1．下列關(guān)于生物多樣性及其保護的敘述，正確的是（　　）
A．保護生物多樣性就是保護珍稀動植物
B．就地保護是保護生物多樣性的最有效方式
C．生物多樣性價值中的旅游觀賞價值屬于間接價值
D．保護的生物多樣性就是禁止利用野生動植物資源

分析 1、生物多樣性是指在一定時間和一定地區(qū)所有生物（動物、植物、微生物）物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復雜性總稱．它包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次．
2、生物多樣性減少的原因既有自然原因，也有人為原因．自然原因包括地震、水災、火災、暴風雪、干旱等自然災害．人為原因包括生存環(huán)境的改變和破壞、掠奪式的開發(fā)利用、環(huán)境污染以及外來物種入侵等．
3、保護生物多樣性的措施：（1）就地保護：主要形式是建立自然保護區(qū)，是保護生物多樣性最有效的措施．（2）遷地保護：將瀕危生物遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理，是對就地保護的補充．（3）建立瀕危物種種質(zhì)庫，保護珍貴的遺傳資源．（4）加強教育和法制管理，提高公民的環(huán)境保護意識．

解答 解：A、保護生物多樣性分為三個方面：基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性，A錯誤；
B、就地保護是最有效的保護生物多樣性的策略，B正確；
C、旅游觀賞價值屬于直接價值，C錯誤；
D、保護生物多樣性并不是禁止利用野生動植物資源，只是需要合理開發(fā)利用，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查生物多樣性的相關(guān)知識，要求考生識記生物多樣性的概念、層次、價值及保護措施等基礎(chǔ)知識，能結(jié)合所學的知識準確判斷判斷各選項．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．甲圖中①②③表示不同化學元素組成的化合物，乙圖表示有四個單體構(gòu)成的化合物．以下說法不正確的是（　�。�
A．若甲圖中的②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，則②是脂肪
B．若甲圖中④能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能，則④可用無水乙醇提取
C．乙圖中若單體是氨基酸，則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加4個
D．乙圖中若單體是四種脫氧核苷酸，則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有6種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．生物體內(nèi)各種激素之間表現(xiàn)為協(xié)同作用和拮抗作用，下列是某同學所做的歸納，其中有誤的是（　�。�
A．在血糖調(diào)節(jié)方面，胰高血糖素和生長激素表現(xiàn)為協(xié)同作用
B．在促進生長方面，生長激素和甲狀腺激素表現(xiàn)為協(xié)同作用
C．在種子萌發(fā)方面，赤霉素和脫落酸表現(xiàn)為拮抗作用
D．在細胞分裂方面，細胞分裂素和脫落酸表現(xiàn)為拮抗作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．科爾沁草原水草豐美，最近新遷移來了一群兔子，兔群經(jīng)過一定時間的增長后，數(shù)量趨于穩(wěn)定．當兔群數(shù)量趨于穩(wěn)定時，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　�。�
A．種群數(shù)量維持恒定，不再變化
B．此時的種群年齡組成應為增長型
C．兔群的出生率等于死亡率，種群增長率接近0
D．若此時有狐貍遷入，兔群個體數(shù)量將繼續(xù)增加

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖表示大興安嶺一片原始叢林中紫貂和花鼠兩種群在一段時間內(nèi)數(shù)量變化情況．下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．甲曲線代表花鼠，乙曲線代表紫貂
B．M時乙種群的出生率小于死亡率
C．兩個種群數(shù)量變化說明了兩種群間是捕食關(guān)系
D．兩個種群數(shù)量波動不能說明生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性被破壞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列過程中不發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的是（　　）
①神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成
②抗體和抗原的特異性結(jié)合
③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水
④神經(jīng)遞質(zhì)和突觸后膜受體的作用
⑤乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸
⑥蛋白質(zhì)在消化道中的消化分解．
A．②④⑤B．②⑤⑥C．①③④D．①③⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．在細胞分裂過程中出現(xiàn)了甲、乙、丙、丁4種變異類型．圖甲中英文字母表示染色體片段．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．圖示中的生物變異都是染色體變異
B．圖中所示的變異類型在減數(shù)分裂過程中均可能發(fā)生
C．如果圖乙為一個精原細胞，則它一定不能產(chǎn)生正常的配子
D．圖示中的變異類型都能用光學顯微鏡觀察檢驗

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)生生物變異的敘述，正確的是（　　）
A．生物的變異不一定會引起基因頻率的改變
B．基因突變的不定向性表現(xiàn)在其可發(fā)生在個體發(fā)育的任何時期
C．倒位不會改變?nèi)旧w上基因的種類和生物的性狀
D．三倍體無子西瓜高度不育的原因是細胞內(nèi)無同源染色體

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥中國科技大學附屬中學高二下期中考試生物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示氧氣濃度對培養(yǎng)液中的醋酸菌、乳酸菌和酵母菌的呼吸作用的影響，試分析呼吸曲線a、b、c分別代表（ ）

A．酵母菌、醋酸菌、乳酸菌

B．酵母菌、乳酸菌、醋酸菌

C．乳酸菌、酵母菌、醋酸菌

D．醋酸菌、乳酸菌、酵母菌

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