17．如圖表示20℃時(shí)某植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，則下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
①b點(diǎn)位置不會(huì)隨環(huán)境溫度的升高而移動(dòng)
②a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體
③當(dāng)植物缺Mg時(shí)，b點(diǎn)右移
④c點(diǎn)時(shí)，葉片脫色后用碘液染色，則有葉綠體的細(xì)胞，都含有被染成藍(lán)色的淀粉顆粒
⑤若曲線表示陰生植物，則b點(diǎn)應(yīng)右移．
A．①②③B．④⑤C．①②④⑤D．③④

分析 分析圖解：圖中a點(diǎn)光照為0，此時(shí)植物只進(jìn)行呼吸作用；b點(diǎn)時(shí)植物的凈光合作用量為0，表示此時(shí)光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，即光補(bǔ)償點(diǎn)；圖中c點(diǎn)為光飽和點(diǎn)，即達(dá)到最大光合作用強(qiáng)度．

解答 解：①圖中b點(diǎn)時(shí)達(dá)到光補(bǔ)償點(diǎn)，即光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用，當(dāng)環(huán)境溫度升高時(shí)，光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度均會(huì)發(fā)生改變，因此b點(diǎn)位置會(huì)移動(dòng)，①錯(cuò)誤；
②a點(diǎn)時(shí)光照強(qiáng)度為0，葉肉細(xì)胞只能進(jìn)行光合作用，因此產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體，②錯(cuò)誤；
③Mg是合成葉綠素的組成元素，當(dāng)植物缺Mg時(shí)，葉綠素合成減少，光合作用減弱，而呼吸作用強(qiáng)度不變，因此b點(diǎn)右移，③正確；
④c點(diǎn)時(shí)，葉片脫色后用碘液染色，則有葉綠體的細(xì)胞能夠進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉，因此都含有被染成藍(lán)色的淀粉顆粒，④正確；
⑤若曲線表示陰生植物，則b點(diǎn)應(yīng)左移，⑤錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素，主要探究了光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響，意在考查考生的析圖能力和理解能力，難度適中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖表示真核細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)某基因的轉(zhuǎn)錄過(guò)程．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．③形成時(shí)，需沿著整條DNA長(zhǎng)鏈進(jìn)行
B．③鏈可能是組成核糖體的成分
C．該過(guò)程合成的產(chǎn)物可能是酶
D．②鏈與③鏈的雜交區(qū)域中存在T-A堿基對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖a、b為有機(jī)小分子物質(zhì)，甲、乙、丙代表有機(jī)大分子物質(zhì)，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．b在細(xì)胞核中經(jīng)縮合反應(yīng)合成丙
B．豌豆葉肉細(xì)胞中的a含有5種堿基
C．甲只分布在細(xì)胞核內(nèi)，乙只分布在細(xì)胞質(zhì)中
D．人的神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞中，甲一般不同，丙一般相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．興趣小組研究pH對(duì)黑藻光合作用的影響，其他條件適宜，結(jié)果如圖（光合與呼吸速率用單位時(shí)間的氧氣變化量表示），請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）由圖1可知，黑藻光合作用的最適pH在7-9的范圍內(nèi)．當(dāng)pH在4-6之間，隨著pH的下降，黑藻的呼吸速率反而升高，原因可能是在酸性較強(qiáng)的條件下，黑藻細(xì)胞中的線粒體膜受損（生物膜受損），細(xì)胞區(qū)隔化被破壞，導(dǎo)致呼吸底物和酶接觸，促進(jìn)呼吸速率升高．若pH為5，其他條件不變，24小時(shí)后，黑藻的光合產(chǎn)物增加（增加、減少、不變）．
（2）由圖2可知，當(dāng)pH逐漸升高時(shí)，黑藻葉綠素含量總體呈現(xiàn)先增長(zhǎng)后（緩慢）減少的趨勢(shì)．葉綠素主要分布在  上，提取時(shí)要加入碳酸鈣防止被破壞．
（3）結(jié)合兩圖分析，相同的pH下，葉綠素含量對(duì)光合速率有直接的影響，主要是因?yàn)樵谏氐膮⑴c下將光能儲(chǔ)存在ATP和NADPH中，形成活躍的化學(xué)能，用于碳反應(yīng)中三碳酸的還原，從而推動(dòng)光合速率．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖示某植物光合作用速度與環(huán)境因素之間的關(guān)系，據(jù)圖分析：
（1）甲圖表示在光線弱的情況下，光合作用速度隨光照強(qiáng)度的增加，成正比例增加，這種情況下，可以認(rèn)為光合作用的速度受光照強(qiáng)度的限制，此時(shí)主要影響光合作用過(guò)程的光反應(yīng)階段．
（2）從甲圖可見，光照超過(guò)某一強(qiáng)度時(shí)，光合作用的速度不再增加，且具有穩(wěn)定發(fā)展的趨勢(shì)，這種變化主要決定于溫度（的高低），此時(shí)光合作用的暗反應(yīng)階段受到限制．
（3）乙圖中C點(diǎn)表示光照強(qiáng)度為B時(shí)，植物生長(zhǎng)的最適溫度．
（4）除圖示之外影響光合作用的主要因素是二氧化碳的濃度．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．離體培養(yǎng)的一條神經(jīng)纖維膜外①②處放置兩個(gè)電極，連接到一個(gè)電表上，如圖甲所示，箭頭處給予一個(gè)適宜的刺激．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）當(dāng)M點(diǎn)收到刺激后，該部位的膜外的電位變化是正電位變?yōu)樨?fù)電位，產(chǎn)生該電位變化的原因是鈉離子大量進(jìn)入神經(jīng)元膜內(nèi)．
（2）當(dāng)刺激產(chǎn)生的興奮傳到①時(shí)，電流表的指針發(fā)生了②次偏轉(zhuǎn)，電流表觀察到的電位差變化曲線應(yīng)為圖乙中的D．
（3）在高級(jí)中樞腦和低級(jí)中樞脊髓之間存在“上行傳導(dǎo)束”和“下行傳導(dǎo)束”，分別實(shí)現(xiàn)脊髓至腦的信息傳遞以及腦至脊髓的信息傳遞．現(xiàn)脊髓胸段截?cái)嗟哪硞�(gè)患者，仍可完成排尿反射活動(dòng)，據(jù)此分析控制排尿反射的低級(jí)中樞最可能位于脊髓腰椎段（填“脊髓頸椎段”或“脊髓胸椎段”或“脊髓腰椎段”），經(jīng)過(guò)醫(yī)生的進(jìn)一步檢查，發(fā)現(xiàn)該患者可以感知到尿意，但大腦皮層無(wú)法控制憋尿活動(dòng)，這是因?yàn)榕拍蚍瓷渲邢嚓P(guān)的分級(jí)調(diào)節(jié)受到了破壞，據(jù)此推測(cè)受到損傷的部位可能為下行傳導(dǎo)束（填“上行傳導(dǎo)束”或“下行傳導(dǎo)束”）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．光不僅是光合作用的必要條件，也可以作為信號(hào)對(duì)植物的多種生理過(guò)程起調(diào)節(jié)作用，科研人員為了探究紅光對(duì)擬南芥代謝過(guò)程中B蛋白和P蛋白的影響及相互關(guān)系做了一系列實(shí)驗(yàn)，并得出如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）葉綠體中光合色素吸收的光能，有兩方面的用途，一是將水分解成氧氣和[H]；二是參與ATP合成．
（2）科研人員獲得了擬南芥B蛋白缺失的突變體b．將野生型擬南芥和突變體b用不同強(qiáng)度的紅光照射一段時(shí)間后，利用無(wú)水乙醇提取兩種植株葉片中的光合色素，并測(cè)定含量結(jié)果如圖1：
由圖可推測(cè)：B蛋白可促進(jìn)（填“促進(jìn)”或“抑制”）光合色素的積累．
（3）利用突變體b與P蛋白缺失的突變體p進(jìn)行雜交，后代經(jīng)篩選獲得雙突變體bp，在持續(xù)紅光照射下進(jìn)行試驗(yàn)，結(jié)果如圖2：
由上圖可知，紅光對(duì)突變體p的影響為促進(jìn)（填“促進(jìn)”或“抑制”）胚軸生長(zhǎng)，且B蛋白缺失減弱 （填“增強(qiáng)”、“減弱'、“未改變”）紅光對(duì)突變體p的影響，說(shuō)明B蛋白和P蛋白在紅光調(diào)控時(shí)存在關(guān)聯(lián)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．甘藍(lán)型油菜花色性狀由三對(duì)等位基因控制，三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上．花色表現(xiàn)型與基因型之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系如表．請(qǐng)回答：
表現(xiàn)型白花乳白花黃花金黃花

基因型
AA_ _ _ _
Aa_ _ _ _		aaB_ _ _
aa_ _ D_
aabbdd
（1）白花（AAbbDD）×黃花（aaBBDD），F(xiàn)1 基因型是AaBbDD，F(xiàn)1測(cè)交后代的花色表現(xiàn)型及其比例是乳白花：黃花=1：1．
（2）甘藍(lán)型油菜花色有觀賞價(jià)值，若要同時(shí)獲得四種花色表現(xiàn)型的子一代，可選擇基因型為AaBbDd的個(gè)體自交．
（3）黃花（aaBBDD）×金黃花，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2中黃花基因型有8種，其中純合個(gè)體占黃花的比例是$\frac{1}{5}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)孟德爾自由組合定律的敘述，正確的是（　�。�
A．自由組合定律只適用于兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)，不適用于多對(duì)相對(duì)性狀的遺傳
B．控制不用性狀的遺傳因子的分離和組合可以相互干擾
C．在形成配子時(shí)，決定不同性狀的遺傳因子的分離是隨機(jī)的，所以稱為自由組合定律
D．在形成配子時(shí)，決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子表現(xiàn)為自由組合

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