A、0項 | B、1項 | C、2項 | D、3項 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA分子結(jié)構(gòu)的基本骨架決定蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu) |
B、RNA聚合酶催化的底物是RNA |
C、溶酶體能將大分子物質(zhì)徹底氧化分解 |
D、細胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP中的“A”與RNA中的堿基A含義相同 |
B、ATP中的能量可以來源于光能和化學能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學能 |
C、有氧和無氧條件下細胞質(zhì)基質(zhì)均可生成ATP |
D、并非所有生命活動過程都需要ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲可表示人成熟的紅細胞吸收鉀離子速率與氧濃度之間的關(guān)系 |
B、圖乙中內(nèi)分泌細胞分泌的激素,需與靶細胞的細胞膜表面受體結(jié)合,才能將信息傳遞給靶細胞 |
C、圖丙中父親、女兒為某遺傳病患者,母親、兒子為正常,則該遺傳病最可能為X染色體上的顯性遺傳病 |
D、圖丁中,每條染色體上的DNA含量減半不可能發(fā)生在MI后期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①過程在分裂間期進行,需要解旋酶的催化作用 |
B、②過程在細胞質(zhì)中進行,需要RNA酶的催化作用 |
C、③過程在甲狀腺細胞中進行,需要核糖體參與 |
D、④過程在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中進行,需要ATP參與 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用3H標記的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的復制 |
B、利用低溫誘導染色體加倍 |
C、利用紙層析法提取葉綠體中的色素 |
D、利用雜交法研究人類遺傳病的傳遞規(guī)律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、30 | B、60 |
C、120 | D、無法確定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在ABCD中,染色體結(jié)構(gòu)動態(tài)主要發(fā)生在A過程 |
B、有C和D過程發(fā)生時說明動物個體已經(jīng)衰老 |
C、在成熟生物體中,細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除是通過D過程完成的 |
D、ABCD過程對于生物體都是由積極意義的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、吞噬細胞、B細胞、T細胞、記憶細胞都是免疫細胞 |
B、免疫細胞在免疫器官中生成,在機體各器官中成熟 |
C、溶菌酶等免疫活性物質(zhì)是由免疫細胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì) |
D、漿細胞在特異性識別抗原后,自身合成并分泌抗體來消滅抗原 |
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