嗜鹽菌是一種能在高濃度鹽溶液中生長(zhǎng)的細(xì)菌，該菌中有一種結(jié)合蛋白質(zhì)稱為菌紫質(zhì)，菌紫質(zhì)能將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能。下列敘述正確的是

A．加入呼吸抑制劑不影響菌紫質(zhì)的合成 B．嗜鹽菌內(nèi)的ATP主要在線粒體中合成

C．嗜鹽菌的能量轉(zhuǎn)化發(fā)生在類囊體膜上 D．菌紫質(zhì)的功能與葉綠素等色素分子類似

 

D

【解析】

試題分析：由題意額可知菌紫質(zhì)是蛋白質(zhì)合成需要能量，加入呼吸抑制劑肯定影響菌紫質(zhì)的合成，故A錯(cuò)誤。嗜鹽菌是細(xì)菌是原核生物沒(méi)有線粒體，故B錯(cuò)誤。原核生物也沒(méi)有葉綠體，故C錯(cuò)誤。菌紫質(zhì)能將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，應(yīng)與葉綠素等色素的分子相似，故D正確。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆湖南省衡陽(yáng)市高三上學(xué)期月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（每空2分，共20分）看圖回答下列問(wèn)題

A.圖1是甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過(guò)程，回答（1）-（3）小題：

（1）若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程中產(chǎn)生了H218O，那么水中的18O最可能來(lái)自于氨基酸的 （填基團(tuán)）。

（2）細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中碘濃度，這表明a過(guò)程是一種 方式。

（3）與c過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器是 。

B．圖2是胰島B細(xì)胞合成和運(yùn)輸胰島素養(yǎng)過(guò)程示意圖， 回答（4）-（6）小題

（4）細(xì)胞內(nèi)各種生物膜在結(jié)構(gòu)上存在著直接或間接的聯(lián)系。與圖中③不直接相通，但膜成分最為相似的是［ ］（填標(biāo)號(hào)）。

（5）用含3H標(biāo)記的氨基酸注射到如圖細(xì)胞中，則出現(xiàn)3H的部位依次為 。

（6）在此細(xì)胞的化合物中，隨著年齡增長(zhǎng)明顯減少的主要是 （填名稱）。

C．用適當(dāng)?shù)姆椒▽⒏渭?xì)胞破碎，離心分離細(xì)胞各個(gè)結(jié)構(gòu)部分，其方法如圖3。

將所獲得的沉淀物a、b、c和可溶性物質(zhì)d進(jìn)行成分和功能的實(shí)驗(yàn)分析，總結(jié)如下表。

 

DNA含量

RNA含量

無(wú)氧呼吸強(qiáng)度

有氧呼吸強(qiáng)度

沉淀物a

99．9%

13%

20%

11%

沉淀物b

0．1%

7%

0

85%

沉淀物c

0

53%

0

4%

可溶性物質(zhì)d

0

27%

80%

0

請(qǐng)根據(jù)表中各項(xiàng)數(shù)據(jù)分析回答(7)-（10）小題：

（7）沉淀物a中的物質(zhì)全部來(lái)自細(xì)胞中的 （填名稱） 。

（8）與蛋白質(zhì)的合成有直接關(guān)系的細(xì)胞器是沉淀物 （填標(biāo)號(hào)） 。

（9）沉淀物b中主要含有的細(xì)胞器是 。

（10）可溶性物質(zhì)d在細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)上屬于 （填名稱）。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆湖南省益陽(yáng)市高三上學(xué)期第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

研究人員成功地從土壤中篩選到能產(chǎn)生纖維素酶的微生物請(qǐng)就如何從土壤中獲得纖維素分解菌回答以下問(wèn)題。（10分）

（1）纖維素酶是一種復(fù)合酶，一般認(rèn)為它至少包括三種組分，即C1酶、CX酶和____酶。

（2）若獲得純凈的菌株，常采用平板劃線的方法進(jìn)行接種，此過(guò)程所用的接種工具是_________，操作時(shí)采用_______滅菌的方法。

（3）剛果紅可以與纖維素等多糖形成紅色復(fù)合物，但并不與_______和_______發(fā)生這種反應(yīng)。常用的剛果紅染色法有兩種：第一種是先培養(yǎng)微生物，再加入剛果紅進(jìn)行顏色反應(yīng)；第二種是在______時(shí)就加入剛果紅。_______（第一種、第二種）方法會(huì)使菌落之間發(fā)生混雜。

（4）如果觀察到產(chǎn)生_______的菌落，說(shuō)明可能獲得了纖維素分解菌。為了確定是纖維素分解菌，還需要進(jìn)行_______的實(shí)驗(yàn)。纖維素酶的測(cè)定方法一般是采用對(duì)纖維素酶分解濾紙等纖維素后所產(chǎn)生的_______進(jìn)行定量的測(cè)定。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆湖南省益陽(yáng)市高三上學(xué)期第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)欲測(cè)定植物葉片葉綠體的光合作用速率，作如圖所示實(shí)驗(yàn)。在葉柄基部作環(huán)剝處理（僅限制葉片有機(jī)物的輸入和輸出），于不同時(shí)間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉圓片烘干后稱其重量，測(cè)得葉片的光合作用速率=（3y-2z-x）/6 g·cm-2·h－1（不考慮取葉圓片后對(duì)葉生理活動(dòng)的影響和溫度微小變化對(duì)葉生理活動(dòng)的影響）。則M處的實(shí)驗(yàn)條件是

A．下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光3小時(shí)

B．下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光6小時(shí)

C．下午4時(shí)后在陽(yáng)光下照射1小時(shí)

D．晚上8時(shí)后在無(wú)光下放置3小時(shí)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆湖南省益陽(yáng)市高三上學(xué)期第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型，圖乙表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．該模型能解釋酶的催化具有專一性，其中a代表麥芽糖酶

B．限制f～g段上升的原因是酶的數(shù)量，整個(gè)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)設(shè)置“麥芽糖酶的量一定”

C．如果溫度升高或降低5℃，f點(diǎn)都將下移

D．可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對(duì)麥芽糖的催化分解

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆湖南省高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(21分)新陳代謝是生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。新陳代謝的正常進(jìn)行要受多種環(huán)境因素的影響。

Ⅰ.上圖表示氫隨著化合物在生物體內(nèi)的代謝轉(zhuǎn)移過(guò)程，請(qǐng)回答(X為代謝的中間產(chǎn)物)：

(1)若[H]在經(jīng)①、②轉(zhuǎn)移到C6H12O6的過(guò)程中，直接還原了X，那么X代表 。

(2)氫在酵母菌細(xì)胞內(nèi)經(jīng)④、⑥轉(zhuǎn)移時(shí)，所釋放出的能量較少，未釋放出的能量則貯存在 中。 氫經(jīng)④、⑤轉(zhuǎn)移到水中，則X代表 。

(3)人和動(dòng)物合成的動(dòng)物多糖主要分布在人和動(dòng)物體的 中。

Ⅱ.下圖甲表示A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線，圖乙表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，A植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。

請(qǐng)分析回答：

(1)在較長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長(zhǎng)受到顯著影響的植物是________。

(2)圖甲中的“a”點(diǎn)表示________________。如果以缺鎂的完全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗，則b點(diǎn)的移動(dòng)方向是________。

(3)在c點(diǎn)時(shí)，葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是從________向________方向移動(dòng)。如右圖所示中與c點(diǎn)相符合的是________。

(4)e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量________；e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量 ________ 。(填“高”、“低”或“基本一致”)

(5)當(dāng)光照強(qiáng)度為g時(shí)，比較植物A、B的有機(jī)物積累速率M1、M2的大小和有機(jī)物合成速率N1、N2的大小，結(jié)果應(yīng)分別為M1________M2、N1________N2。

(6)參與上圖細(xì)胞內(nèi)代謝過(guò)程的兩種細(xì)胞器稱為半自主性細(xì)胞器，可進(jìn)行轉(zhuǎn)錄過(guò)程，除需要自身DNA和原料外，再寫出直接參與該過(guò)程的兩種有機(jī)物的名稱：___________。

Ⅲ.（每空2分）將10 g葉肉細(xì)胞中的葉綠體和線粒體分離開(kāi)來(lái)，在離體條件下分別研究光合作用中CO2吸收量(圖A)和呼吸作用中CO2釋放量(圖B)。據(jù)圖回答：

假定離體葉綠體和線粒體生理活性沒(méi)有改變。在溫度為30℃，光照強(qiáng)度為8 klx下照光10 h再轉(zhuǎn)入暗處，溫度也為30℃，這10 g葉肉細(xì)胞24 h能積累葡萄糖_____μg。若其他條件相同，黑暗條件下的溫度為15℃，則能積累的葡萄糖是_______μg。上述計(jì)算結(jié)果的不同，說(shuō)明_______________________________________。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆湖南省高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列曲線所示的生物學(xué)意義，正確的是

A．若圖①縱坐標(biāo)表示細(xì)胞呼吸強(qiáng)度，則橫坐標(biāo)可表示O2供應(yīng)量

B．若圖②縱坐標(biāo)表示光合作用速率，則橫坐標(biāo)可表示CO2濃度

C．若圖③縱坐標(biāo)表示K＋出入紅細(xì)胞的速率，則橫坐標(biāo)可表示K＋的濃度

D．若圖④縱坐標(biāo)表示植物根對(duì)K＋的吸收速率，則橫坐標(biāo)可表示O2的濃度

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆湖南省高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

a、b、c分別是一些生物細(xì)胞某個(gè)分裂時(shí)期的示意圖，下列有關(guān)描述正確的是

A．圖a表示動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期

B．圖b表示人紅細(xì)胞分裂的某個(gè)階段

C．圖c表示植物細(xì)胞有絲分裂中期

D．圖c細(xì)胞中含有8條染色單體

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆遼寧省高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小麥種子萌發(fā)時(shí),若外界氧濃度不高,一部分葡萄糖會(huì)進(jìn)行酒精發(fā)酵。某實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定在某特定的氧濃度下,種子CO2的釋放量是O2吸收量的1.2倍,則有氧呼吸消耗的葡萄糖與酒精發(fā)酵消耗的葡萄糖的比值是（ ）

A．2∶3 B．3∶5 C．5∶3 D．5∶2

 

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