下列關(guān)于物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、胰島素的分泌需要耗能
B、質(zhì)壁分離過程中，水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高
C、若線粒體受損傷，會(huì)影響人的紅細(xì)胞吸收K+
D、海水中的海藻細(xì)胞可通過積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離
考點(diǎn)：主動(dòng)運(yùn)輸?shù)脑砗鸵饬x,物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合
專題：
分析：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞街饕兄鲃?dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸兩種，而被動(dòng)運(yùn)輸又包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散．除此之外，一些大分子的物質(zhì)還可以提供胞吞和胞吐的方式進(jìn)出細(xì)胞．
解答： 解：A、胰島素是分泌蛋白其在核糖體合成、經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工后經(jīng)細(xì)胞膜胞吐到細(xì)胞外面去，需要消耗能量，A正確；
B、植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是由于細(xì)胞液中的水分子外流，導(dǎo)致原生質(zhì)層收縮，而細(xì)胞壁幾乎不收縮導(dǎo)致的．由于細(xì)胞液中水分子減少，而其他溶質(zhì)分子沒有減少，所以細(xì)胞液的濃度升高，即滲透壓升高，B正確；
C、線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，為細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)供能．紅細(xì)胞沒有線粒體，其吸收鉀離子所需要的能量是有無氧呼吸提供的，C錯(cuò)誤；
D、海水中的海藻細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸不斷積累溶質(zhì)，細(xì)胞液濃度升高，細(xì)胞吸水，可以防止細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，D正確． 
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查主動(dòng)運(yùn)輸?shù)脑砗鸵饬x、物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，意在考查學(xué)生對(duì)該實(shí)驗(yàn)的理解與掌握程度，培養(yǎng)學(xué)生分析圖形、獲取信息并能解決實(shí)際問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列數(shù)據(jù)為一株具有直立胚芽與胚根的豌豆幼苗，在連續(xù)8小時(shí)同向單側(cè)光照過程中，胚芽和胚根所呈現(xiàn)的彎曲角度變化．回答下列問題：
單側(cè)光照的時(shí)間（小時(shí)）彎曲角度
胚芽胚根
00°0°
2+8°-3°
4+16°-5°
6+20°-9°
825°-12°
（1）在以下的方格圖中畫一坐標(biāo)，設(shè)橫坐標(biāo)為單側(cè)光照時(shí)間（單位小時(shí)），縱坐標(biāo)為彎曲角度，將表格中的數(shù)據(jù)以曲線的形式在坐標(biāo)圖中表示出來．

（2）根據(jù)數(shù)據(jù)，判斷胚芽和胚根彎曲生長(zhǎng)的方向，并在上圖方框中用箭頭標(biāo)出．
（3）解釋胚根彎曲生長(zhǎng)的原因
 
．
（4）上述實(shí)驗(yàn)說明：同一植物不同器官生長(zhǎng)所需的生長(zhǎng)素濃度
 
．根和莖生長(zhǎng)需要一定的生長(zhǎng)素濃度，下列各圖中能正確反映生長(zhǎng)素濃度對(duì)根和莖生長(zhǎng)影響的是
 


（5）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)，探究豌豆幼苗胚根能生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素濃度范圍．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖①表示某生物b基因正常轉(zhuǎn)錄過程中的局部圖解；圖②表示該生物某個(gè)體的體細(xì)胞部分基因和染色體的關(guān)系；該生物的黑色素產(chǎn)生需要如圖③所示的3類基因參與控制，三類基因的控制均表現(xiàn)為完全顯性．下列說法不正確的是（　�。�
A、圖①中，若b2為RNA鏈，則b1鏈的
A+T+C
b2
鏈的（T+A+G）=1
B、圖②所示的生物體中肯定存在含有4個(gè)b基因的某細(xì)胞
C、由圖②所示的基因型可以推知，該生物體可能合成黑色素
D、若圖③中的1個(gè)b基因在受精卵第一次卵裂時(shí)突變?yōu)锽，則該生物體將不能合成物質(zhì)乙

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科目：高中生物 來源： 題型：

測(cè)定某mRNA分子中尿嘧啶有28%，腺嘌呤有18%，以這個(gè)mRNA反轉(zhuǎn)錄合成的DNA分子中，鳥嘌呤和胸腺嘧啶的比例分別是（　　）
A、18%、28%
B、27%、23%
C、23%、18%
D、28%、27%

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科目：高中生物 來源： 題型：

某人做酶的相關(guān)實(shí)驗(yàn)時(shí)，在試管中依次加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液2mL、2%的新鮮淀粉酶溶液2mL，放入適宜溫度的熱水中，保溫5min．然后加入質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液1mL，搖勻，再加入質(zhì)量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液4滴，搖勻，試管中液體的顏色是（　�。�
A、磚紅色B、無色C、藍(lán)色D、紫色

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示哺乳動(dòng)物從受精卵到成體產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞過程中，一個(gè)細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)量變化．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、ab階段表示受精卵有絲分裂的后期
B、eh階段表示一個(gè)成熟生殖細(xì)胞形成的全過程
C、在ab之間出現(xiàn)染色體的加倍
D、在fg之間，一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞可能含有2個(gè)Y染色

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為一滲透裝置，半透膜小袋內(nèi)充滿30%蔗糖溶液．用不同表面積的半透膜小袋實(shí)驗(yàn)，開始一段時(shí)間，玻璃管內(nèi)液面高度變化速率的相關(guān)曲線最可能是（橫坐標(biāo)表示表面積）（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

“三鹿奶粉事件”是不法分子在奶粉中添加了三聚氰胺．三聚氰胺的分子式為C3N6H6，含氮量約66%，用凱氏定氨法測(cè)定飼料或食品中蛋白質(zhì)含量時(shí)，根本區(qū)分不出真?zhèn)蔚鞍踪|(zhì)．長(zhǎng)期食用含三聚氰胺的奶粉會(huì)損害泌尿系統(tǒng)，形成膀胱腎部結(jié)石．下列相關(guān)說法正確的是（　�。�
A、蛋白質(zhì)所含的氮元素主要存在于R基中
B、三聚氰胺與氨基酸組成元素相同，食品中添加三聚氰胺，可提高含氮率，使劣質(zhì)食品通過質(zhì)檢機(jī)構(gòu)的檢測(cè)
C、用雙縮脲試劑鑒定牛奶和三聚氰胺，后者不會(huì)生成紫色復(fù)合物
D、三聚氰胺在細(xì)胞內(nèi)脫去氨基酸后可氧化分解最終生成CO2和H2O

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科目：高中生物 來源： 題型：

水稻有多種品種，如秈稻、粳稻和糯稻，早稻、中稻和晚稻，米粒呈白色的普通稻和米粒呈綠色、黃色、紅色等的有色稻．下列敘述中正確的是（　�。�
①水稻的性狀差異是由多種基因控制的　
②用PCR技術(shù)可以檢測(cè)早稻和晚稻的遺傳多樣性
③用辛普森指數(shù)可以表示稻田中各品種的豐富度　
④水稻中存在著物種多樣性．
A、①②B、②③C、①④D、②④

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