【題目】番茄的花粉在花瓣開放前就已成熟,花開前兩天就有授粉能力,這種開花習(xí)性決定了番茄屬自花授粉的作物。番茄的紫莖和綠莖是一對相對性狀,缺刻葉和馬鈴薯葉是另一對相對性狀,各受一對等位基因控制,F(xiàn)利用番茄植株進行了兩組雜交實驗。

甲組:紫莖缺刻葉與綠莖缺刻葉雜交,子一代紫莖缺刻葉:紫莖馬鈴薯葉=31

乙組:紫莖缺刻葉與綠莖缺刻葉雜交,子一代紫莖缺刻葉紫莖馬鈴薯葉:綠莖缺刻葉:綠莖馬鈴薯葉=3131

回答下列問題:

1)上述甲、乙兩組的親本中表現(xiàn)型為___________的番茄植株的基因型相同。

2)根據(jù)第___________組的雜交結(jié)果,可說明其滿足孟德爾的自由組合定律。請設(shè)計最簡便的方案予以證明:______________________

3)若只從番茄莖顏色的角度考慮,乙組的子一代在自然條件下再獲得子二代,上下代進行比較,綠莖的比例將___________。從現(xiàn)代生物進化理論進行分析,上下代是否___________(填“是”或“否”)發(fā)生了進化。

【答案】綠莖缺刻 選擇乙組親本的紫莖缺刻葉植株進行自交,若后代(子一代)出現(xiàn)紫莖缺刻葉:紫莖馬鈴薯葉:綠莖缺刻葉:綠莖馬鈴薯葉=9331,說明滿足 上升(增加、提高)

【解析】

1.根據(jù)題意分析可知:番茄的紫莖和綠莖、缺刻葉和馬鈴薯葉分別由兩對基因控制,且兩對性狀的基因獨立遺傳,遵循基因的自由組合定律。

2.設(shè)控制兩對相對性狀的基因分別用A/a、B/b代替,實驗一中紫莖和綠莖植株雜交,子代均是紫莖,故顯性性狀為紫莖;缺刻葉和缺刻葉植株雜交,子代缺刻葉:馬鈴薯葉=31,則顯性性狀為缺刻葉。
3.分析實驗二:紫莖缺刻葉(A_B_×綠莖缺刻葉(aaB-紫莖缺刻葉:紫莖馬鈴薯葉:綠莖缺刻葉:綠莖馬鈴薯葉=3131=11×31),可判斷紫莖缺刻葉的基因型為AaBb,綠莖缺刻葉的基因型為aaBb。

設(shè)控制兩對相對性狀的基因分別用A/a、B/b代替,則:

1)甲組紫莖缺刻葉與綠莖缺刻葉的基因型分別為AABbaaBb,乙組紫莖缺刻葉與綠莖缺刻葉的基因型分別為AaBbaaBb,所以兩組的親本中表現(xiàn)型為綠莖缺刻葉的番茄植株的基因型相同。

2)甲組親本的基因型為AABbaaBb,不論兩對基因位于一對同源染色體還是兩對同源染色體上,后代都為紫莖缺刻葉:紫莖馬鈴薯葉=31,而乙組的兩對基因若位于一對同源染色體上,則后代不會出現(xiàn)紫莖缺刻葉:紫莖馬鈴薯葉:綠莖缺刻葉:綠莖馬鈴薯葉=3131,故根據(jù)第乙組的雜交結(jié)果,可說明其滿足孟德爾的自由組合定律。可選擇乙組親本的紫莖缺刻葉植株進行自交,若后代(子一代)出現(xiàn)紫莖缺刻葉:紫莖馬鈴薯葉:綠莖缺刻葉:綠莖馬鈴薯葉=9331,說明滿足孟德爾的自由組合定律。

3)乙組的后代紫莖(Aa)和綠莖(aa)各占一半,其Aa的基因頻率分別為1/43/4。在自然條件下自交獲得下一代,1/2Aa后代有1/8AA、1/4Aa、1/8aa,1/2aa后代仍為1/2aa,匯總得到下一代為1/8AA、2/8Aa、5/8aa,aa綠莖的比例上升(增加、提高);計算得到A=1/4,a=3/4,其上下代之間Aa的基因頻率不變,故上、下代之間沒有進化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(

A.HIV侵入人體后可刺激T細(xì)胞分泌淋巴因子并與HIV結(jié)合

B.嚴(yán)重焦慮時腎上腺素會定向運輸?shù)桨屑?xì)胞,參與細(xì)胞代謝

C.糖尿病患者的血漿滲透壓一般高于正常人

D.產(chǎn)生動作電位時,神經(jīng)元的細(xì)胞膜只進行Na+的運輸,沒有其他物質(zhì)的運輸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】同源染色體彼此分離發(fā)生在( 。

A.減數(shù)分裂第二次分裂后期B.減數(shù)分裂第一次分裂后期

C.有絲分裂后期D.減數(shù)分裂第二次分裂末期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗小鼠的毛色黃色和黑色分別受一對等位基Aa控制。研究表明,在A基因的前端有一段堿基序列決定著該基因的表達水平,這些堿基序列具有多個可以發(fā)生甲基化的位點。當(dāng)這些位點沒有發(fā)生甲基化時,A基因正常表達,當(dāng)這些位點甲基化后,基因的表達受到抑制,且程度越高,抑制越明顯。則基因型為Aa的小鼠毛色不可能為(

A.黃色B.黑色

C.淺黃色D.介于黃色與黑色之間

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研小組為研究性激素在性別分化過程中所起的作用,提出以下兩種假說:

假說Ⅰ:發(fā)育為雄性,需要睪丸產(chǎn)生的雄性激素的刺激;當(dāng)缺乏時,則發(fā)育為雌性。

假說Ⅱ:發(fā)育為雌性,需要卵巢產(chǎn)生的雌性激素的刺激;當(dāng)缺乏時,則發(fā)育為雄性。

為此,他們以家兔的胚胎作為研究對象。在胚胎還未出現(xiàn)性別分化之前(性腺的分化早于性別的分化),通過手術(shù)摘除性腺,待幼兔出生,檢測他們的性染色體組成及性別,結(jié)果如下:

對照組-XY(雄性)、XX(雌性);實驗組-XY(雌性)、XX(雌性)。

回答下列問題:

1)進行手術(shù)處理的為___________組(填“對照”或“實驗”),該組幼兔個體雖然沒有性腺,但可從其它組織獲取細(xì)胞來進行性染色檢測,原因是______________________。

2)根據(jù)實驗結(jié)果分析,上述假設(shè)成立的是___________。若另一假說成立,請預(yù)測實驗組的結(jié)果為___________。

3)若進一步證實假說Ⅰ成立,在胚胎摘除性腺的同時,給予適量雄性激素的刺激,則性染色體組成為XYXX的幼兔性別分別為_________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次的是( 。

①魚缸中的一條金魚 ②組成生物體的蛋白質(zhì)分子 ③動物的血液 ④整個長湖 ⑤人體的免疫系統(tǒng) ⑥某森林中的全部銀杉 ⑦細(xì)胞核 ⑧人的口腔上皮細(xì)胞⑨植物的根 ⑩大興安嶺中所有的生物

A.⑦⑧⑨⑤①⑥⑩④B.⑦⑧⑨⑤⑥⑩④

C.⑧③⑨⑤①⑥⑩④D.⑦⑧③⑨⑤①⑥⑩④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的分化、衰老、凋亡、壞死和癌變的說法,正確的是()

A. 細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死都是細(xì)胞編程性死亡

B. 細(xì)胞凋亡是一種正常生理過程,對多細(xì)胞生物個體發(fā)育過程有積極的意義

C. 細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段,青少年體內(nèi)沒有衰老的細(xì)胞

D. 癌細(xì)胞表面的糖蛋白增多易擴散

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】海拉細(xì)胞系源自一位美國黑人婦女海珊塔·拉克斯的宮頸癌細(xì)胞。 這名美國婦女在1951年死于該癌癥,一位外科醫(yī)生從她的腫瘤上取下組織樣本,并在實驗室中進行培養(yǎng),形成的細(xì)胞系被稱之為Hela Cells(海拉細(xì)胞系)。至今海拉細(xì)胞被廣泛應(yīng)用于腫瘤研究、生物實驗或者細(xì)胞培養(yǎng),已經(jīng)成為醫(yī)學(xué)研究中非常重要的工具。根據(jù)上述材料,結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識回答下列問題:

(1)不同的海拉細(xì)胞處于有絲分裂的不同時期,其中處于有絲分裂前期的細(xì)胞所具有的特點為______;分裂期中,核DNA與染色體的數(shù)量之比等于2的時期有______在利用海拉細(xì)胞系研究細(xì)胞周期時,向細(xì)胞培養(yǎng)液中加入某種能夠抑制DNA復(fù)制的試劑,則處于______期的細(xì)胞數(shù)將增多。

(2)利用海拉細(xì)胞系可研究病毒致癌因子的致癌機理,現(xiàn)有的研究表明病毒之所以能夠引起細(xì)胞發(fā)生癌變是因為它們含有______以及與致癌有關(guān)的核酸序列。

(3)環(huán)境中的致癌因子會損傷細(xì)胞中的DNA分子,使______發(fā)生突變,導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長和分裂失控而變成癌細(xì)胞,其中負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期、控制細(xì)胞生長和分裂的是______。調(diào)查顯示人群癌癥年死亡率隨著年齡增長而攀升:40歲后癌死亡率陡升,60歲后上升更快,這表明癌變是若干獨立的基因突變出現(xiàn)______效應(yīng)的結(jié)果。

(4)a,細(xì)胞分化;b,細(xì)胞衰老;c,細(xì)胞凋亡;d, 細(xì)胞癌變四個生理過程中,屬于正常的生理現(xiàn)象的有:______(填寫相關(guān)字母)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員從牛早期囊胚中取出部分內(nèi)細(xì)胞團的細(xì)胞作為人乳蛋白基因的受體細(xì)胞,轉(zhuǎn)基因完成后,將受體細(xì)胞移植回囊胚內(nèi)。最終將該嵌合體胚胎移植至受體子宮,孕育出一頭嵌合體小奶牛。下列敘述正確的是(

A.該小奶牛的乳腺細(xì)胞中不一定含有人乳蛋白基因

B.科研人員也可以讓處理得到的胚胎在體外發(fā)育成個體

C.小奶牛的成熟紅細(xì)胞里有人乳蛋白基因,但沒有人乳蛋白的mRNA

D.應(yīng)該選擇原腸胚期的細(xì)胞作為目的基因的受體細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案