4．自養(yǎng)生物和異養(yǎng)生物的根本區(qū)別是（　　）
A．能否進行有氧呼吸B．能否將外界無機物合成自身有機物
C．能否進行光合作用D．能否進行化能合成作用

分析 自養(yǎng)型：指的是絕大多數(shù)綠色植物和少數(shù)種類的細菌以光能或化學能為能量的來源，以環(huán)境中的二氧化碳為碳源，來合成有機物，并且儲存能量的新陳代謝類型．
異養(yǎng)型：不能直接把無機物合成有機物，必須攝取現(xiàn)成的有機物來維持生活的營養(yǎng)方式．
自養(yǎng)型生物：綠色植物、光合細菌、化能合成性細菌．
異養(yǎng)型生物：動物、人、大多數(shù)細菌、真菌．

解答 解：自養(yǎng)型和異養(yǎng)型生物的區(qū)別是：自養(yǎng)型的生物能利用無機物合成自身的有機物，而異養(yǎng)型的生物只能利用有機物，不能將無機物合成自身有機物．
故選：B．

點評 本題主要考察自養(yǎng)型生物和異養(yǎng)型生物的區(qū)別，解題的關(guān)鍵是明確兩者的本質(zhì)區(qū)別，試題難度一般．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．對于多細胞生物而言，下列有關(guān)細胞生命歷程的說法正確的是（　　）
A．細胞分化導致細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
B．細胞癌變是所有細胞都要經(jīng)歷的一個階段，癌變細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)會改變
C．細胞衰老時細胞呼吸的速率減慢
D．細胞死亡都是由遺傳機制決定的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

15．下列關(guān)于真核細胞內(nèi)染色體、DNA和基因的敘述，正確的是（　�。�
A．染色體是細胞核內(nèi)DNA的唯一載體
B．同源染色體上基因的數(shù)目不一定相等
C．倒位后的染色體與其同源染色體不能發(fā)生聯(lián)會
D．染色體變異時DNA分子結(jié)構(gòu)不一定改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下丘腦是重要的生命活動調(diào)節(jié)中樞，下列各項中屬于下丘腦功能的一組是（　�。�
①釋放抗利尿激素    ②調(diào)控促激素的分泌   ③血糖平衡的調(diào)節(jié)中樞
④溫度感受器        ⑤滲透壓感受器       ⑥調(diào)節(jié)機體活動最高級中樞．
A．①②③⑤B．②③⑤C．③④⑤D．①④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)細胞中一些膜結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．肝細胞的光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上有氧化酒精的酶
B．電子傳遞鏈有關(guān)的蛋白質(zhì)復(fù)合體位于線粒體的內(nèi)膜上
C．質(zhì)膜的脂雙層中的兩層并不是完全相同的
D．質(zhì)膜上的膜蛋白比磷脂分子更容易移動，以便完成各自功能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖為某哺乳動物某個DNA分子中控制毛色的a、b、c三個基因的分布狀況，其中Ⅰ、Ⅱ為非基因序列．有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．DNA分子中Ⅰ、Ⅱ發(fā)生的堿基對的替換，叫做基因突變
B．在減數(shù)分裂四分體時期，a、b之間可發(fā)生交叉互換
C．若b、c基因缺失，則發(fā)生染色體數(shù)目變異
D．基因與性狀之間并不都是一一對應(yīng)的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．豌豆葉肉細胞中的核酸只有A、C、T三種堿基，那么其含有的核苷酸和五碳糖的種類分別是（　�。�
A．3種、2種B．5種、2種C．8種、2種D．3種、1種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列各組實驗中，其檢測試劑和結(jié)果的組合正確的是（　　）
實驗名稱檢測試劑顏色反應(yīng)
A探究酵母菌的呼吸方式溴麝香草酚藍水溶液灰綠色
B觀察DNA和RNA在細胞中的分布吡羅紅和健那綠細胞核紅色、細胞質(zhì)綠色
C鑒定脂肪蘇丹Ⅳ橘黃色
D鑒定蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．胰島素是治療糖尿病的特效藥，現(xiàn)在常用基因工程的方法高效率地生產(chǎn)，流程大致如圖：

（1）要獲得人胰島素mRNA的人體某組織細胞是胰島B細胞．
（2）圖中3種限制酶PstⅠ、EcoRⅠ、Hind III切割質(zhì)粒的位點已用箭頭標出．試問圖中②③④過程用到的酶依次是逆轉(zhuǎn)錄酶、限制酶PstⅠ、DNA連接酶．
（3）過程⑤的實際操作中，可能沒導入質(zhì)粒，也可能導入的是不含目的基因的普通質(zhì)粒，只有一部分導入的是重組質(zhì)粒．根據(jù)培養(yǎng)基乙和丙中菌落判斷，b和f菌落的大腸桿菌中導入的是 重組質(zhì)粒，從功能上看這是一種選擇培養(yǎng)基．
（4）制備微生物培養(yǎng)基的一般操作順序是計算、稱量、溶化、滅菌、倒平板．滅菌的常用方法是高壓蒸汽滅菌．
（5）目的菌落的純化培養(yǎng)時最常用的接種方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案