下列有關(guān)RNA的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、少數(shù)RNA具有生物催化功能
B、RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中
C、RNA也可以作為某些生物的遺傳物質(zhì)
D、RNA通常只有一條鏈，它的堿基組成與DNA完全不同
考點(diǎn)：DNA與RNA的異同,核酸的種類及主要存在的部位,酶的概念
專題：
分析：核酸包括DNA和RNA，DNA基本組成單位是脫氧核苷酸，脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖，一分子含氮堿基組成，四種堿基分別是A、T、C、G．
RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖，一分子含氮堿基組成，四種堿基分別是A、U、C、G．DNA主要分布在細(xì)胞核中，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中．
解答： 解：A、絕大多數(shù)酶本質(zhì)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，A正確；
B、DNA主要分布在細(xì)胞核中，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，B正確；
C、某些病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，如煙草花葉病毒，C正確；
D、RNA和DNA中都含有堿基A、C、G，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查RNA的作用，考查學(xué)生識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞增殖的說法正確的是（　�。�
A、有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期細(xì)胞核內(nèi)的主要變化是完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
B、細(xì)菌在增殖過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化，屬于無絲分裂
C、蛙的紅細(xì)胞在整個(gè)細(xì)胞分裂過程中可以看到細(xì)胞核
D、減數(shù)分裂和有絲分裂過程中細(xì)胞內(nèi)的DNA都可以平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去

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科目：高中生物 來源： 題型：

病毒的主要結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、核酸B、衣殼C、囊膜D、核衣殼

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)或調(diào)查的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、設(shè)計(jì)探究酶的專一性實(shí)驗(yàn)時(shí)，自變量可以是酶的不同種類或者不同底物
B、統(tǒng)計(jì)顯微鏡下各期細(xì)胞數(shù)占計(jì)數(shù)細(xì)胞總數(shù)的比例，能比較細(xì)胞周期各期時(shí)間的長(zhǎng)短
C、選取經(jīng)低溫誘導(dǎo)的洋蔥根尖制成的臨時(shí)裝片，在顯微鏡下觀察不到聯(lián)會(huì)現(xiàn)象
D、葉綠體中色素提取過程中加入無水乙醇越多，葉綠體色素提取液的綠色越深

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于種群的敘述，正確的是（　�。�
①內(nèi)蒙古草原上全部的牛是一個(gè)種群；
②池塘中所有的魚是一個(gè)種群；
③稻田中所有的三化螟是一個(gè)種群；
④種群密度的決定因素是年齡組成，性別比例；
⑤種群密度的大小主要決定于出生率、死亡率、遷入率和遷出率．
A、①③⑤B、②④
C、②④⑤D、③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)中能合成多糖的有（　�。�
①葉綠體   ②肝細(xì)胞    ③藍(lán)藻      ④核糖體   ⑤線粒體   ⑥高爾基體  ⑦S型肺炎雙球菌．
A、②③④B、①③⑤⑦
C、①②③⑥D、①②③⑥⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是（　�。�
A、植物細(xì)胞增殖過程中，細(xì)胞中央的赤道板會(huì)形成細(xì)胞板產(chǎn)生新的細(xì)胞壁
B、動(dòng)物細(xì)胞衰老后，細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮
C、根尖細(xì)胞和葉肉細(xì)胞有很大的差異，這是遺傳信息執(zhí)行情況不同的結(jié)果
D、原癌基因發(fā)揮作用時(shí)，細(xì)胞將成為不受機(jī)體控制的惡性增殖細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述不正確的是（　�。�
A、神經(jīng)細(xì)胞合成糖蛋白需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的參與
B、硝化細(xì)菌沒有線粒體，不能將丙酮酸徹底氧化分解
C、核糖體是分布最廣泛的一種細(xì)胞器，是氨基酸脫水縮合的場(chǎng)所
D、高爾基體在植物和動(dòng)物細(xì)胞中可以執(zhí)行不同的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）A代表
 
；B代表
 
；
（2）細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
 
．
（3）圖中代表主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖蔷幪?hào)
 
．可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào)
 
；葡萄糖從血漿進(jìn)入人的紅細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)
 
．
（4）欲獲得純凈的細(xì)胞膜以研究其結(jié)構(gòu)與功能，請(qǐng)完成以下問題：
①選取人體的
 
作為獲取細(xì)胞膜純凈物的來源．
A．成熟紅細(xì)胞　　　　B．神經(jīng)細(xì)胞      C．白細(xì)胞         D．口腔上皮細(xì)胞
②將選取的上述材料放入
 
中，由于滲透作用，一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂．
③有實(shí)驗(yàn)表明，將兩種不同的海綿動(dòng)物的細(xì)胞分散成單個(gè)的，然后將這些細(xì)胞摻在一起混合培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)只有同種的細(xì)胞才能結(jié)合．在這個(gè)細(xì)胞識(shí)別過程中，起作用的是細(xì)胞膜上的
 
．
④1925年，科學(xué)家用丙酮提取細(xì)胞膜的磷脂，并將它在空氣-水界面上展開時(shí)，這個(gè)單層分子的面積相當(dāng)于原來細(xì)胞表面積的兩倍，由此可以認(rèn)為細(xì)胞膜由
 
組成．

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