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應用基因工程和克隆技術,將人的血清白蛋白基因轉入奶牛細胞中,利用牛的乳汁生產血清白蛋白,既提高了產量,又有了安全保障.如圖是利用奶牛乳汁生產人類血清白蛋白的圖解,根據如圖回答:

(1)上述過程涉及到的技術有
 
 (至少三個).
(2)一般情況下,良種奶牛所產生的能用于體外受精的卵母細胞往往數(shù)量不足,請舉出一種可以獲得更多卵母細胞的方法:
 

(3)圖中①一般經
 
處理可以得到③,在①→③的培養(yǎng)過程中,需向培養(yǎng)液中通入一定量的CO2,其目的是
 
,a過程細胞發(fā)生的變化是
 

(4)在胚胎發(fā)育過程中,囊胚時期的
 
細胞將發(fā)育成幼體的各種組織.
(5)③到⑥體現(xiàn)了
 
.要實現(xiàn)⑥批量生產血清白蛋白,則要求①的性別是
 

(6)在基因工程的具體操作中,源自不同生物的DNA之所以能夠重組的原因是:
 
;相同的基因在不同的生物體內,都能成功表達出相同的產物,其原因是:
 
考點:基因工程的原理及技術,胚胎移植
專題:
分析:分析題圖:圖示為乳腺生物反應器的培育過程,首先將荷斯坦奶牛組織進行動物細胞培養(yǎng),獲得單細胞;然后將血清白蛋白基因導入雌性奶牛單細胞③;再利用核移植技術將胚胎細胞核移植到去核卵細胞,形成重組細胞④;通過早期胚胎培養(yǎng)(a)獲得早期胚胎,最后進行胚胎移植⑤,得到轉基因克隆牛⑥.
解答: 解:(1)圖中的過程涉及轉基因技術、動物細胞核移植、動物細胞培養(yǎng)和胚胎移植等技術.
(2)為了獲得更多的卵細胞,可以采用注射促性腺激素,讓母牛超數(shù)排卵.
(3)動物組織中獲得單個細胞的方法有胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理;動物細胞培養(yǎng)時,加入一定量的二氧化碳的目的是維持培養(yǎng)液的pH穩(wěn)定;重組細胞需要經過細胞分裂和分化才能形成早期胚胎.
(4)囊胚期的內細胞團將來發(fā)育成幼體的各種組織.
(5)單個細胞最后能得到完整個體,體現(xiàn)了動物細胞的細胞核具有全能性;乳汁是雌性動物分泌的物質,因此①的性別是雌性.
(6)來自不同的DNA能結合在一起,說明DNA分子具有相同的物質基礎和結構基礎;相同的基因在不同的生物體內成功表達,說明所有生物共用一套遺傳密碼子.
故答案為:
(1)轉基因、核移植、動物細胞培養(yǎng)、胚胎移植        
(2)注射促性腺激素   
(3)胰蛋白酶   維持培養(yǎng)液的pH   分裂和分化    
(4)內細胞團(或胚胎干細胞) 
(5)動物細胞細胞核的全能性   雌性     
(6)所有生物的DNA分子結構相似     所有生物共用一套遺傳密碼
點評:本題結合轉基因克隆牛的培育過程圖,考查基因工程的原理及技術、細胞核移植、胚胎移植及胚胎干細胞的相關知識,要求考生識記基因工程的原理、工具及操作過程;識記動物細胞培養(yǎng)的過程及培養(yǎng)條件;識記胚胎干細胞的特點;識記基因工程成功的物質基礎和生理基礎.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

為了驗證單側光照射會導致燕麥胚芽鞘中生長素分布不均勻這一結論,需要先利用瓊脂塊收集生長素,之后再測定其含量.假定在單側光照下生長素的不均勻分布只與運輸有關,下列收集生長素的方法(如圖所示)中,正確的是( 。
A、AB、BC、CD、D

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美國科學家詹姆斯?羅思曼、蘭迪?謝克曼以及德國科學家托馬斯?祖德霍夫獲2013年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎.獲獎理由是“發(fā)現(xiàn)細胞內的主要運輸系統(tǒng)--囊泡運輸?shù)恼{節(jié)機制”.蘭迪?謝克曼發(fā)現(xiàn)了囊泡傳輸所需的一組基因;詹姆斯?羅思曼闡明了囊泡是如何與目標融合并傳遞的蛋白質機器;托馬斯?祖德霍夫則揭示了信號是如何引導囊泡精確釋放被運輸物的.三位科學家揭開了細胞精確控制物質運輸和投遞的神秘面紗.動物乳腺上皮細胞正常生理活動過程中也離不開囊泡的運輸調節(jié)機制.下圖為羊乳腺上皮細胞合成與分泌乳汁的過程示意圖.請據圖回答:
(1)在上述酪蛋白乳糖等有機物的合成、加工、運輸、分泌過程中,起重要作用的細胞器是
 
(至少寫出兩個),合成乳糖的葡萄糖主要來自血漿,羊乳腺細胞吸收葡萄糖的主要方式是
 

(2)囊泡在物質精確投送過程中起著重要作用.囊泡可以將物質投送到細胞外也可以投送給特定的細胞器,物質投送到細胞外的方式是
 
.物質投送過程體現(xiàn)了膜的特性是
 
.能實現(xiàn)精確投送說明囊泡膜上可能含有
 
.(填化學成分)
(3)動物乳汁中含有免疫球蛋白,乳腺細胞含有免疫球蛋白基因,但科學工作者通過研究分析發(fā)現(xiàn)免疫乳腺細胞不能合成免疫球蛋白,研究物質合成和分泌過程常用的科學方法是
 
.乳腺細胞不能合成免疫球蛋白的根本原因是:
 

(4)科學家將上圖細胞的細胞核移植到羊去核卵細胞中,克隆出小羊羔,這說明
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為蔬菜大棚中測定的相關數(shù)據,請分析并回答以下問題
(1)圖示種植黃瓜的密閉大棚內,一晝夜空氣中的CO2含量變化.其中A~B段CO2相對含量升高是因為植物的
 
,影響B(tài)~D段CO2相對含量下降的主要環(huán)境因素是
 
,在一天當中植物有機物積累量最多是在曲線的
 
點,C點時細胞產生ATP的場所為
 

(2)據圖乙,光照由450nm波長的光轉為550nm后,其他條件不變,葉綠體類囊體膜上的ATP產量將會
 
,暗反應中
 
量將會增加.
(3)用大小相似的黃瓜葉片進行光合作用實驗:已知葉片實驗前重量,在不同溫度下分別暗處理1h,測其重量變化,立即再光照1h(光強相同),再測其重量變化,得到如下結果:
組別
溫度 27 28 29 30
暗處理后重量變化/mg -1 -2 -3 -1
光照后與暗處理重量變化/mg +3 +3 +3 +1
①以下敘述正確的是
 
(說明:凈光合速率=總光合速率-呼吸速率)
A.溫度為29℃時該植物光合作用強度最高    B.溫度為29℃時該植物呼吸作用最強
C.27℃的凈光合速率為4mg/h               D.30℃時總光合速率為3mg/h
②若對植物進行光照10小時,溫度為29℃,再黑暗14小時,溫度為27℃,則24小時中有機物的積累量為
 
mg.

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據圖分析回答有關“人體內環(huán)境與自穩(wěn)態(tài)”問題:

Ⅰ、圖1中①~⑤表示相應的生理過程,a~d表示相應的物質,A~C表示相應器官.
(1)圖中字母B表示
 

(2)人體體溫恒定是機體代謝產熱量與散熱量保持動態(tài)平衡的結果.寒冷刺激后,圖1中過程
 
的活動較其它過程更早增強,過程③產生的激素c即
 
會增加,促使人體代謝產熱量增加.當體溫升高時,通過反饋調節(jié),激素
 
的分泌活動會受到抑制.
(3)重感冒發(fā)熱患者通常會在服藥后因大量出汗退熱而使尿量減少.醫(yī)生常常會建議患者主動地多飲水.請根據圖1中信息以及所學知識加以解釋.
①尿量減少的原因:
 

②主動飲水的作用是
 

Ⅱ、圖2表示某些信息分子對靶細胞作用的方式.
(4)如果甲表示促甲狀腺激素,乙表示該激素作用的靶細胞上相應的受體.那么當甲與乙結合時激酶激活細胞的特殊功能是
 
.人類有一種疾病是體內產生了大量促甲狀
腺激素分子受體的抗體,該抗體可以結合乙而充當促甲狀腺激素的作用,從而引起靶器官A(見圖1)功能
 

Ⅲ、圖3是一種血糖調控模式圖.
(5)圖3中A表示葡萄糖.當人體處于低血糖狀態(tài)時,如果機體通過途徑①→②→③使血糖水平恢復正常,其主要機理是
 
.當人體處于高血糖狀態(tài)時,也可通過途徑④→⑤使血糖水平恢復正常.寫出此過程中脂肪細胞中的相關物質轉化過程
 

Ⅳ、圖4是脂蛋白結構示意圖.
(6)寫出相應字母名稱W
 
Y
 
.脂蛋白在血脂代謝中起著重要作用.醫(yī)生常常會通過血檢報告中脂蛋白含量來判斷血脂代謝紊亂疾。c單純性高膽固醇血癥有關的脂蛋白異常情況可能是
 

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人體是一個平衡系統(tǒng),人體平衡的維持有賴于多方面的調節(jié)與控制.如圖所示下丘腦對人體部分生理活動的調節(jié)過程,據圖回答下列問題.(圖中英文字母表示激素,甲、乙、丙、丁表示內分泌腺,數(shù)字表示部分生理活動,其中,激素C的分泌受H的調控影響.虛線部分表示神經調控.)
(1)在正常情況下,餐后血糖濃度升高,圖中
 
(用字母表示)分泌增加,使血糖濃度降低.當人體處于饑餓狀態(tài)時,圖中除下丘腦之外,還有
 
內分泌腺活動加強,促使血糖含量升高.(多選)
A.甲    B.乙    C.丙    D.。
(2)突然處在非常危險環(huán)境時,人體能通過圖中生理過程
 
(填數(shù)字)促使相關內分泌腺分泌激素,使血糖濃度快速上升.由此可以看出人體對血糖濃度的調節(jié)屬于
 
調節(jié).
(3)圖中②③過程表示了人體以
 
方式調節(jié)體溫,這種方式在人體處于
 
環(huán)境中將發(fā)揮重要作用.
(4)環(huán)境驟熱時,寫出人體體溫調節(jié)的反射。
 
.此時,如果人體沒有及時補充水分,血漿滲透壓將變
 
.寫出此時人體調節(jié)水平衡的過程:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

把黃玉米與白玉米隔行種植在一塊試驗田里,讓它們在自然條件下相互授粉,結果黃玉米結出的果穗上籽粒全部是黃色,白玉米果穗上籽粒有黃色有白色.以下對黃色和白色的顯隱性關系和親代情況的敘述正確的是(  )
A、黃色對白色為顯性,黃玉米為純合子,白玉米為雜合子
B、黃色對白色為顯性,黃玉米和白玉米都是純合子
C、白色對黃色為顯性,白玉米為純合子,黃玉米為雜合子
D、白色對黃色為顯性,白玉米和黃玉米都是純合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因工程的操作步驟包括以下幾步,正確的操作順序是(  )
①目的基因與運載體結合;②將目的基因導入受體細胞;③目的基因的檢測與鑒定;④提取目的基因.
A、④①②③B、②④①③
C、③②④①D、③④①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

若某動物的體細胞內有兩對同源染色體,分別用A和a、B和b表示.下列各組精子的染色體組成中,哪一組可能是由同一個精原細胞經減數(shù)分裂形成的?(  )
A、AB、ab、ab、AB
B、AB、aB、aB、AB
C、AB、Ab、aB、ab、
D、aB、aB、ab、ab

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