A. | 基因工程、細(xì)胞工程、基因工程 | B. | 細(xì)胞工程、細(xì)胞工程、細(xì)胞工程 | ||
C. | 基因工程、細(xì)胞工程、細(xì)胞工程 | D. | 細(xì)胞工程、基因工程、基因工程 |
分析 1、動(dòng)物體細(xì)胞核移植:將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎,這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為克隆動(dòng)物,如克隆羊“多利”.
2、植物體細(xì)胞雜交:來自兩個(gè)不同植物的體細(xì)胞融合成一個(gè)雜種細(xì)胞(植物體細(xì)胞雜交技術(shù)),把雜種細(xì)胞培育成植株(植物組織培養(yǎng)技術(shù)),如“番茄馬鈴薯”的創(chuàng)造.
3、動(dòng)物細(xì)胞融合也稱細(xì)胞雜交,是指兩個(gè)或多個(gè)動(dòng)物細(xì)胞結(jié)合形成一個(gè)細(xì)胞的過程.該技術(shù)最重要的用途是制備單克隆抗體.
解答 解:(1)英國克隆羊“多利”的產(chǎn)生主要采用了動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù),因此屬于細(xì)胞工程;
(2)“番茄馬鈴薯”的創(chuàng)造主要采用了植物體細(xì)胞雜交技術(shù),因此屬于細(xì)胞工程;
(3)單克隆抗體的制備主要采用了動(dòng)物細(xì)胞融合和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),因此屬于細(xì)胞工程.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)、植物體細(xì)胞雜交技術(shù)、單克隆抗體等知識(shí),要求考生識(shí)記動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)的概念及過程;識(shí)記植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的過程及應(yīng)用;識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)及其應(yīng)用,能根據(jù)題干要求選出正確的答案.
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北荊州中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)水稻的敘述,不正確的是()
A.二倍體水稻含有兩個(gè)染色體組
B.二倍體水稻經(jīng)秋水仙素處理,可得到四倍體水稻,稻穗、米粒變大
C.二倍體水稻與四倍體水稻雜交,可得到三倍體水稻,含三個(gè)染色體組
D.二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng),可得到單倍體水稻,稻穗、米粒變小
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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江哈爾濱師范大學(xué)附屬高一上月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中沒有用到的試劑是( )
A.質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液
B.質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸
C.吡羅紅甲基綠染色劑
D.質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的酒精
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抭原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中 | |
B. | 內(nèi)環(huán)境的成分中可以有尿素和神經(jīng)遞質(zhì) | |
C. | “空調(diào)病”是由于環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào) | |
D. | 只要血漿的成分穩(wěn)定,機(jī)體就達(dá)到穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 間期和后期 | B. | 間期和前期 | C. | 前期和后期 | D. | 前期和末期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 醋酸菌為嚴(yán)格有氧呼吸 | B. | 醋酸菌有氧無氧都能生存 | ||
C. | 醋酸菌能形成芽孢 | D. | 醋酸菌能將淀粉分解成醋酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因槍法 | B. | 顯微注射法 | ||
C. | 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 | D. | 感受態(tài)細(xì)胞轉(zhuǎn)化法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 除去質(zhì)量較小的固體殘留物 | B. | 除去水分 | ||
C. | 除去固體物和殘?jiān)?/td> | D. | 除去果蠟、果膠 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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