圖表示不同距離的跑步過(guò)程中,有氧呼吸和無(wú)氧呼吸供能的百分比.正確的說(shuō)法( 。
A、馬拉松跑時(shí),肌肉細(xì)胞呼吸釋放的C02與吸收的O2之比約為1:1
B、跑步距離越長(zhǎng),無(wú)氧呼吸供能所占比例越大
C、跑1500米時(shí),有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖相當(dāng)
D、跑100米時(shí),所需ATP主要由有氧呼吸產(chǎn)生
考點(diǎn):有氧呼吸的過(guò)程和意義,無(wú)氧呼吸的概念與過(guò)程
專(zhuān)題:
分析:人體有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水,有氧呼吸過(guò)程中氧氣的吸收量與二氧化碳的釋放量相等,無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸不產(chǎn)生二氧化碳,由于有氧呼吸是有機(jī)物徹底的氧化分解,無(wú)氧呼吸是不徹底的氧化分解,因此消耗等量的葡萄糖有氧呼吸釋放的能量遠(yuǎn)多于無(wú)氧呼吸.
解答: 解:A、人體無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,有氧呼吸過(guò)程中氧氣的吸收量與二氧化碳釋放量相同,因此人體細(xì)胞呼吸氧氣的吸收量與二氧化碳的釋放量之比是1:1,馬拉松跑也是如此,A正確;
B、分析題圖可知,跑步距離越長(zhǎng),無(wú)氧呼吸供能所占比例越小,B錯(cuò)誤;
C、跑距離越長(zhǎng),無(wú)氧呼吸與有氧呼吸供能的比例相當(dāng),但由于無(wú)氧呼吸釋放的能量遠(yuǎn)少于有氧呼吸,因此此過(guò)程中無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖遠(yuǎn)多于有氧呼吸消耗的葡萄糖,C錯(cuò)誤;
D、分析題圖可知,跑100米時(shí),所需ATP主要由無(wú)氧呼吸產(chǎn)生,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的過(guò)程和能能量釋放的多少,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對(duì)于有氧呼吸與無(wú)氧呼吸過(guò)程的理解和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵,分析題圖獲取信息并利用信息進(jìn)行推理、判斷、解釋生物現(xiàn)象是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是血液流經(jīng)某器官示意圖,下列表述中確切的是( 。
A、b表示心臟,則c血管中流的是靜脈血
B、b表示肺,則c血管中流的是靜脈血
C、b表示肝臟,則c血管中流的是動(dòng)脈血
D、b表示腎小球,則c血管中流的是動(dòng)脈血

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示A、B兩婦女在1到5月血漿中人乳頭瘤狀病毒抗體的相對(duì)含量.下列對(duì)曲線(xiàn)圖的解釋不成立的是(  )
A、婦女A在1月份接種了疫苗,婦女B沒(méi)有
B、兩人均在4月份感染了人乳頭瘤狀病毒
C、婦女A免疫系統(tǒng)可以清除病毒并能長(zhǎng)期產(chǎn)生保護(hù)作用
D、人乳頭瘤狀病毒疫苗刺激機(jī)體產(chǎn)生了相應(yīng)的記憶細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體內(nèi)某種細(xì)胞能無(wú)限增殖,細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,細(xì)胞之間的黏著性顯著降低,容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移,該種細(xì)胞最可能是(  )
A、衰老的細(xì)胞
B、正在分化的細(xì)胞
C、凋亡的細(xì)胞
D、癌變的細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

基因型為YyRr的豌豆產(chǎn)生的配子不可能是( 。
A、YRB、YyC、yrD、yR

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)或調(diào)查,能達(dá)到目的是(  )
A、取蛙的紅細(xì)胞,吸水脹裂后提取純凈細(xì)胞膜
B、用取樣調(diào)查的方法測(cè)定某種藻類(lèi)的種群密度
C、向離體血漿中加入胰島素,可降低其中葡萄糖的含量
D、在21三體綜合征的患者家系中調(diào)查單基因遺傳病的特點(diǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列現(xiàn)代生物技術(shù)成果的獲得必須通過(guò)胚胎移植是(  )
A、轉(zhuǎn)基因良種雞
B、重組酵母乙肝疫苗
C、單克隆抗體
D、試管嬰兒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

正常情況下,人體內(nèi)動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管內(nèi)的血流速度不同,按血流速度快慢排序,下面正確的是( 。
A、肺動(dòng)脈>肺靜脈>肺毛細(xì)血管
B、肺動(dòng)脈>肺毛細(xì)血管>肺靜脈
C、肺靜脈>肺毛細(xì)血管>肺動(dòng)脈
D、肺毛細(xì)血管>肺靜脈>肺動(dòng)脈

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

近年來(lái),一些城鎮(zhèn)、社區(qū)修建了人工湖泊,以改善居民生活環(huán)境.如圖是某新建人工湖泊的生物類(lèi)群關(guān)系,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)食物鏈有
 
條,魚(yú)類(lèi)與貝類(lèi)關(guān)系應(yīng)該是
 
.圖中未標(biāo)出的生態(tài)系統(tǒng)的成分有
 
、
 

(2)該湖泊被排入過(guò)量居民生活污水后,水體逐漸變綠、發(fā)臭,在注入湖泊的四個(gè)主要水源的入口處采集水樣并鏡檢水樣中的動(dòng)植物的種類(lèi)和數(shù)量,結(jié)果如下:
①號(hào)水源水樣中有單一種類(lèi)的纖毛蟲(chóng),如草履蟲(chóng),且數(shù)量極多;
②號(hào)水源水樣中單細(xì)胞藻類(lèi)的種類(lèi)較多,且數(shù)量也極大;
③號(hào)水源水樣中未見(jiàn)任何動(dòng)植物,且發(fā)出刺鼻的氣味;
④號(hào)水源水樣中浮游動(dòng)植物均有發(fā)現(xiàn),但數(shù)量不多.
根據(jù)以上結(jié)果分析,該湖泊的污染源中污染的嚴(yán)重性由重到輕的排列順序是
 
從生物因素分析,湖水變綠的原因是
 
,發(fā)臭的原因是
 

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