A、①② | B、③④ | C、①③ | D、②④ |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、性激素作用于靶細(xì)胞時通過a過程進(jìn)入靶細(xì)胞 |
B、b表示神經(jīng)細(xì)胞在受到刺激后Na+的流動 |
C、c過程需要消耗能量 |
D、神經(jīng)遞質(zhì)可以作用于肌肉細(xì)胞膜上的結(jié)構(gòu)d |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、獲得性免疫缺陷綜合征和風(fēng)濕性心臟病都屬于免疫缺陷病 |
B、艾滋病能傳給下一代,因此這是一種遺傳病 |
C、禽流感病毒入侵人體后,能誘發(fā)人體產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞釋放出抗體 |
D、用DNA探針檢測肝炎病毒,利用的是堿基互補配對原則 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、n個堿基對組成的DNA分子片段中,其種類最多可達(dá)4n |
B、控制合成一個由60個氨基酸組成的蛋白質(zhì)的基因中,嘌呤堿基數(shù)最少為180個 |
C、顯微鏡下觀察同等直徑的細(xì)胞,如果放大50倍時最多可看到視野中的20個完整的細(xì)胞,放大100倍時,最多可看到10個完整細(xì)胞 |
D、通常情況下,分子式C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有16個肽鍵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②→①→②→③→② |
B、①→②→①→②→① |
C、③→②→③→②→③ |
D、③→②→①→②→③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、這些蠕蟲與細(xì)菌都是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者 |
B、蠕蟲與細(xì)菌的關(guān)系在生物學(xué)上屬于寄生 |
C、這種細(xì)菌通過有絲分裂進(jìn)行繁殖 |
D、可創(chuàng)造一個富含有機(jī)物和氧氣的人工環(huán)境培養(yǎng)這種細(xì)菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①過程可用秋水仙素處理,它的作用是抑制有絲分裂過程中著絲點的分裂 |
B、無子西瓜,既沒有種皮也沒有胚 |
C、三倍體無子西瓜的育種原理應(yīng)用的是染色體結(jié)構(gòu)的變異 |
D、四倍體植株所結(jié)的西瓜,果皮細(xì)胞內(nèi)含有4個染色體組 |
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