13．下列關(guān)于DNA分子的敘述中，不正確的是（　�。�
A．DNA復(fù)制時，新合成的兩條子鏈分別在兩個子代DNA分子中
B．若某雙鏈DNA中鳥嘌呤占22%，則胸腺嘧啶占28%
C．DNA的復(fù)制需要模板、原料、ATP和多種酶
D．DNA中堿基配對方式的不同導(dǎo)致了DNA具有多樣性

分析 1、DNA分子的基本組成單位是脫氧核苷酸，脫氧核苷酸由磷酸二酯鍵連接形成脫氧核苷酸鏈，DNA分子一般是由2條反向、平行的脫氧核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，磷酸和脫氧核糖交替連接排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架，堿基排列在內(nèi)側(cè)，兩條鏈上的堿基由氫鍵連接形成堿基對，且遵循A與T配對、G與C配對的堿基互補(bǔ)配對原則．
2、DNA分子復(fù)制的條件：DNA的兩條鏈為模板，四種脫氧核苷酸為原料，ATP直接提供能量，解旋酶、DNA聚合酶等多種酶的催化；DNA分子復(fù)制是邊解旋邊復(fù)制和半保留復(fù)制．

解答 解：A、由于DNA分子復(fù)制是半保留復(fù)制，因此新合成的兩條子鏈分別在兩個子代DNA分子中，A正確；
B、按照堿基互補(bǔ)配對原則，A+C=T+G=50%，如果某雙鏈DNA中鳥嘌呤占22%，則胸腺嘧啶占28%，B正確；
C、DNA分子復(fù)制的條件是模板、原料、ATP和多種酶，C正確；
D、不同DNA分子的堿基配對方式相同，DNA分子多樣性主要由DNA分子中堿基對的排列順序的千變?nèi)f化決定的，D錯誤．
故選：D．

點評 本題的知識點是DNA分子的結(jié)構(gòu)特點，DNA分子復(fù)制的條件和特點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)，并應(yīng)用相關(guān)知識進(jìn)行推理、判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016廣東省深圳市高二上學(xué)期期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示,肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中,在培養(yǎng)有R型細(xì)菌的A、B、C、D四支試管中,一次分別加入從S型細(xì)菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白質(zhì)、多糖,經(jīng)過培養(yǎng),檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)有R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化的是（ ）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016安徽省高一上學(xué)期期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的血紅蛋白分子由四條多肽鏈構(gòu)成，共有570個肽鍵，縮合形成這四條多肽鏈的氨基酸分子和生成的水分子數(shù)分別是 （ ）

A．572個和570個 B．574個和574個

C．574個和570個 D．570個和570個

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．①是效應(yīng)器，②是感受器B．若⑤處損傷，則反射不能完成
C．刺激a處，②、⑥處皆可產(chǎn)生興奮D．①②③④⑤⑥依次構(gòu)成完整反射弧

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖所示為取自同一洋蔥鱗片葉表皮的3個處于不同生理狀態(tài)的細(xì)胞，請據(jù)圖回答：

（1）圖中A所處的生理狀態(tài)是剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離、質(zhì)壁分離將要復(fù)原
（2）圖中各細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大小依次是C＞A＞B
（3）圖中A、B、C3個細(xì)胞處于不同濃度的溶液中，則A細(xì)胞與B細(xì)胞所處的外界溶液濃度大小是A＞B
（4）3個細(xì)胞中最有可能先死亡的是C
（5）假設(shè)將洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞制成裝片并使之處于高滲溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離．用顯微鏡觀察一下細(xì)胞形態(tài)的變化順序是圖中B→A→C
（6）圖中標(biāo)號①指的物質(zhì)是外界溶液．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．圖為原核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示意圖．據(jù)圖判斷，下列描述中不正確的是（　　）
A．圖中顯示轉(zhuǎn)錄還未結(jié)束翻譯已經(jīng)開始
B．圖示一個mRNA可能包含多個基因的轉(zhuǎn)錄信息
C．圖中表示2條多肽鏈正在合成
D．在真核細(xì)胞內(nèi)，此過程發(fā)生在細(xì)胞核中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如右圖所示，U形管底部中央放置一半透膜．開始時，A側(cè)液體與B側(cè)液體高度相同，一段時間后產(chǎn)生一個高度差△H．關(guān)于這一分析正確的是（　�。�
A．開始時，A側(cè)溶液濃度小于B側(cè)溶液的濃度，平衡后A側(cè)溶液的濃度等于B側(cè)溶液的濃度
B．開始時，A側(cè)溶液濃度大于B側(cè)溶液的濃度，平衡后A側(cè)溶液的濃度小于B側(cè)溶液的濃度
C．開始時，A側(cè)溶液濃度小于B側(cè)溶液的濃度，平衡后A側(cè)溶液的濃度仍小于B側(cè)溶液的濃度
D．開始時，A側(cè)溶液濃度大于B側(cè)溶液的濃度，平衡后A側(cè)溶液的濃度等于B側(cè)溶液的濃度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．圖甲表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙表示該植物根尖處于有絲分裂過程的一個分裂相．圖丙呈現(xiàn)的是細(xì)胞分裂過程中的某一物質(zhì)的形態(tài)變化．請分析回答下列問題：
（1）圖甲中①②③④細(xì)胞形態(tài)不同的根本原因是基因的選擇性表達(dá)，進(jìn)行實驗獲得圖乙結(jié)果時，不能（能/不能）利用圖甲②區(qū)細(xì)胞為材料，原因是圖甲②區(qū)細(xì)胞是伸長區(qū)細(xì)胞，細(xì)胞沒有分裂能力．
（2）根據(jù)圖乙中染色體的狀態(tài)可看出，此為后期．乙圖下一個的時期中的染色體數(shù)為12個，核DNA為12條，此時細(xì)胞中新出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)有核膜、核仁、細(xì)胞板，（至少寫出三項），該生物的體細(xì)胞中含有6條染色體．
（3）丙圖①→②、②→③表示的生理變化過程分別發(fā)生在間期、前期時期．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖1為體外受精和胚胎分割移植的相關(guān)操作，據(jù)圖1回答問題：

（1）②指的是囊胚腔．
（2）在對囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時，應(yīng)注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，以免影響胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育．
（3）通過胚胎分割產(chǎn)生的兩個或多個個體具有相同遺傳性狀的根本原因是來自同一個受精卵的有絲分裂，具有相同的遺傳物質(zhì)．
（4）圖2為純種荷斯坦小奶牛的繁殖過程，該繁殖方式屬于有性生殖．受精卵體外培養(yǎng)過程中，所需的培養(yǎng)液成分一般比較復(fù)雜，除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外，還需要添加維生素、激素、氨基酸、糖類、核苷酸以及血清等物質(zhì)．
（5）純種荷斯坦奶牛的胚胎能在受體黃牛的子宮內(nèi)存活并正常發(fā)育的生理基礎(chǔ)是（至少寫一點）受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng) 供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系 經(jīng)同期發(fā)情處理后，供體和受體生殖器官的生理變化相同，為移入胚胎提供了相同的生理環(huán)境．
（6）胚胎移植的方法包括手術(shù)法和分手術(shù)法．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案