下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、果脯在腌制中慢慢變甜，是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果
B、一次施肥過(guò)濃引起“燒苗”，可采取的措施是適當(dāng)澆灌清水或更換盆中泥土
C、人在高原中由于缺氧，主要進(jìn)行無(wú)氧呼吸
D、稻田需定期排水，否則水稻幼根會(huì)因缺氧進(jìn)行無(wú)氧呼吸，積累大量酒精而變黑、腐爛
考點(diǎn)：生物膜的功能特性,物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合,無(wú)氧呼吸的概念與過(guò)程
專(zhuān)題：
分析：1、外界溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞失水；外界溶液的濃度小于細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞吸水．一次施肥過(guò)多，會(huì)使土壤溶液濃度過(guò)高，大于植物細(xì)胞液的濃度，植物細(xì)胞失水，導(dǎo)致植物因失水而萎蔫；當(dāng)情勢(shì)比較嚴(yán)重時(shí)，會(huì)造成燒苗．
2、登山是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)的過(guò)程，以有氧呼吸供能為主水稻根部主要進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精，對(duì)根有毒害作用．
解答： 解：A、果脯細(xì)胞在過(guò)高濃度的溶液中，因過(guò)度失水而死亡，死亡的細(xì)胞是全透性的，A錯(cuò)誤；
B、一次施肥過(guò)多，使根細(xì)胞周?chē)耐寥廊芤簼舛雀哂谥参锛?xì)胞液的濃度，使細(xì)胞失水造成萎蔫，此時(shí)適當(dāng)澆灌清水或更換盆中泥土，降低土壤溶液的濃度，使細(xì)胞液濃度小于外界溶液的濃度，植物才能正常吸水，B正確；
C、人體主要通過(guò)有氧呼吸獲得能量，即分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水的過(guò)程，C錯(cuò)誤；
D、稻田定期要排水否則水稻幼根因缺氧產(chǎn)生酒精而腐爛，D正確．
故選：BD．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸、細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物，對(duì)細(xì)胞進(jìn)行某種無(wú)氧呼吸的掌握是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

2008年4月14～20日是第14屆全國(guó)腫瘤防治宣傳周，主題為“提倡全民戒煙，讓兒童遠(yuǎn)離癌癥”．下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、煙草中含有多種化學(xué)致癌因子，吸煙使致癌幾率提高
B、癌細(xì)胞表面糖蛋白減少，細(xì)胞間的黏著性降低
C、癌細(xì)胞容易侵襲機(jī)體周?chē)＝M織，說(shuō)明癌細(xì)胞易發(fā)生轉(zhuǎn)移
D、吸煙可能使細(xì)胞產(chǎn)生原癌基因和抑癌基因，導(dǎo)致正常細(xì)胞癌變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

藍(lán)藻和黑藻都可以進(jìn)行光合作用，兩者細(xì)胞中都有的結(jié)構(gòu)是（　　）
A、核糖體B、核膜
C、線粒體D、葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律，即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位，按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體，下列表述正確的是（　　）
A、若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示肽鍵，2表示中心碳原子，3的種類(lèi)有20種
B、若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示磷酸基團(tuán)，2表示脫氧核糖，3的種類(lèi)有4 種
C、若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團(tuán)，3的種類(lèi)有4種
D、若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖，淀粉、纖維素和糖原是相同的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

最能表明一個(gè)細(xì)胞特殊功能的是（　�。�
A、細(xì)胞的大小
B、細(xì)胞核的大小
C、細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)
D、細(xì)胞器的數(shù)量、種類(lèi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于DNA和RNA的敘述，正確的是（　�。�
A、DNA和RNA都可以通過(guò)核孔進(jìn)出
B、原核細(xì)胞中既有DNA，也有RNA
C、一種病毒同時(shí)含有DNA和RNA
D、葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家僅使用小分子化合物的組合對(duì)體細(xì)胞進(jìn)行處理，成功地將已高度分化的小鼠成纖維上皮細(xì)胞誘導(dǎo)成多潛能干細(xì)胞，并將其命名為化學(xué)誘導(dǎo)的多潛能干細(xì)胞（GiPS細(xì)胞）如圖是利用GiPS細(xì)胞對(duì)鐮刀形細(xì)胞貧血癥小鼠進(jìn)行基因治療的技術(shù)流程：

據(jù)圖回答：
（1）過(guò)程①中，在培養(yǎng)液中加入
 
使上皮組織細(xì)胞彼此分離，若用傳代培養(yǎng)的細(xì)胞應(yīng)不超過(guò)10代，以保證細(xì)胞的
 
不發(fā)生變化．
（2）科學(xué)家用小分子化合物的組合對(duì)小鼠成纖維上皮細(xì)胞進(jìn)行處理，促使已經(jīng)
 
的成纖維上皮細(xì)胞“重新編程”產(chǎn)生CiPS細(xì)胞，這些CiPS細(xì)胞與囊胚中
 
細(xì)胞性質(zhì)相同．
（3）過(guò)程③中，導(dǎo)入的重組質(zhì)粒中調(diào)控目的基因表達(dá)的組件是
 
，
 
的作用是鑒別和篩選含有目的基因的受體細(xì)胞．
（4）若利用CiPS細(xì)胞誘導(dǎo)分化形成
 
，再經(jīng)
 
技術(shù)，可較容易得到高等動(dòng)物的體細(xì)胞克隆個(gè)體．
（5）CiPS細(xì)胞經(jīng)體外誘導(dǎo)分化，可以直接培育出人造組織器官．圖中培育骨髓造血干細(xì)胞移植回該小鼠體內(nèi)與異體骨髓造血干細(xì)胞移植相比，最大的優(yōu)點(diǎn)是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于”探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化“實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A、接種后，需對(duì)培養(yǎng)液進(jìn)行滅菌
B、接種后，需立即進(jìn)行第一次抽樣檢測(cè)
C、抽樣檢測(cè)時(shí)，需將培養(yǎng)液靜置幾分鐘后再吸取
D、用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)，應(yīng)先向計(jì)數(shù)室滴加樣液后再蓋上蓋玻片

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

分析下面有關(guān)光合作用和呼吸作用的三張曲線圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、甲圖可以看出，當(dāng)土壤或培養(yǎng)液中缺酶而其他條件相同時(shí)，圖中的b點(diǎn)向右移動(dòng)
B、從乙圖可以看出，溫度接近t4℃時(shí)，總光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，這是植物能正常生長(zhǎng)最高溫度
C、若乙圖的光強(qiáng)度位于光飽和點(diǎn)，每天光照12h，則植物在環(huán)境溫度為t3℃的生長(zhǎng)收益比t1℃時(shí)的生長(zhǎng)收益好
D、從丙圖可知，用于地膜覆蓋、大棚種植等的塑料膜最好選用后紅色或藍(lán)紫色，這樣有助于促進(jìn)作物的光合作用

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