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【題目】有關突觸的敘述不正確的是（ ）

A．由短期記憶到長期記憶可能與新突觸的建立有關

B．在光學顯微鏡下可以觀察到突觸的亞顯微結構

C．興奮在神經元之間傳遞時需要消耗ATP

D．突觸間隙的液體為組織液

【答案】B

【解析】

試題分析：由短期記憶到長期記憶可能與新突觸的建立有關，A正確；在電子顯微鏡下才可以觀察到突觸的亞顯微結構，B錯誤；興奮在神經元之間傳遞時，需要釋放遞質到突觸間隙，是胞吐作用，需要消耗ATP，C正確；神經細胞也是組織細胞，神經細胞之間充滿的是組織液，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果在一個種群中，AA占25％，Aa占50％，aa占25％。如果因為環(huán)境的變化，每年aa的個體減少20％，AA和Aa的個體分別增加20％，一年后，aa的個體在種群中的比例為（ ）

A．23．7％ B．20％ C．18．2％ D．15．6％

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列基因型不能表示純合子的是（ ）

A．AAAA B．AAaa C．AAbb D．aaBB

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物體內水的生理功能的敘述中，不正確的是（ ）

A. 自由水是良好的溶劑

B. 水溶液可運輸代謝廢物（如尿素）

C. 水分解能釋放能量供生命活動利用

D. 結合水是細胞結構的重要組成成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】英國醫(yī)生塞達尼任格在對離體蛙心進行實驗的過程中發(fā)現，用不含鈣的生理鹽水灌注蛙心，收縮不能維持，用含有少量鈣和鉀的鈉鹽溶液灌流時，蛙心可持續(xù)跳動數小時．實驗說明鈣鹽（ ）

A. 是細胞中某些復雜化合物的重要組成部分

B. 對維持生物體的生命活動有重要作用

C. 對維持細胞的形態(tài)有重要作用

D. 為蛙心的持續(xù)跳動提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關傳統發(fā)酵的習題：

（1）果醋制作所用菌種是 ，醋酸發(fā)酵的過程即為該菌進行 的過程。該過程發(fā)生場所是____________。

（2）市場上購買的真空包裝酸菜，在沒有發(fā)生漏氣狀態(tài)下發(fā)生了“脹袋”現象，A同學懷疑是雜菌污染導致的，B同學懷疑是乳酸菌大量繁殖導致的，說出你支持誰的觀點并說出理由。支持_____________，理由是_______________________________________。

（3）腐乳制作過程中起關鍵作用的酶是 ，加鹽的目的是 。除鹽外還有哪些因素會影響腐乳的質量 （至少答兩個因素）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1952年赫爾希和蔡斯利用放射性同位素標記技術，進行了“噬菌體侵染細菌的實驗”。下列相關敘述正確的是

A．用32P和35S分別標記T2 噬菌體的蛋白質和DNA

B．用35S標記T2 噬菌體，侵染、離心后35S主要存在于沉淀物中

C．合成子代噬菌體的蛋白質所需原料和能量均由細菌提供

D．該實驗證明了DNA是主要的遺傳物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生化反應的場所肯定在細胞器的是（ ）

A．葡萄糖初步分解 B．呼吸酶的合成

C．有氧呼吸 D．ATP水解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假如生長激素中由兩條多肽鏈組成，在生長激素的縮合過程中脫掉的水分子相對分子質量為3384，已知20種氨基酸的平均分子質量為128，此蛋白質的分子量最接近于（ ）

A. 24700 B. 20936 C. 24440 D. 440180

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