半．
A、②④⑤B、①③⑤
C、②③⑥D、①④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

在減數(shù)分裂過程中，由于偶然原因，雌果蠅的一對性染色體沒有分開，由此產(chǎn)生的F1不正常的染色體組成情況是（　　）
A、6+X和6+Y
B、6+XX和6+YY
C、6+XXX和6+XXY
D、A和C都有可能

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物細胞在含有各種必需物質(zhì)的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，其中一種化合物具有放射性（3H標記）．經(jīng)過一段時間后，將這些細胞固定，進行顯微鏡檢查，利用放射自顯影，發(fā)現(xiàn)放射性集中于細胞核、線粒體和葉綠體．由此可以判斷被標記的化合物是（　�。�
A、一種氨基酸
B、一種核糖核苷酸
C、一種脫氧核苷酸
D、一種單糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

新鮮魚、肉用鹽漬后不易變質(zhì)，其作用原理是（　�。�
A、食鹽水有殺菌作用
B、濃鹽水中含水少，細菌無法生存
C、由于滲透作用，使細菌失水死亡
D、食鹽損壞了新鮮魚、肉的營養(yǎng)成分

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