【題目】研究者在對(duì)小鼠細(xì)胞分裂研究的相關(guān)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),蛋白質(zhì)CyclinB3在哺乳動(dòng)物減數(shù)分裂過程中發(fā)揮獨(dú)特的調(diào)控作用。甲為小鼠細(xì)胞分裂某時(shí)期的示意圖(部分染色體),乙為小鼠某個(gè)細(xì)胞發(fā)生三個(gè)連續(xù)生理過程時(shí)細(xì)胞中染色體條數(shù)的變化曲線,請(qǐng)分析并回答:

1)圖乙_________時(shí)期(填羅馬數(shù)字)代表有絲分裂過程,圖甲細(xì)胞在圖乙中所處的時(shí)期是___________段內(nèi)(填字母)。

2)產(chǎn)生圖甲細(xì)胞的小鼠的性別是_____________,理由___________________________。

3)研究發(fā)現(xiàn)Cyclin B3缺失的卵母細(xì)胞能夠形成正常的紡錘體,但同源染色體未分離,說明Cyclin B3缺失導(dǎo)致卵母細(xì)胞阻滯在___________________________時(shí)期(填文字)。

【答案】 EF 雌性 圖甲細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)不均等分裂 減數(shù)第一次分裂中期

【解析】

分析甲圖:甲圖細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期,染色體12上的基因Tt的出現(xiàn)可能是交叉互換或基因突變。

分析乙圖:乙圖表示染色體在減數(shù)分裂過程中的變化曲線,表示減數(shù)分裂,表示受精作用,表示有絲分裂。

1)根據(jù)上述分析可知圖乙中階段為減數(shù)分裂,階段為受精作用,是有絲分裂,圖甲細(xì)胞為第二次減數(shù)分裂后期細(xì)胞圖,在圖乙中所處的時(shí)期是EF段內(nèi)。

2)圖甲處于減數(shù)第二次分裂后期,由于其細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,故該細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞,所以圖甲細(xì)胞所在家鼠的性別是雌性。

3)卵母細(xì)胞能夠形成正常的紡錘體,但同源染色體未分離,說明仍在減數(shù)第一次分裂中期,未能順利進(jìn)入減后期。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是由金環(huán)蛇毒引發(fā)的免疫反應(yīng)示意圖,圖2是該蛇毒影響細(xì)胞間興奮傳遞示意圖。請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖1中物質(zhì)A、物質(zhì)B分別是________________________

(2)人遇到金環(huán)蛇時(shí),在特別恐懼的情況下,腎上腺素的分泌增加,呼吸頻率加快,心率加速。這種調(diào)節(jié)方式屬于______________________

(3)由圖2可知,正常情況下,貯藏存在突觸小泡內(nèi)的乙酰膽堿可防止被細(xì)胞內(nèi)的________________破壞。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到突觸前膜時(shí),乙酰膽堿釋放、擴(kuò)散到突觸后膜,與乙酰膽堿受體結(jié)合,使突觸后膜主要對(duì)____________的通透性增大,引起突觸后膜電位發(fā)生的變化為____________。

(4)人被金環(huán)蛇咬傷后,病人會(huì)出現(xiàn)全身肌肉癱瘓的癥狀。結(jié)合圖2推測(cè)該蛇毒影響細(xì)胞間興奮傳遞的原因是____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中若干曲線變化圖和表示細(xì)胞有絲分裂各期的 圖像,請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題:

(1)曲線圖中實(shí)線表示的是___________的變化,細(xì)胞有絲分裂各期的圖像的正確先后順序是______________。

(2)下圖中的C相當(dāng)于曲線圖中的______段(用大寫字母表示)。

(3)乙圖中的可見的結(jié)構(gòu)[4]_______________的變化是____________________________,此時(shí)在[4]的周圍_____________________(一種細(xì)胞器)的活動(dòng)明顯加強(qiáng)。

(4)A分裂圖中有染色體__________條,染色單體_________條,細(xì)胞核中的DNA有_____個(gè)。

(5)根據(jù)上圖中A圖可以判斷下圖是_細(xì)胞的有絲分裂,判斷的依據(jù)是____________。(答出兩點(diǎn))

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研工作者對(duì)某草原上一種黃鼠種群進(jìn)行研究,得出與該種群密度相關(guān)的出生率和死亡率變化,如圖1,并依此畫出了該種群的數(shù)量增長(zhǎng)曲線,如圖2.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.該種群死亡率增加是食物、空間和天敵等因素導(dǎo)致的

B.圖1中D時(shí)刻種群增長(zhǎng)速率為0,此時(shí)種群數(shù)量達(dá)到圖2中的K值

C.圖1中的B時(shí)刻,種群增長(zhǎng)速率最大,相當(dāng)于圖2中b點(diǎn)

D.圖2中b點(diǎn)到c點(diǎn)種群的數(shù)量逐漸增大,年齡組成由增長(zhǎng)型逐漸轉(zhuǎn)為衰退型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員對(duì)處于生長(zhǎng)期的AB兩種綠色植物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。下圖1表示植物A與植物B的凈光合速率隨CO2濃度變化的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,圖2是探究光照強(qiáng)度對(duì)植物B光合速率的影響,在獲取的植物B的葉圓片中,選取大小、顏色相同的葉圓片若干,放在含有適宜濃度的NaHCO3溶液的燒杯中,檢測(cè)葉圓片開始上浮的時(shí)間。請(qǐng)回答下列問題:

1)圖1所示實(shí)驗(yàn)的自變量是____________________。

2)圖1所示實(shí)驗(yàn),在其他條件適宜情況下,若將植物B培養(yǎng)在缺鎂的環(huán)境中,則a點(diǎn)將向______________移動(dòng)。如果將植物A、B種植在同一個(gè)密封無色并給予適宜光照的玻璃容器中,則___________(填植物A”植物B”)先停止生長(zhǎng)。

3)將10片葉圓片投放于含有適宜濃度的NaHCO3溶液的燒杯中,如圖2所示,開始葉圓片沉在燒杯底部,將燒杯置于適宜光照條件下一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)葉圓片上浮,上浮的原因是______________________________________________________________。

4)圖2探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用速率的影響時(shí),通過調(diào)節(jié)白熾燈與燒杯之間的距離來實(shí)現(xiàn)對(duì)自變量的控制,是否存在其他變量影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,為什么?____________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】各類遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)不同。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 新生兒和兒童容易表現(xiàn)單基因病和多基因病

B. 青少年患遺傳病的風(fēng)險(xiǎn)很大

C. 成人很少新發(fā)染色體病

D. 多基因遺傳病的發(fā)病率在中老年群體中隨年齡增加快速上升

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大量事實(shí)表明,在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,常有較大和較多的核仁,這是因?yàn)椋?)

A. 核仁把核物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開

B. 細(xì)胞中的蛋白質(zhì)主要是由核仁合成的

C. 核仁可以經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中合成蛋白質(zhì)

D. 核仁可能與組成核糖體的必需物質(zhì)的合成有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在某基因型為AA的二倍體水稻根尖中,發(fā)現(xiàn)一個(gè)如下圖所示的細(xì)胞(圖中I、II表示該細(xì)胞中部分染色體,其它染色體均正常),以下分析合理的是( )

A. a基因產(chǎn)生的原因可能是其親代產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了基因突變

B. 該細(xì)胞一定發(fā)生了染色體變異,一定沒有發(fā)生基因自由組合

C. 該細(xì)胞產(chǎn)生的各項(xiàng)變異均可在光學(xué)顯微鏡下直接進(jìn)行觀察

D. 該細(xì)胞的變異均為可遺傳變異,都可通過有性生殖傳給后代

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)遺傳信息傳遞過程的敘述,正確的是( 。

A. 與③相比,②過程特有的堿基配對(duì)方式是T-A

B. 人的口腔上皮細(xì)胞中能發(fā)生圖中①②③過程

C. 正常人體細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生①②③④⑤過程

D. HIV病毒侵人機(jī)體后,宿主細(xì)胞中可發(fā)生④⑤過程

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案