A、接種后,需對(duì)培養(yǎng)液進(jìn)行滅菌 |
B、接種后,需立即進(jìn)行第一次抽樣檢測(cè) |
C、抽樣檢測(cè)時(shí),需將培養(yǎng)液靜置幾分鐘后再吸取 |
D、用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí),應(yīng)先向計(jì)數(shù)室滴加樣液后再蓋上蓋玻片 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、葡萄糖以自由擴(kuò)散方式從消化道腔中進(jìn)入內(nèi)環(huán)境 |
B、H2CO3/NaHCO3對(duì)血漿pH相對(duì)穩(wěn)定有重要作用 |
C、內(nèi)環(huán)境的溫度不隨氣溫的變化而變化 |
D、人體的內(nèi)環(huán)境即指體液 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、果脯在腌制中慢慢變甜,是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果 |
B、一次施肥過(guò)濃引起“燒苗”,可采取的措施是適當(dāng)澆灌清水或更換盆中泥土 |
C、人在高原中由于缺氧,主要進(jìn)行無(wú)氧呼吸 |
D、稻田需定期排水,否則水稻幼根會(huì)因缺氧進(jìn)行無(wú)氧呼吸,積累大量酒精而變黑、腐爛 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
2,4-D濃度(mol/L) | 0 | 10-15 | 10-14 | 10-13 | 10-12 | 10-11 |
枝條生根平均值(條) | 2.0 | 3.8 | 7.2 | 9.4 | 15.1 | 20.3 |
A、本實(shí)驗(yàn)的因變量是根的長(zhǎng)度 |
B、實(shí)驗(yàn)表明2,4-D.是一種植物激素 |
C、2,4-D.溶液對(duì)扦插枝條生根具有兩重性 |
D、一定濃度的2,4-D.溶液對(duì)扦插枝條生根具有促進(jìn)作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、用干細(xì)胞培育出人體需要的器官用來(lái)移植治病,需要激發(fā)細(xì)胞的所有全能性 |
B、用臍帶血中的干細(xì)胞能夠治療這個(gè)孩子所有的疾病 |
C、如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官,應(yīng)該長(zhǎng)期給他使用免疫抑制藥物 |
D、如果要用他的干細(xì)胞培育出的某種器官,需要使其基因選擇性表達(dá) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、促甲狀腺激素 | B、促性腺激素 |
C、甲狀腺激素 | D、雌激素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、等位基因分離的結(jié)果 |
B、個(gè)體發(fā)育過(guò)程的環(huán)境不同 |
C、基因中脫氧核苷酸的排列順序不同 |
D、二者控制合成的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
灰翅白眼 | 黑翅白眼 | 灰翅紅眼 | 黑翅紅眼 | |||||||||
雄蠅 |
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雌蠅 | 0 | 0 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、受精作用進(jìn)行時(shí),通常是精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞,尾部留在外面 |
B、一旦卵細(xì)胞與一個(gè)精子結(jié)合后,卵細(xì)胞膜會(huì)發(fā)生變化,以阻止其他精子再進(jìn)入 |
C、受精卵中的染色體一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方.受精卵中的DNA也同樣是一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方 |
D、受精前的卵細(xì)胞代謝較慢,受精后的卵細(xì)胞十分活躍 |
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