A. | 產(chǎn)生的三個極體的基因型為A、A、aXBXb | |
B. | 次級卵母細胞在減數(shù)第二次分裂后期含有2條X染色體 | |
C. | 第一極體在減數(shù)第二次分裂中期含有6條姐妹染色單體 | |
D. | 該卵原細胞產(chǎn)生的極體中有的不含一個完整的染色體組 |
分析 減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制.
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答 解:A、該果蠅卵細胞的基因型為aXBXb,說明兩條X染色體在減數(shù)第一次分裂時未分離,因此產(chǎn)生的三個極體的基因型為A、A、aXBXb,A正確;
B、兩條X染色體都進入次級卵母細胞,因此次級卵母細胞在減數(shù)第二次分裂后期含有4條X染色體,B錯誤;
C、第一極體中不含X染色體,只有3條常染色體,在減數(shù)第二次分裂中期含有6條姐妹染色單體,C正確;
D、產(chǎn)生的極體中有兩個極體沒有X染色體,既不含一個完整的染色體組,D正確.
故選:B.
點評 本題考查細胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇邗江中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人的血清白蛋白在臨床上需求量很大,通常從人血液中提取。由于艾滋病病毒( HIV)等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增,使人們對血液制品顧慮重重,F(xiàn)應(yīng)用一定的生物工程技術(shù),將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細胞中,利用牛的乳腺細胞牛產(chǎn)血清白蛋白成為可能。過程如下:
a.將人體血清白蛋白基因?qū)氪菩阅膛E咛ゼ毎纬杉毎伲?/p>
b.取出細胞①的細胞核,注入去核牛卵母細胞中,形成細胞②;
c.電脈沖刺激細胞②促使其形成早期胚胎;
d.將胚胎移植到母牛的子宮內(nèi),最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛。
請回答下列問題:
(1)細胞①、②中實現(xiàn)了基因重組的是 ,實驗過程b的牛卵母細胞應(yīng)在體外培養(yǎng)到 期。為使奶牛一次排出多枚卵母細胞,常使用的激素是 。
(2)采用 技術(shù)將早期胚胎分成若干等份,從而獲得遺傳物質(zhì)相同的牛。
(3)在進行胚胎移植時,需對受體母牛進行 處理。
(4)“膀胱生物反應(yīng)器”與“乳腺細胞生物反應(yīng)器”相比,優(yōu)點是 。
(5)胚胎干細胞來源于 期的內(nèi)細胞團或原始性腺,在功能上具有 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌枝江二中高二下6月摸底生物試卷(解析版) 題型:綜合題
農(nóng)技員為測定相對密閉的蔬菜大棚內(nèi)CO2的濃度變化情況,在大棚內(nèi)安裝了CO2測量器;測得夏季某一天內(nèi)的CO2濃度變化,并將數(shù)據(jù)繪制成的圖形如圖1所示;圖2為某一株植物在夏季晴天的一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況.請據(jù)圖回答以下問題:
(1)大棚內(nèi)CO2濃度位于圖1的 6點時,大棚內(nèi)的CO2濃度不再增加的原因是 .
(2)假設(shè)一天中大棚內(nèi)的生物的呼吸速率不變,則圖1中光合作用速率最大的時間段為 .
(3)當(dāng)光照強度適宜且不變,CO2濃度持續(xù)下降,葉肉細胞光反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的量會 .
(4)從圖2中可知該植物進行光合作用的時間區(qū)段是 ,其中ce段植物光合作用速率 (等于、大于、小于)植物呼吸作用速率.
(5)圖1中12時溫室中的CO2濃度有所上升,與圖2中 段有關(guān).
(6)如用模擬細胞溶膠成分的溶液分別培養(yǎng)離體的線粒體和葉綠體,控制光和氧氣,如圖3所示.
其中A、C示線粒體,B、D示葉綠體;A、B有光照但不供氧氣,C、D有氧氣但在黑暗中.一段時間后,溶液中pH最高和最低的依次是: 和 .
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 需要多種酶的參與 | B. | 產(chǎn)物中有水 | ||
C. | 分解有機物不徹底 | D. | 生成大量的ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
框號選項 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
A | 真核細胞細胞質(zhì) | 細胞質(zhì)基質(zhì) | 細胞器 | 有膜結(jié)構(gòu) | 無膜結(jié)構(gòu) |
B | 光合作用 | 光反應(yīng) | 暗反應(yīng) | 碳的固定 | 碳的還原 |
C | 物質(zhì)跨膜運輸 | 主動運輸 | 被動運輸 | 自由擴散 | 協(xié)助擴散 |
D | 有絲分裂 | 分裂間期 | 分裂期 | 染色單體分離 | 同源染色體分離 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
成份(mmol/L) | Na+ | K+ | Ca2+ | Mg2+ | Cl- | 有機酸 | 蛋白質(zhì) | |
① | ② | 142 | 5.0 | 2.5 | 1.5 | 10.3.3 | 6.0 | 16.0 |
③ | 147 | 4.0 | 10.25 | 1.0 | 114.0 | 7.5 | 1.0 | |
④ | 10 | 140 | 2.5 | 10.35 | 25 | - | 47 |
A. | ④屬于細胞內(nèi)液,因為其含有較多的蛋白質(zhì)、K+等 | |
B. | ②屬于血漿,若③屬于組織液,②的蛋白質(zhì)含量減少將導(dǎo)致③增多 | |
C. | 肝細胞中的CO2從產(chǎn)生場所擴散到②至少需穿過6層生物膜 | |
D. | ③與④的成分存在差異的主要原因是細胞膜的選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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