生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是

A.適者生存,不適者被淘汰的過(guò)程 B.突變和基因重組的過(guò)程

C.不斷的產(chǎn)生新基因的過(guò)程 D.種群基因頻率發(fā)生變化的過(guò)程

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于人體免疫的有關(guān)說(shuō)法中,正確的是( 。
A.免疫是指人體清除侵入到體內(nèi)的病原性生物的過(guò)程
B.非特異性免疫具有遺傳性,只能防御侵入人體的病原體
C.特異性免疫能夠?qū)R恍缘叵梭w內(nèi)的抗原
D.人體的免疫系統(tǒng)是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖1曲線表示某個(gè)體(2n=4)的體細(xì)胞分裂過(guò)程及生殖細(xì)胞形成過(guò)程中每個(gè)細(xì)胞核內(nèi)某物質(zhì)數(shù)量的變化.a(chǎn)、b、c、d、e、f分別表示分裂過(guò)程中的某幾個(gè)時(shí)期的細(xì)胞中染色體圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)曲線②④⑤位置分別對(duì)應(yīng)圖a~f中的e、c、b(填圖中字母)細(xì)胞.
(2)細(xì)胞a、b、c、d、e、f具有同源染色體的是a、d、e、f(填圖中字母),曲線中一個(gè)細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有同源染色體的時(shí)期是④、⑤、⑥(填圖中數(shù)字).
(3)b細(xì)胞的名稱是次級(jí)精母細(xì)胞,同源染色體的分離發(fā)生在圖f(填圖中字母).
(4)人體皮膚生發(fā)層細(xì)胞(一種體細(xì)胞)可能會(huì)發(fā)生a~f中d、e(填圖中字母)所示的細(xì)胞分裂現(xiàn)象.
(5)染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰、最便于觀察的是圖c、d(填圖中字母).
(6)就染色體行為來(lái)說(shuō),b、e時(shí)期的共同特點(diǎn)是著絲點(diǎn)分裂,染色單體分開(kāi)成為染色體.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西太原五中學(xué)高二下會(huì)考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物變異的實(shí)例中,與鐮刀型細(xì)胞貧血癥不屬于同一類(lèi)型的是

A.貓叫綜合征 B.21三體綜合征

C.無(wú)籽西瓜 D.高產(chǎn)青霉菌

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西太原五中學(xué)高二下會(huì)考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周,與對(duì)照組比較,實(shí)驗(yàn)組小白鼠表現(xiàn)為

A.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 B.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)

C.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 D.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西太原五中學(xué)高二下會(huì)考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

黃色(Y)圓滑(R)豌豆與綠色(y)皺粒(r)豌豆雜交得到后代:黃圓70,黃皺75,綠圓73,綠皺71,這兩個(gè)親本的基因型是

A.YyRr×yyrr B.YYRr×YYRr C.YyRr×YyRr D.YYRR×yyrr

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)新高二(承智班)上周練三(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)中符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點(diǎn)的是( )

A.狼和兔子奔跑能力的提高是二者共同進(jìn)化的結(jié)果

B.東北虎和華南虎經(jīng)過(guò)生殖隔離形成兩個(gè)亞種

C.馬和驢交配能產(chǎn)生騾說(shuō)明二者不存在生殖隔離

D.二倍體西瓜與四倍體西瓜的基因庫(kù)相同

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)新高二(承智班)上周練三(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物多樣性的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.把沼澤地改造成人造林是增加生物多樣性的重要手段

B.生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在可以促進(jìn)物種多樣性的提高

C.花費(fèi)大量人力物力保護(hù)無(wú)經(jīng)濟(jì)價(jià)值的物種是為人類(lèi)生存發(fā)展保留空間

D.農(nóng)田是有高度目的性的人工生態(tài)系統(tǒng),清除雜草與保護(hù)生物多樣性的原則不矛盾

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.構(gòu)成生命的各類(lèi)物質(zhì)基礎(chǔ)之間并不是孤立的,相互之間有著一定的關(guān)系,如皮膚中的膽固醇這種脂類(lèi)物質(zhì)在照射太陽(yáng)光的情況下可以轉(zhuǎn)變?yōu)榫S生素D.根據(jù)下列概念圖回答問(wèn)題:

(1)A表示含氮堿基,共有4種,請(qǐng)寫(xiě)出其英文符號(hào)A、T、C、G.
(2)B表示的是脫氧核糖.
(3)D表示的是脫氧核糖核苷酸.
(4)E的中文名稱是脫氧核糖核酸.
(5)如果E是RNA,則A表示的部分與DNA不同的一種是U(寫(xiě)出英文符號(hào)),B表示的是核糖,D表示的是核糖核苷酸.

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同步練習(xí)冊(cè)答案