20.下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物的敘述,不正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)肽鏈的盤(pán)曲和折疊結(jié)構(gòu)被解開(kāi)時(shí),其特定功能并未發(fā)生改變
B.RNA與DNA均由四種核苷酸組成,可以儲(chǔ)存遺傳信息
C.蔗糖水解后的產(chǎn)物可以和斐林試劑發(fā)生反應(yīng)
D.膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

分析 1、斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉、蔗糖).
2、脂質(zhì)的種類(lèi)及功能:
(1)脂肪:良好的儲(chǔ)能物質(zhì); (2)磷脂:構(gòu)成生物膜結(jié)構(gòu)的重要成分;磷脂的基本組成單位
(3)固醇:分為膽固醇(構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸)、性激素(能促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成)、維生素D(能有效促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)鈣和磷的吸收).
3、DNA和RNA的比較:

英文縮寫(xiě)基本組成單位五碳糖含氮堿基存在場(chǎng)所結(jié)構(gòu)
DNA脫氧核糖核苷酸脫氧核糖A、C、G、T主要在細(xì)胞核中,在葉綠體和線粒體中有少量存在一般是雙鏈結(jié)構(gòu)
RNA核糖核苷酸核糖
 
A、C、G、U主要存在細(xì)胞質(zhì)中一般是單鏈結(jié)構(gòu)

解答 解:A、結(jié)構(gòu)決定功能,當(dāng)?shù)鞍踪|(zhì)肽鏈的盤(pán)曲和折疊結(jié)構(gòu)被解開(kāi)時(shí),其特定功能就會(huì)發(fā)生改變,A錯(cuò)誤;
B、RNA與DNA均由四種核苷酸組成,其中DNA由四種脫氧核苷酸組成,RNA由四種核糖核苷酸組成,兩者都可以儲(chǔ)存遺傳信息,B正確;
C、蔗糖水解后的產(chǎn)物為還原糖,可以和斐林試劑發(fā)生反應(yīng),C正確;
D、膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查組成細(xì)胞的化合物、檢測(cè)還原糖實(shí)驗(yàn),要求考生識(shí)記組成細(xì)胞的重要化合物及其功能;識(shí)記檢測(cè)還原糖實(shí)驗(yàn)的原理,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞直接生活的液體環(huán)境是( 。
A.血漿和組織液B.血漿和淋巴
C.淋巴和組織液D.血漿、淋巴和組織液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下表中對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
A.蘋(píng)果汁-吡羅紅染液-50~65℃水浴-溶液變紫
B.馬鈴薯汁-碘液-變藍(lán)
C.花生子葉-蘇丹Ⅳ染液-橘黃色
D.細(xì)胞核-只含DNA-甲基綠-綠色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

9.下列敘述中,正確的是( 。
A.病毒不能繁殖后代
B.一只草履蟲(chóng)就是一個(gè)細(xì)胞
C.蛋白質(zhì)、核酸分子本身沒(méi)有生命
D.細(xì)胞是一切生物的結(jié)構(gòu)單位和功能單位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述正確的是( 。
A.在肌肉、肝臟細(xì)胞中,②過(guò)程均可發(fā)生
B.胰島A細(xì)胞分泌的激素過(guò)多可能會(huì)導(dǎo)致糖尿病
C.胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過(guò)程
D.胰島素促進(jìn)④、⑤、⑥等過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.以下關(guān)于DNA和RNA的比較,正確的是(  )
A.在細(xì)胞內(nèi)存在的主要部位相同B.構(gòu)成的五碳糖不同
C.空間結(jié)構(gòu)相同D.構(gòu)成的堿基相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.DNA分子具有多樣性和特異性的原因是( 。
A.堿基的種類(lèi)不同B.脫氧核糖的排列順序不同
C.堿基的配對(duì)方式不同D.堿基對(duì)的排列順序不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.腦啡肽的合成采用的是蛋白質(zhì)工程技術(shù),這是生物發(fā)展在分子水平上的又一突破.請(qǐng)根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:

(1)腦啡肽能與雙縮脲試劑發(fā)生特定顏色反應(yīng),呈紫色.
(2)該化合物是由5個(gè)氨基酸失去4分子水而形成的,這樣的反應(yīng)叫做脫水縮合.在形成時(shí),相對(duì)分子質(zhì)量減少了72.
(3)腦啡肽水解后可產(chǎn)生4種氨基酸,造成氨基酸種類(lèi)不同的原因是R基.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組中不屬于相對(duì)性狀的是( )

A.水稻的早熟和高產(chǎn) B.豌豆的紫花和紅花

C.小麥的抗病和易感染疾病 D.綿羊的粗毛和細(xì)毛

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同步練習(xí)冊(cè)答案