分析 分析題圖甲可知,內(nèi)環(huán)境通過(guò)a系統(tǒng)與外界進(jìn)行氣體交換,a是呼吸系統(tǒng);外界的養(yǎng)料通過(guò)b系統(tǒng)進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),b是消化系統(tǒng);代謝廢物由c排出,c是泌尿系統(tǒng).
分析題圖乙可知,A液是組織液,B液是血漿,C液是淋巴.
內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液、淋巴組成,內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介;
解答 解:(1)外界的養(yǎng)料通過(guò)b系統(tǒng)進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),b是消化系統(tǒng),代謝廢物由c排出,c是泌尿系統(tǒng),乳酸可以與血漿中的NaHCO3發(fā)生反應(yīng),使血液的pH維持相對(duì)穩(wěn)定.
(2)內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定,除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)外,還必須在神經(jīng)--體液--免疫的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)下進(jìn)行.
(3)圖乙中,B液為血管內(nèi)的血漿,其滲透壓的大小主要與蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽的含量有關(guān).血漿中的O2進(jìn)入組織細(xì)胞被利用需通過(guò)2層毛細(xì)血管的膜,一層細(xì)胞膜,2層線粒體的膜,即5層磷脂雙分子層.B血漿與C淋巴在成分上的主要區(qū)別是:血漿所含蛋白質(zhì)較多,毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是淋巴、組織液.
故答案為:
(1)消化 泌尿 NaHCO3
(2)神經(jīng)--體液--免疫
(3)血漿 蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽 5 蛋白質(zhì) 淋巴、組織液
點(diǎn)評(píng) 本題考查了內(nèi)環(huán)境的組成,內(nèi)環(huán)境與外界進(jìn)行物質(zhì)交換需要哪些系統(tǒng)的參與,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié),意在考查考生的識(shí)圖和分析能力,屬于中等難度試題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 四種和四個(gè) | B. | 一種和四個(gè) | C. | 兩種和四個(gè) | D. | 兩種和兩個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
油菜素內(nèi)酯濃度/(mg•L-1) | 0 | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
芹菜幼苗的平均株高/cm | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 20 |
A. | 植物體內(nèi)沒(méi)有分泌BR的腺體 | |
B. | 在芹菜幼苗生長(zhǎng)過(guò)程中,BR的作用與赤霉素相似 | |
C. | 適宜濃度BR對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)起促進(jìn)作用 | |
D. | 表中數(shù)據(jù)表明BR對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)存在兩重性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ①③④ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)查中華紅豆杉的種群密度常采用樣方法,取樣的關(guān)鍵是隨機(jī)取樣 | |
B. | 甲、乙、丙三個(gè)種群的年齡結(jié)構(gòu)分別屬于衰退型、穩(wěn)定型、穩(wěn)定型 | |
C. | 通過(guò)分析甲種群的年齡組成,預(yù)測(cè)未來(lái)一段時(shí)間后,該種群密度可能會(huì)降低 | |
D. | 中華紅豆杉體內(nèi)提取的紫杉醇是目前世界上最好的抗癌藥物之一,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 臨床發(fā)現(xiàn)大腦S區(qū)受損傷,該病人能說(shuō)話,但不能聽懂別人的談話 | |
B. | 甲狀腺激素、生長(zhǎng)激素、性激素均與人的生長(zhǎng)發(fā)育有關(guān) | |
C. | 長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān) | |
D. | 激素可通過(guò)改變細(xì)胞的代謝而發(fā)揮作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{15}$ | B. | $\frac{7}{15}$ | C. | $\frac{3}{16}$ | D. | $\frac{7}{16}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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