如圖表示哺乳動(dòng)物從受精卵到成體產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞過(guò)程中,一個(gè)細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)量變化.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、ab階段表示受精卵有絲分裂的后期
B、eh階段表示一個(gè)成熟生殖細(xì)胞形成的全過(guò)程
C、在ab之間出現(xiàn)染色體的加倍
D、在fg之間,一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞可能含有2個(gè)Y染色
考點(diǎn):有絲分裂過(guò)程及其變化規(guī)律,細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),細(xì)胞的減數(shù)分裂,減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和DNA的規(guī)律性變化
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:oc表示有絲分裂,其中ab表示有絲分裂后期;dh表示減數(shù)分裂,其中de表示減數(shù)第一次分裂、eh表示減數(shù)第二次分裂、fg表示減數(shù)第二次分裂后期.明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)知識(shí),分析題圖,根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷.
解答: 解:A、ab階段表示著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目暫時(shí)加倍,屬于受精卵有絲分裂的后期,A正確;
B、e點(diǎn)染色體數(shù)目已減半,eh階段表示減數(shù)第二次分裂,不能表示一個(gè)成熟生殖細(xì)胞形成的全過(guò)程,B錯(cuò)誤;
C、由于a點(diǎn)時(shí)著絲點(diǎn)分裂,染色單體分開(kāi)形成染色體,所以在ab之間出現(xiàn)染色體的加倍,C正確;
D、在fg之間,由于著絲點(diǎn)分裂,染色單體分開(kāi)形成染色體,染色體數(shù)目暫時(shí)加倍,所以一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞可能含有2個(gè)Y染色,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體變化規(guī)律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中某一時(shí)期的模式圖,圖3表示有絲分裂過(guò)程中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示有絲分裂中不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞?
 
.理由是:
 

(2)圖1所示細(xì)胞處于時(shí)期,共有DNA分子;圖2所示細(xì)胞中共有條姐妹染色單體
 

(3)圖1所示細(xì)胞處于圖3中段;完成圖3中DE段變化的細(xì)胞分裂時(shí)期是
 

(4)有絲分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)如圖4中(填字母)所示的情況.圖4中a可對(duì)應(yīng)圖3中的段
 

(5)用胰蛋白酶處理染色體后,剩余的細(xì)絲狀物是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是離體實(shí)驗(yàn)條件下神經(jīng)突觸后膜的膜電位變化示意圖,下列各項(xiàng)中,不會(huì)引發(fā)異常膜電位的是(  )
A、突觸前膜的乙酰膽堿釋放量減少
B、突觸間隙中乙酰膽堿未及時(shí)分解
C、部分受體與乙酰膽堿的結(jié)合受阻
D、該神經(jīng)突觸處于低Na+溶液中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用含有植物各種必需元素的溶液培養(yǎng)大麥.實(shí)驗(yàn)分兩組,一組在光下,另一組在黑暗中,48h后測(cè)定幾種離子的濃度.表為實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)溶液中離子的濃度占實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)離子濃度的百分比,根據(jù)表中數(shù)據(jù)不能得出的結(jié)論是( 。
實(shí)驗(yàn)條件 水分消耗/mL Ca2+/% K+/% Mg2+/%
在光照條件下 1090 135 27 179
在黑暗環(huán)境中 435 105 35 113
A、大麥在光照條件下吸收鉀離子的相對(duì)速率比吸收水的相對(duì)速率快
B、大麥在黑暗環(huán)境中吸收鎂離子的相對(duì)速率比吸收水的相對(duì)速率慢
C、大麥根細(xì)胞膜上運(yùn)輸鎂離子的載體比運(yùn)輸鈣離子的載體少
D、大麥根細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽離子的速度受光照影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、胰島素的分泌需要耗能
B、質(zhì)壁分離過(guò)程中,水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高
C、若線粒體受損傷,會(huì)影響人的紅細(xì)胞吸收K+
D、海水中的海藻細(xì)胞可通過(guò)積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室,使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不會(huì)相互干擾.下列敘述不正確的是(  )
A、細(xì)胞核是mRNA合成和加工的場(chǎng)所
B、高爾基體是肽鏈加工的場(chǎng)所
C、線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O
D、溶酶體有多種水解酶,水解衰老細(xì)胞器

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能、分化的敘述中,正確的是( 。
A、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的過(guò)程,而細(xì)胞的癌變則是細(xì)胞畸形分化的結(jié)果
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體能以“小泡”進(jìn)行轉(zhuǎn)化,因此細(xì)胞內(nèi)各種生物膜的化學(xué)組成完全相同
C、組成同一個(gè)體的所有細(xì)胞含有完全相同的基因,所含酶的種類也完全相同
D、在綠色植物的葉肉細(xì)胞中,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)都能生成ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列敘述中,是淀粉、纖維素和糖元的共同特征的是( 。
A、都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的主要物質(zhì)
B、都含有C、H、O、N四種元素
C、基本組成單位都是五碳糖
D、基本組成單位都是六碳糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生理現(xiàn)象的敘述,正確的是( 。
A、被閹割動(dòng)物血液中的促性腺激素將降低
B、寒冷刺激皮膚引起皮膚血管收縮是條件反射
C、某人眼球被意外撞擊,產(chǎn)生金星四濺的感覺(jué)是非條件反射
D、叩擊膝蓋下的韌帶,小腿前踢過(guò)程中有化學(xué)物質(zhì)傳遞信息

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