科學(xué)家提供35S標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞,測(cè)量細(xì)胞合成并分泌乳腺蛋白過(guò)程中各種膜結(jié)構(gòu)的面積變化,結(jié)果如圖。下列選項(xiàng)表示a、b、c所代表的膜結(jié)構(gòu)名稱以及放射性標(biāo)記出現(xiàn)的先后順序,正確的是

A.a(chǎn)核糖體 →b內(nèi)質(zhì)網(wǎng) → c高爾基體

B.a(chǎn)內(nèi)質(zhì)網(wǎng) →b高爾基體 → c細(xì)胞膜

C.a(chǎn)高爾基體 → c內(nèi)質(zhì)網(wǎng) → b細(xì)胞膜

D.a(chǎn)內(nèi)質(zhì)網(wǎng) → c高爾基體 → b細(xì)胞膜

 

D

【解析】

試題分析:分泌蛋白依次經(jīng)過(guò)的有膜結(jié)構(gòu)為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜,根據(jù)a膜面積減少,b增大,c基本不變得知a為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),b為細(xì)胞膜,c為高爾基體。

考點(diǎn):本題考查分泌蛋的加工和分泌相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期初聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于人體第一道防線的是

①胃液對(duì)病菌的殺滅作用、谕僖褐腥芫笇(duì)病原體的分解作用 ③吞噬細(xì)胞的胞吞、芎粑览w毛對(duì)病菌的外排作用、萜つw的阻擋作用 ⑥效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸、呖苟舅嘏c細(xì)菌外毒素結(jié)合

A.②⑤    B.④⑤

C.①②④⑤ D.②③⑤⑥⑦

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江省高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在a、b、c、d條件下,測(cè)得某植物種子萌發(fā)時(shí)CO2和O2體積變化的相對(duì)值如下表。若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是

A.a(chǎn)條件下,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸

B.b條件下,需氧呼吸消耗的葡萄糖比厭氧呼吸多

C.c條件下,厭氧呼吸消耗的葡萄糖比需氧呼吸少

D.d條件下,產(chǎn)生的CO2全部來(lái)自線粒體

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江省高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于酶的敘述,錯(cuò)誤的是

A.同一種酶可存在于同種生物的不同活細(xì)胞中

B.低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)

C.酶通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速率

D.酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個(gè)反應(yīng)的底物

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江省高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在下列四支試管中分別加入一些物質(zhì),甲試管:豆?jié){;乙試管:氨基酸溶液;丙試管:牛奶和蛋白酶;丁試管:人血液中的紅細(xì)胞和蒸餾水。上述四支試管中加入雙縮脲試劑振蕩后,有紫色反應(yīng)的是

A.甲、丁 B.甲、乙、丁 C.甲、乙、丙 D.甲、丙、丁

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江省高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

能夠促使唾液淀粉酶水解的酶是

A.蛋白酶 B.淀粉酶 C.脂肪酶 D.麥芽糖酶

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江省高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

線粒體和高爾基體都含有的化學(xué)成分是

A.蛋白質(zhì)和磷脂 B.油脂和核酸

C.蛋白質(zhì)和核酸 D.膽固醇和淀粉

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江杭州高級(jí)中學(xué)高二下期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

二倍體水稻的粳性與糯性是一對(duì)相對(duì)性狀,已知粳性花粉遇碘呈藍(lán)紫色,糯性花粉遇碘呈紅褐色。高莖粳稻與矮莖糯稻雜交,F(xiàn)1均為高莖粳稻。若用F1驗(yàn)證基因的分離定律,下列方法不合理的是 ( )

A.F1的花粉粒用碘液處理,統(tǒng)計(jì)藍(lán)紫色與紅褐色花粉粒的比例

B.F1與矮莖糯稻雜交,統(tǒng)計(jì)后代高莖與矮莖植株的比例

C.F1自交,統(tǒng)計(jì)自交后代中高莖與矮莖植株的比例

D.將F1的花藥離體培養(yǎng),統(tǒng)計(jì)植株上粳米和糯米的比例

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江杭州地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)高二第二學(xué)期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

以下有關(guān)生物變異的敘述,正確的是( )

A.基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異均可引起DNA堿基序列的改變

B.三倍體無(wú)子西瓜的培育原理是染色體變異,它與二倍體西瓜屬同一物種

C.基因重組導(dǎo)致雜合子Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離

D.花藥離體培養(yǎng)過(guò)程中,基因重組、基因突變和染色體變異均有可能發(fā)生

 

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