下列有關(guān)淋巴細胞的敘述，不正確的是（　　）
A、在特異性免疫中發(fā)揮免疫作用的主要是淋巴細胞
B、B細胞和T細胞都是由骨髓中的造血干細胞分化、發(fā)育而成
C、具有免疫效應(yīng)的細胞是漿細胞和效應(yīng)T細胞
D、B細胞和T細胞成熟的場所主要是骨髓
考點：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：1、淋巴細胞的起源和分化：

2、特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫，其具體過程如下：
解答： 解：A、在特異性免疫中發(fā)揮免疫作用的主要是淋巴細胞，A正確；
B、B細胞和T細胞都是由骨髓中的造血干細胞分化、發(fā)育而成，B正確；
C、體液免疫中具有免疫效應(yīng)的細胞是漿細胞，細胞免疫中具有免疫效應(yīng)的細胞是效應(yīng)T細胞，C正確；
D、B細胞成熟的場所主要是骨髓，而T細胞成熟的場所是胸腺，D錯誤．
故選：D．
點評：本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成及免疫細胞的起源；掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于蛋白質(zhì)的物質(zhì)是（　　）
A、膽固醇B、性激素
C、纖維素D、結(jié)晶牛胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：

DNA分子的基本骨架是（　�。�
A、堿基對
B、磷脂雙分子層
C、交替排列的脫氧核糖和磷酸
D、交替排列的不同核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂，若由于細胞染色較輕而影響了觀察效果，此時一般應(yīng)如何調(diào)節(jié)顯微鏡視野（　�。�
A、放大光圈或使用平面反光鏡
B、放大光圈或使用凹面反光鏡
C、縮小光圈或使用平面反光鏡
D、縮小光圈或使用凹面反光鏡

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科目：高中生物 來源： 題型：

連續(xù)奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)第一線的戰(zhàn)士，內(nèi)環(huán)境依然能保持穩(wěn)態(tài)，其調(diào)節(jié)機制是（　�。�
A、神經(jīng)調(diào)節(jié)
B、體液調(diào)節(jié)
C、免疫調(diào)節(jié)
D、神經(jīng)--體液--免疫調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于配子基因型異常發(fā)生時期的判斷，正確的是（　�。�
選項個體基因型配子基因型異常發(fā)生時期
ADdDD、d、d減數(shù)第一次分裂
BAaBbAaB、AaB、b、b減數(shù)第二次分裂
CXaYXaY、XaY減數(shù)第一次分裂
DAaXBXbAAXBXb、XBXb、a、a減數(shù)第二次分裂
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（　　）
A、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都與機體免疫有關(guān)
B、效應(yīng)T細胞能增殖分化成具有分裂能力的記憶細胞
C、HIV 病毒主要攻擊T 細胞導(dǎo)致免疫功能嚴重缺陷
D、大規(guī)模飼養(yǎng)家畜時合理使用動物激素可提高免疫力

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于顯微鏡高倍鏡使用的描述，錯誤的是（　�。�
A、先在低倍鏡下看清楚．再轉(zhuǎn)至高倍鏡
B、先用粗準焦螺旋調(diào)節(jié)，再用細準焦螺旋調(diào)節(jié)
C、高倍鏡下視野較暗，可調(diào)大光圈使視野變亮
D、高倍鏡放大了倍數(shù)，但觀察到的實際面積縮小

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A、人的肌肉細胞中含有胃蛋白酶基因
B、人體內(nèi)不再分裂的細胞中共有46個DNA分子
C、性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)無關(guān)
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與核膜相連，不與細胞膜相連

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