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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、下丘腦是內(nèi)分泌的樞紐,又是神經(jīng)中樞,但受大腦皮層控制 |
B、圖中下丘腦、垂體也能分泌激素,如下丘腦分泌促甲狀腺激素 |
C、若圖中內(nèi)分泌是甲狀腺,當(dāng)它的分泌物增多時(shí),可抑制垂體和下丘腦的活動(dòng) |
D、當(dāng)人體飲水不足或食物過(guò)咸時(shí),下丘腦分泌并由垂體釋放的抗利尿激素增多 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、內(nèi)環(huán)境的溫度隨氣溫變化而變化 |
B、內(nèi)環(huán)境是一個(gè)主要由H3PO4-/HPO42-構(gòu)成的緩沖體系 |
C、人體內(nèi)的內(nèi)環(huán)境即指體液 |
D、穩(wěn)態(tài)有利于參與其調(diào)節(jié)的器官保持機(jī)能正常 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該生態(tài)系統(tǒng)的主要組成成分是人 |
B、該生態(tài)農(nóng)業(yè)利用了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生、整體性等原理 |
C、沼氣池的建立實(shí)現(xiàn)了能量多級(jí)利用 |
D、該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式降低了廢棄物對(duì)環(huán)境的污染 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、1、3、6 |
B、2、3、5 |
C、1、4、6 |
D、2、4、5 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③④ | B、①③④ |
C、②④ | D、①② |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、
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B、
| ||
C、
| ||
D、
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、病毒沒(méi)有細(xì)胞器 |
B、原核生物沒(méi)有細(xì)胞器 |
C、真菌沒(méi)有細(xì)胞器 |
D、細(xì)菌沒(méi)有細(xì)胞器 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、四倍體馬鈴薯花粉離體培養(yǎng)成的植株有兩個(gè)染色體組,屬二倍體 |
B、用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗,得到的植株根細(xì)胞含四個(gè)染色體組 |
C、子女與父母的性狀上總有一些差異,這些變異的主要來(lái)源是基因突變 |
D、一條染色體缺失了3個(gè)堿基對(duì),不屬于染色體變異,應(yīng)屬于基因突變 |
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