分析 1、植物組織中特有的多糖是淀粉和纖維素,纖維素是植物細(xì)胞壁的組成成分;動(dòng)物細(xì)胞中特有的多糖是糖原;
2、病毒不具細(xì)胞結(jié)構(gòu),其組成成分只有蛋白質(zhì)和核酸;
3、乳酸菌屬于原核生物,具有細(xì)胞壁,但細(xì)胞壁中無纖維素;
4、核酸分DNA和RNA,具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物既含有DNA,也含有RNA;病毒的核酸只有一種,DNA或RNA.
解答 解:(1)題中除了病毒外都有細(xì)胞結(jié)構(gòu),具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物中原核生物無染色體,因此沒有染色體的是乳酸菌,含有染色體的是玉米、小白鼠;
(2)只含有蛋白質(zhì)和DNA兩種成分的生物是DNA病毒,即T2噬菌體.
(3)植物細(xì)胞和絕大多數(shù)原核細(xì)胞具有細(xì)胞壁,因此含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)和細(xì)胞壁等成分或結(jié)構(gòu)的生物是玉米和乳酸菌.
(4)糖原是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì),存在于動(dòng)物細(xì)胞中,因此含有水、DNA、RNA、糖原和蛋白質(zhì)等成分的生物是小白鼠.
(5)纖維素是植物細(xì)胞壁的成分,細(xì)菌和真菌雖然都含有細(xì)胞壁,但細(xì)胞壁的成分不是纖維素,因此含有水、DNA、RNA、纖維素和蛋白質(zhì)等成分的生物是玉米.
故答案為:
(1)乳酸菌 玉米、小白鼠
(2)T2噬菌體
(3)乳酸菌、玉米
(4)小白鼠
(5)玉米
點(diǎn)評 本題考查了糖類的分類和分布,真核細(xì)胞與原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)、以及細(xì)胞結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí),要求考生識(shí)記糖原是動(dòng)物細(xì)胞特有的多糖;區(qū)分植物細(xì)胞壁、細(xì)菌細(xì)胞壁成分的區(qū)別等;明確細(xì)胞生物中均含有DNA和RNA.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)生的三個(gè)極體的基因型為A、A、aXBXb | |
B. | 次級卵母細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期含有2條X染色體 | |
C. | 第一極體在減數(shù)第二次分裂中期含有6條姐妹染色單體 | |
D. | 該卵原細(xì)胞產(chǎn)生的極體中有的不含一個(gè)完整的染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu),則興奮經(jīng)過此處時(shí)的信號轉(zhuǎn)換是:電信號→化學(xué)信號→電信號 | |
B. | 此細(xì)胞可以分泌促進(jìn)水重吸收的激素,且該激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了 | |
C. | 該細(xì)胞可參與形成體溫調(diào)節(jié)中樞、呼吸中樞等重要的生命活動(dòng)中樞 | |
D. | 動(dòng)作電位的形成與膜上②、④等載體有關(guān),A面為正電位,B面為負(fù)電位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0、2、2 | B. | 0、1、2 | C. | 1、1、1 | D. | 1、1、2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 | |
B. | 甲型H1N1流感病毒僅含核糖體一種細(xì)胞器 | |
C. | 病毒表面的兩類蛋白是在宿主細(xì)胞合成的 | |
D. | 甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一般來說,分化了的細(xì)胞將一直保持分化后的狀態(tài)直到死亡 | |
B. | 基因選擇性表達(dá)導(dǎo)致了細(xì)胞分化 | |
C. | 細(xì)胞的全能性是指已分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能 | |
D. | 種子發(fā)育成完整植株體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖體是一種具有單層膜的細(xì)胞器 | |
B. | 核糖體是脂質(zhì)、蛋白質(zhì)合成的場所 | |
C. | 核糖體是原核細(xì)胞、真核細(xì)胞都具有的細(xì)胞器 | |
D. | 真核細(xì)胞中與核糖體的形成有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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