香豌豆的兩個(gè)開白花的品系A(chǔ)Abb和aaBB雜交,F(xiàn)1自交的F2中有紅花和白花,且比例為9:7.則F1的表現(xiàn)型為( 。
A、全部為紅花
B、全部為白花
C、紅花與白花之比為3:1
D、紅花與白花之比為1:1
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:由題意分析已知,香豌豆的兩個(gè)開白花的品系A(chǔ)Abb和aaBB雜交,F(xiàn)1自交的F2中有紅花和白花,且比例為9:7,則為雙雜合子AaBb,且只有雙雜合子才表現(xiàn)為紅花,其余均為白花.
解答: 解:由題意,親本白花AAbb和白花aaBB雜交,后代F1基因型為AaBb;F1自交得到F2的基因型為:A-B-、A-bb、a-B-、aabb,比值為9:3:3:1.由題意已知F1自交的F2中有紅花和白花,且比例為9:7,分析之后可以發(fā)現(xiàn)只有基因型為A-B-的個(gè)體表現(xiàn)為紅花(A、B同時(shí)出現(xiàn)),而基因型為A-bb、a-B-、aabb的個(gè)體都表現(xiàn)為白花.又因?yàn)镕1的基因型為AaBb,所以F1均為紅花.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度,培養(yǎng)學(xué)生判斷基因型和表現(xiàn)型的能力
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論有(  )
A、生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生長(zhǎng)
B、生長(zhǎng)素的化學(xué)成分為吲哚乙酸
C、單側(cè)光照射引起生長(zhǎng)素分布不均勻
D、感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞器的描述,正確的是( 。
A、抗體的合成在游離的核糖體上
B、可以在高倍光學(xué)顯微鏡下分辨出核糖體
C、葉綠體光合作用中產(chǎn)生的葡萄糖可直接轉(zhuǎn)移到線粒體中徹底氧化分解
D、分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

ATP可以作為一種原料用來(lái)合成( 。
A、DNAB、RNA
C、蛋白質(zhì)D、糖原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

分別刺激如圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四處,不能引起肌肉收縮的是( 。
A、ⅠB、ⅡC、ⅢD、Ⅳ

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示研究生長(zhǎng)素在玉米胚芽鞘中運(yùn)輸?shù)膶?shí)驗(yàn),瓊脂塊甲和瓊脂塊乙位置如圖所示.下表是
瓊脂塊收集到的生長(zhǎng)素相對(duì)量
黑暗單側(cè)光照
2133
7967
實(shí)驗(yàn)裝置在黑暗中和單側(cè)光照時(shí)(如圖所示),瓊脂塊甲和乙中生長(zhǎng)素的相對(duì)量,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明(  )
A、黑暗中產(chǎn)生的生長(zhǎng)素比有光時(shí)更多
B、光線改變了生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的分布
C、單側(cè)光使胚芽鞘彎向光源
D、生長(zhǎng)素只能由胚芽鞘頂端向下運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

氨基酸之間的脫水縮合和脫氧核苷酸之間的聚合作用分別發(fā)生在(  )
A、葉綠體、核糖體
B、細(xì)胞核、線粒體
C、核糖體、細(xì)胞核
D、細(xì)胞核、核糖體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)例中等位基因顯隱性關(guān)系的描述不合理的是(  )
A、不完全顯性的粉紅花金魚草(Cc)自交,后代表現(xiàn)型比例能真實(shí)反映基因型比例
B、純種高莖豌豆與純種矮莖豌豆雜交,子代全為高莖,這是顯性完全掩蓋了隱性
C、純種顯性瓢蟲黑緣型與均色型雜交的子代出現(xiàn)新類型,說(shuō)明基因在同一細(xì)胞中都表達(dá)
D、IAi與IB i婚配的子代中出現(xiàn)了AB型和A型,說(shuō)明ABO血型存在完全顯性和共顯性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖1是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是該種生物雄性個(gè)體中的細(xì)胞分裂示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)圖l中的②④⑥⑦⑨共同構(gòu)成細(xì)胞的
 
,1972年桑格和尼克森在對(duì)此結(jié)構(gòu)的研究中提出了
 
模型.美國(guó)弗吉尼亞大學(xué)研究人員在有關(guān)癌癥研究中發(fā)現(xiàn)了一種名為RHOGDl2的基因,該基因有助于避免癌細(xì)胞擴(kuò)散,會(huì)使其失去轉(zhuǎn)移能力.若圖1是已被該基因作用的癌細(xì)胞,則該基因表達(dá)的產(chǎn)物最終會(huì)影響
 
 (物質(zhì))的合成.
(2)正常情況下該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)日最多可為
 
條,基因重組發(fā)生于圖2中的
 
細(xì)胞所處的時(shí)期.若鑒定⑩的主要成分時(shí),需用到
 
 
 試劑.
(3)圖2中D細(xì)胞在分裂完成之后進(jìn)一步變形形成精子,精子獲能后可與處于
 
時(shí)期的卵子發(fā)生受精作用形成受精卵.

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