關(guān)于高等動(dòng)物受精作用的敘述,錯(cuò)誤的是

A.在自然條件下,受精是在雌性的輸卵管內(nèi)完成的

B.精子入卵后,卵子才完成減數(shù)第二次分裂

C.精子入卵依靠了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

D.精子與卵子相遇后,會(huì)發(fā)生頂體反應(yīng),防止多精入卵

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江哈爾濱六中高三第三次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是

A向日葵向光性并不是因?yàn)樯L素分布不均勻引起的

B演替就是原有群落的恢復(fù)

C一只狼捕食了一只兔子,狼從兔子獲得的能量是10%~20%,兔子的同化量包括兔子的遺體和兔子的糞便

D生態(tài)農(nóng)業(yè)提高了營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率,使能量獲得最大限度的利用

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科目:高中生物 來源:2016屆福建福州一中高三下模擬考試(5月質(zhì)檢)生物卷(解析版) 題型:綜合題

以下為探究NaCl對植物細(xì)胞有絲分裂的影響的實(shí)驗(yàn),回答問題。

材料用具:洋蔥,蒸餾水,50mmol/L、150mmol/L、250mmol/L的NaCl溶液,卡諾氏液,95%酒精,15%的鹽酸,改良苯酚品紅染液,光學(xué)顯微鏡、載玻片等。

(1)實(shí)驗(yàn)原理:

用NaCl培養(yǎng)液對洋蔥根尖進(jìn)行培養(yǎng)。在高倍顯微鏡下,觀察植物根尖的 組織細(xì)胞內(nèi) 的存在狀態(tài),以判斷細(xì)胞處于有絲分裂哪個(gè)時(shí)期,進(jìn)而統(tǒng)計(jì)有絲分裂指數(shù)(有絲分裂指數(shù)=分裂期細(xì)胞數(shù)/觀察細(xì)胞數(shù)×100%)。

(2)實(shí)驗(yàn)步驟:

①根尖培養(yǎng):取完好、形態(tài)均勻的新鮮洋蔥若干、用適當(dāng)方法培養(yǎng)出根尖。

②分組處理:將其移入分別裝有等量的50mmol/L、150 mmol/L、250 mmol/L的NaCl溶液和 的燒杯中,繼續(xù)培養(yǎng)。

③根尖固定:72h后,分別剪取0.5-1.0cm長度的根尖,放入 中2-3天,以固定細(xì)胞的形態(tài),然后用 沖洗2次。

④裝片制作:制作流程為 。

⑤鏡檢及統(tǒng)計(jì):每劑量組觀察6個(gè)根尖,每個(gè)根尖統(tǒng)計(jì)500個(gè)以上細(xì)胞;并計(jì)算有絲分裂指數(shù)。

(3)結(jié)果與結(jié)論:實(shí)驗(yàn)結(jié)果下圖所示:

由此可得出的結(jié)論是 。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列對生物技術(shù)的理解,合理的是

A.基因工程的核心是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞

B.單克隆抗體是骨髓瘤細(xì)胞分泌的

C.用胚胎分割技術(shù)可獲得性別不同的雙胞胎

D.蛋白質(zhì)工程可制造出自然界原本不存在的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

胚胎早期培養(yǎng)需要用液體培養(yǎng)基,此培養(yǎng)液的成分是

A.水、無機(jī)鹽、維生素、激素、有機(jī)鹽、氨基酸、核苷酸、血清等

B.蔗糖、水、無機(jī)鹽、維生素、激素

C.蔗糖、水、無機(jī)鹽、氨基酸、核苷酸、血清

D.水、無機(jī)鹽、維生素、有機(jī)鹽、淀粉等

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

既可用于基因重組技術(shù)又可用于細(xì)胞融合技術(shù)的是

A.病毒 B.纖維素酶

C.聚乙二醇 D.質(zhì)粒

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得雜種植物白菜—甘藍(lán)的過程,以下說法錯(cuò)誤的是

A.①過程表示利用酶解法去除細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體的過程

B.②過程常用聚乙二醇誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合

C.③過程中高爾基體活動(dòng)旺盛

D.最終獲得的雜種植物體細(xì)胞內(nèi)含19條染色體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

依下圖有關(guān)基因工程的工具酶功能的敘述,不正確的是

A.切斷a處的酶為限制核酸性內(nèi)切酶

B.連接a處的酶為DNA連接酶

C.切斷b處的酶為解旋酶

D.切斷b處的為限制性內(nèi)切酶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于群落的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.熱帶雨林是地球上最豐富的基因庫
B.森林階段比灌木階段群落結(jié)構(gòu)更復(fù)雜
C.人類活動(dòng)不會(huì)影響演替的方向和速度
D.在森林群落中對群落影響最大的是樹冠層

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