精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

如圖為生物膜結構模式圖,a、b表示兩種物質,下列敘述正確的是( )

A.若該圖表示質膜,則膜兩側還應分布有多糖

B.若b表示O2,則該膜可能為葉綠體內膜

C.若該圖表示粗面內質網膜,則b可能是磷脂

D.若a表示ADP,則該膜可能為藍細菌質膜

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.野生型果蠅(2N=8)的眼色是暗紅色,現(xiàn)發(fā)現(xiàn)三個隱性的突變群體,眼色分別為白色、朱紅色、棕色.以上群體均為純合子,相關基因均位于常染色體上,且獨立遺傳.
(1)該物種基因組測序應測5條染色體.
(2)基因型為Aa的果蠅進行減數(shù)分裂時,出現(xiàn)了一部分處于減數(shù)第二次分裂中期的Aa的細胞,最可能的原因是交叉互換.
(3)隱性的突變群體中,任何兩個隱性突變群體個體間的雜交后代都是暗紅眼,說明眼色受3對等位基因控制.
(4)現(xiàn)有一只暗紅色眼雄果蠅,控制眼色的基因型是雜合的,但不知有幾對基因雜合,現(xiàn)將該果蠅與多只隱性的雌果蠅(控制眼色的基因都是隱性的)進行測交,請預測測交后代結果,并做出雜合基因有幾對的結論.①如果測交后代中暗紅眼占$\frac{1}{2}$,說明控制眼色的基因有一對雜合;
②如果測交后代中暗紅眼占$\frac{1}{4}$,說明控制眼色的基因有兩對雜合.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.從同一個體的漿細胞(L)和胰島B細胞(P)分別提取它們的全部mRNA(L-mRNA和P-mRNA),并以此為模板在逆轉錄酶的催化下合成相應的單鏈DNA(L-cDNA和P-cDNA).其中,能與L-cDNA互補的P-mRNA以及不能與P-cDNA互補的L-mRNA分別含有編碼( 。
①核糖體蛋白的mRNA
②胰島素的mRNA
③抗體蛋白的mRNA
④血紅蛋白的mRNA.
A.①③B.①④C.②③D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆浙江瑞安高三第一學期第一次四校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用同位素標記法研究光合作用和需氧呼吸過程中氧原子的來龍去脈,下列錯誤的是( )

A.光合作用的產物O2中的O全部來自原料中的H2O

B.光合作用的產物C6H12O6中的O全部來自原料中的CO2

C.需氧呼吸的產物H2O中的O全部來自原料中的O2

D.需氧呼吸的產物CO2中的O全部來自原料中的C6H12O6

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆浙江瑞安高三第一學期第一次四校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于酶與ATP的敘述,正確的是( )

A.在細胞溶膠中不存在ATP合成酶

B.酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化

C.蔗糖酶能使蔗糖水解為兩分子葡萄糖,水解產物與本尼迪特試劑反應產生紅黃色沉淀

D.葉綠體和線粒體中均可以產生ATP,并用于物質的運輸、細胞的分裂等各種生命活動

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆浙江瑞安高三第一學期第一次四校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在真核細胞中,核孔復合體是細胞核與細胞質進行物質交換的通道。下列物質經核孔復合體向細胞質運輸?shù)氖?/p>

A.DNA

B.DNA聚合酶

C.DNA解旋酶

D.轉運RNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆廣東深圳第二外國語學校高三上學期第二次教學質量測試生物試卷 (解析版) 題型:綜合題

紫色洋蔥的葉分為管狀葉和鱗片葉,管狀葉伸展于空中,進行光合作用;鱗片葉層層包裹形成鱗莖,富含營養(yǎng)物質,如下圖。以洋蔥為材料進行如下實驗:

(1)觀察植物細胞的質壁分離和復原的常用材料是_________________。提取和分離綠葉中的色素,可選用 作為實驗材料。兩個實驗中所用材料均有顏色,色素的存在部位__________(相同、不同),為防止綠葉中色素在研磨過程中被破壞,可加入少許 。

(2)觀察細胞的有絲分裂,可選用 作為實驗材料,裝片制作的操作流程為取材→解離→→染色→制片,其中解離的目的是 (2分)。觀察有絲分裂需找到 區(qū),該部位細胞與管狀葉細胞相比,細胞器中無 (2分) 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖表示利用某二倍體農作物①、②兩個品種培育④、⑤、⑥三個新品種的過程,I-V表示育種過程,兩堆基因獨立遺傳,分析回答:
(1)由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為雜交育種,其育種原理是基因重組,其中過程Ⅰ是雜交,過程Ⅱ是自交;經過Ⅱ過程獲得的符合要求的子代中,④植株出現(xiàn)的概率是$\frac{1}{3}$.
(2)由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④過程稱為單倍體育種.與Ⅰ→Ⅱ獲得④的方法比較,其優(yōu)點是能明顯縮短育種年限.
(3)Ⅴ過程使染色體數(shù)目加倍的方法是用秋水仙素處理(低溫誘導),其原理是抑制紡錘體的形成,導致染色體不能移向細胞兩極,從而引起細胞內染色體數(shù)目加倍.
(4)通過Ⅲ獲得的幼苗除了⑤外,其基因型還有AB、aB、ab.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省天水市高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生物實驗試劑和原理的說法正確的是( )

A.溴麝香草酚藍水溶液可檢測酒精的存在,在酸性條件下與酒精反應呈灰綠色

B.恩格爾曼的水綿實驗和卡爾文的小球藻實驗均應用了同位素標記

C.用健那綠染色時,在光學顯微鏡下可看到線粒體內膜某些部位向內腔折疊形成的嵴

D.探究唾液淀粉酶催化淀粉分解的過程中用碘液檢驗,實驗組不變藍色

查看答案和解析>>

同步練習冊答案