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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、實(shí)驗(yàn)過程 | B、實(shí)驗(yàn)假設(shè) |
C、實(shí)驗(yàn)方法 | D、實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
同化總量 | 貯存能量 | 呼吸消耗 | |
A | 900 | 200 | 700 |
B | 100 | 15 | 85 |
C | 15 | 2 | 13 |
D | 180 | 60 | 120 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、方框的大小可表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所具有的能量多少 |
B、C所具有的能量為B的10%~20% |
C、A固定的能量為流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 |
D、A固定的能量是B、C、D的能量之和 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系時(shí),瓊脂塊表面積與體積之比是自變量,NaOH擴(kuò)散速度是因變量 |
B、用高倍鏡觀察線粒體可用健那綠染色,使線粒體呈現(xiàn)灰綠色 |
C、將提純的S型肺炎雙球菌的DNA與R型肺炎雙球菌混合培養(yǎng)后注入小鼠體內(nèi),小鼠將患敗血癥,從小鼠尸體中分離出的肺炎雙球菌既有S型又有R型 |
D、給正常小鼠飼喂添加了促甲狀腺激素的飼料后,小鼠的代謝水平會(huì)上升 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、46條染色體,92個(gè)DNA分子 |
B、46條染色體,46個(gè)DNA分子 |
C、92條染色體,46個(gè)DNA分子 |
D、92條染色體,92個(gè)DNA分子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生物的性狀表現(xiàn)由環(huán)境因素決定 |
B、生物的性狀表現(xiàn)由遺傳物質(zhì)決定 |
C、生物的性狀表現(xiàn)是基因型與環(huán)境相互作用的結(jié)果 |
D、雌性紅鯛魚轉(zhuǎn)雄性與鯛魚的激素調(diào)節(jié)有關(guān) |
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