精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
20世紀30年代，人們將環(huán)頸雉引入一個島嶼，在1937-1942年期間，這個種群數量增長的情況如下表所示．下列相關敘述正確的是（　�。�
年份（年） 1937 1938 1939 1940 1941 1942
種群數量（個） 25 46 208 440 770 1380
A、該種群的環(huán)境容納量（K值）為1380個
B、隨著種群數量的增加，該種群種內斗爭逐漸減弱
C、在1937-1942年期間，該種群數量增長大致呈“S”型
D、該種群數量增長的主要原因之一是食物和空間條件充裕
考點：種群的數量變動,種群數量的變化曲線
專題：
分析：根據表格分析，種群數量持續(xù)增加，但根據已知條件無法判斷出K值．自然界的資源和空間總是有限的，當種群密度增大時，種內競爭就會加劇，以該種群為食的動物的數量也會增加，種群數量呈現(xiàn)S型曲線．
解答： 解：A、環(huán)境容納量是指特定環(huán)境所能容許的種群數量的最大值，題中所給的數據不充足，無法判斷K值，A錯誤；
B、島上的食物和空間有限，隨著種群數量的增加，該種群種內斗爭逐漸增強，B錯誤；
C、在1937-1942年期間，該種群數量增長大致呈“J”型，C錯誤；
D、該種群數量增長的主要原因之一是食物和空間條件充裕，D正確．
故選：D．
點評：本題考查種群數量變化的相關知識，意在考查學生分析表格和解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

表是某生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)和能量流動情況的調查結果，表中甲、乙、丙、丁分別代表不同的營養(yǎng)級，戊為分解者（單位：102 kJ/m2?a-1）．對該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)關系敘述正確的是（　　）
同化固定的能量 體內貯存的能量 呼吸消耗的能量
甲 15.9 2.8 13.1
乙 870.7 369.4 501.3
丙 0.9 0.3 0.6
丁 141.0 61.9 79.1
戊 211.5 20.1 191.4
A、丁為肉食性動物，乙為生產者
B、甲隨丙的增加而增加
C、戊是丁的前一營養(yǎng)級
D、第三、四營養(yǎng)級間能量傳遞效率5.7%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于血脂的說法錯誤的是（　�。�
A、血脂的主要成分是膽固醇、甘油三酯、磷脂、游離的脂肪酸
B、如圖為脂蛋白的結構示意圖，①是膽固醇，②是磷脂，③是蛋白質
C、脂蛋白中，甘油三酯的主要攜帶者是乳糜微粒和極低密度脂蛋白
D、降脂藥物可分為降膽固醇藥、降甘油三酯藥、降總膽固醇兼降甘油三酯藥，還有升高低密度脂蛋白的藥物等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列能在內環(huán)境中發(fā)生的反應或存在的物質是（　�。�
①葡萄糖氧化分解生成CO2和H2O ②抗毒素與外毒素結合
③乳酸轉變成丙酮酸    ④神經遞質  ⑤ATP合成酶  ⑥淋巴因子．
A、①②③B、②③④
C、②④⑥D、②④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

甲圖表示胚芽鞘受到單側光的照射，乙圖表示不同濃度生長素溶液對胚芽鞘生長的影響．如果甲圖中a處的生長素濃度為n，則b處的生長素濃度為（　�。�
A、小于mB、小于n
C、大于nD、大于i

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞的敘述正確的是（　　）
A、生物的體細胞都以有絲分裂方式增殖
B、生物體內的活細胞都可以產生酶分子
C、植物細胞中都無發(fā)出星射線的結構
D、生物體的生命活動一定離不開細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質中以相同方式通過細胞膜的是（　�。�
A、甘油和二氧化碳
B、鉀離子和水
C、氨基酸和乙醇
D、葡萄糖和氧氣

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

根據圖解回答下面的問題：
（1）圖中反映的是細胞膜的
 
功能．
（2）圖中甲表示的是
 
的細胞，乙表示的是
 
細胞．
（3）圖中①表示
 
，②表示細胞膜上的
 
，其化學本質是
 
．
（4）細胞膜除了具備圖中所示功能外，還具有
 
和
 
的功能．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關生物變異和進化的敘述中，不正確的是（　�。�
A、果蠅DNA分子中基因的缺失是基因突變導致的
B、基因突變具有多害少利性，是生物變異的根本來源
C、環(huán)境的變化可能引起種群基因頻率的變化
D、經人工選擇獲得的優(yōu)良品種不一定能適應自然環(huán)境

查看答案和解析>>

同步練習冊答案