分析以下四種細(xì)胞器,錯(cuò)誤的說(shuō)法是( 。
A、乙是由單層膜圍成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),是脂質(zhì)合成的車(chē)間
B、丙內(nèi)含有多種物質(zhì),可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境
C、丁存在于動(dòng)物細(xì)胞和某些低等植物細(xì)胞中
D、上述四種細(xì)胞器的膜參與構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
考點(diǎn):細(xì)胞器中其他器官的主要功能
專(zhuān)題:
分析:1、據(jù)圖分析,甲表示高爾基體,乙表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng),丙表示液泡,丁表示中心體.
2、(1)高爾基體:?jiǎn)文つ覡罱Y(jié)構(gòu),動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān),植物中與有絲分裂中細(xì)胞壁形成有關(guān).(2)內(nèi)質(zhì)網(wǎng):?jiǎn)螌幽ふ郫B體,是有機(jī)物的合成“車(chē)間”,蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ溃?br />(3)液泡:在幼小的植物細(xì)胞內(nèi),液泡小而分散,在成熟植物細(xì)胞內(nèi),只有一個(gè)大的中央液泡,可占細(xì)胞體積的90%以下,液泡內(nèi)充滿(mǎn)了細(xì)胞液,細(xì)胞液的主要成分是水,此外還溶解著多種物質(zhì),如糖、有機(jī)酸、蛋白質(zhì)等,有的液泡還含有色素,使細(xì)胞顯現(xiàn)不同的顏色.液泡的功能主要是滲透調(diào)節(jié)、儲(chǔ)藏、消化三方面.
(4)中心體:無(wú)膜結(jié)構(gòu),由垂直兩個(gè)中心粒構(gòu)成,存在于動(dòng)物和低等植物中,與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān).
解答: 解:A、乙(內(nèi)質(zhì)網(wǎng))是由單層膜圍成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),是脂質(zhì)合成的車(chē)間,蛋白質(zhì)的運(yùn)輸通道,A正確;
B、丙(液泡)中含有多種物質(zhì),如糖、有機(jī)酸、蛋白質(zhì)等,有的液泡還含有色素,可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,B正確;
C、。ㄖ行捏w)存在于動(dòng)物和低等植物中,C正確;
D、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡含有單層膜,參與構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng),而中心體沒(méi)有膜結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞器中其他器官的主要功能,要求考生識(shí)記各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能,能根據(jù)所學(xué)的知識(shí),對(duì)選項(xiàng)作出正確的判斷,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示小鼠體內(nèi)某蛋白質(zhì)中氨基酸及相關(guān)基團(tuán)的數(shù)目,下列有關(guān)敘述中正確的是( 。
A、該蛋白質(zhì)的R基中共含有16個(gè)氨基
B、該蛋白質(zhì)對(duì)應(yīng)mRNA(不考慮終止密碼)逆轉(zhuǎn)錄所得cDNA連續(xù)復(fù)制兩次,需要消耗2268個(gè)游離的脫氧核苷酸
C、小鼠體內(nèi)蛋白質(zhì)種類(lèi)繁多,其直接原因在于組成各種蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目、排列順序不同,蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別
D、若該蛋白質(zhì)是有氧呼吸第二階段的關(guān)鍵酶,當(dāng)它的合成出現(xiàn)障礙時(shí),小鼠細(xì)胞內(nèi)呼吸產(chǎn)生的CO2與消耗的O2的比值將會(huì)增大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

若a是HIV病毒,正在入侵b,導(dǎo)致b細(xì)胞被大量殺死,會(huì)導(dǎo)致哪種免疫能力喪失(  )
A、特異性免疫B、非特異性免疫
C、體液免疫D、細(xì)胞免疫

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的體現(xiàn)者,大量事實(shí)表明在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,往往有較多或較大的核仁,核糖體的數(shù)量也很多.根據(jù)這一事實(shí)可以推斷( 。
A、細(xì)胞質(zhì)的蛋白質(zhì)主要在核仁中合成
B、核仁可能與組成核糖體的必需物質(zhì)的合成有關(guān)
C、無(wú)核仁的細(xì)胞往往不能合成蛋白質(zhì)
D、DNA主要存在于細(xì)胞核中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

北京馬拉松賽是經(jīng)國(guó)際田聯(lián)(IAAF)認(rèn)證,國(guó)際馬拉松及公路跑協(xié)會(huì)(AIMS)備案的國(guó)際田聯(lián)金標(biāo)賽事,2014年的北京馬拉松賽于10月19日鳴槍開(kāi)跑.埃塞俄比亞選手杰布魯以2小時(shí)10分41秒獲得男子組冠軍,女子組埃塞俄比亞選手德?tīng)柛暌?小時(shí)30分03秒獲得冠軍,中國(guó)選手宮麗華以2小時(shí)32分23秒獲得第三.馬拉松長(zhǎng)跑是一項(xiàng)超強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng),需要運(yùn)動(dòng)員有良好的身體素質(zhì).請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)運(yùn)動(dòng)員出發(fā)后心跳加快,是
 
調(diào)節(jié)的結(jié)果;運(yùn)動(dòng)停止后心跳并不立即恢復(fù)到正常水平,原因之一是激素調(diào)節(jié)具有
 
的特點(diǎn).
(2)出發(fā)后體溫逐漸升高,一段時(shí)間后在較高水平維持相對(duì)穩(wěn)定,這是
 
達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果;途中運(yùn)動(dòng)員會(huì)大量出汗,造成血漿的
 
升高,故應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分.
(3)長(zhǎng)時(shí)間跑步會(huì)感到疲勞,但運(yùn)動(dòng)員仍能堅(jiān)持跑完全程,控制該行為的中樞部位是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次敘述中,正確的是(  )
A、大腸桿菌的菌株屬于組織
B、松樹(shù)上所有的葉片屬于系統(tǒng)
C、人體中最小的生命系統(tǒng)層次是細(xì)胞器
D、病毒不是生命系統(tǒng)的層次,但也是生命系統(tǒng)的一部分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

假定某一個(gè)體的基因型為AaBbCCDdEeff;成對(duì)的基因均分別獨(dú)立遺傳,符合自由組合定律,此個(gè)體能產(chǎn)生配子種類(lèi)為( 。
A、6種B、12種
C、16種D、32種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的分裂期有關(guān)結(jié)構(gòu)隨時(shí)間的變化規(guī)律.下列敘述合理的是( 。
A、曲線(xiàn)a代表染色體與細(xì)胞兩極間的距離
B、曲線(xiàn)b代表附著在著絲點(diǎn)的紡錘絲長(zhǎng)度
C、曲線(xiàn)c代表兩個(gè)中心體間的距離
D、曲線(xiàn)d代表姐妹染色單體共用的著絲點(diǎn)間的距離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下對(duì)動(dòng)物細(xì)胞呼吸作用的敘述不正確的是( 。
A、氧氣充足時(shí)線(xiàn)粒體能產(chǎn)生水
B、氧氣缺少時(shí)細(xì)胞溶膠能產(chǎn)生CO2
C、氧氣充足時(shí)線(xiàn)粒體能消耗水
D、氧氣缺少時(shí)細(xì)胞溶膠能產(chǎn)生ATP

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