【題目】下列關(guān)于植物生長素生理作用的敘述,錯誤的是( )

A. 不同種的植物對生長素的敏感度不同

B. 同一植物不同器官對生長素的敏感度不同

C. 兩種不同濃度的生長素對根的作用效果可能相同

D. 生長素濃度越低對芽的促進作用越明顯

【答案】D

【解析】不同種的植物對生長素的敏感度不同,A正確;同一植物不同器官對生長素的敏感度也不同,B正確;生長素的作用具有兩重性,兩種不同濃度的生長素對根的作用效果可能相同,C正確;當生長素濃度小于最適宜濃度時,隨生長素濃度增加,促進作用加強,D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機體正常生命活動的必要條件,下列敘述錯誤的是

A.內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定有利于機體適應(yīng)外界環(huán)境的變化

B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過程中酶促反應(yīng)的正常進行

C.維持內(nèi)環(huán)境中Na、K濃度的相對穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細胞的正常興奮性

D. 內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的葡萄糖的氧化分解給細胞提供能量,有利于生命活動的進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)“雙向”進行的生命活動的敘述,錯誤的是(  )

A. 興奮在神經(jīng)纖維上可雙向傳導(dǎo)

B. 生物之間的信息傳遞往往是雙向的

C. 能量在捕食者與被捕食者之間可雙向流動

D. 中心法則中遺傳信息可以從DNA流向RNA,也可從RNA流向DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1是一個縮手反射的反射弧示意圖,圖2是結(jié)構(gòu)A的放大示意圖。根據(jù)圖示信息回答下列問題:

(1)圖1中代表感受器的應(yīng)為__________ (填數(shù)字序號),感受器接受剌激后,接受刺激部位的膜內(nèi)電位變化是_____________。縮手反射的反射弧中,效應(yīng)器是由______________等結(jié)構(gòu)組成的。

(2)圖1中的A結(jié)構(gòu)是____________,圖2中的1表示_____________。圖2中能識別特殊化學信號的結(jié)構(gòu)是______________。

(3)縮手反射的神經(jīng)中樞位于____________中。當我們?nèi)≈秆M行化驗時,針刺破手指的皮膚,我們感覺到痛卻并未將手指縮回,這一現(xiàn)象說明______________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的相關(guān)敘述中,錯誤的是( 。

A. 碳從動物流向分解者的形式為有機物

B. 物質(zhì)循環(huán)的主體是化合物

C. 生物圈的物質(zhì)循環(huán)平衡被打破,可能導(dǎo)致全球性生態(tài)環(huán)境問題

D. 能量流動推動了物質(zhì)循環(huán),物質(zhì)循環(huán)為能量流動提供載體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種群特征的敘述,正確的是( )

A. 性比率的改變不會影響種群密度

B. 增長型年齡結(jié)構(gòu)預(yù)示著種群數(shù)量將增多

C. 所有生物的種群都可分為生殖前期、生殖期和生殖后期

D. 害蟲種群密度不能作為生物防治的依據(jù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用32P標記的一個噬菌體侵染用15N標記的大腸桿菌,一段時間后大腸桿菌裂解釋放出100個子代噬菌體.下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A. 所有子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼中都含15N

B. 所有子代噬菌體的核酸中都含15N

C. 32P的子代噬菌體占所有子代噬菌體的

D. 所有子代噬菌體只含15N不含32P

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】右圖為某同學畫的洋蔥根尖分生區(qū)處于分裂間期時的細胞模式圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖中出現(xiàn)了兩處明顯的錯誤,體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)________________(填圖中數(shù)字)上。

(2)圖中結(jié)構(gòu)________(填圖中數(shù)字)被稱為“養(yǎng)料制造車間”。

(3)在細胞分裂末期,_____(填圖中數(shù)字)的活動會增強,合成結(jié)構(gòu)____(填圖中數(shù)字)。

(4)細胞分裂所需的能量主要來自結(jié)構(gòu)______________(填圖中數(shù)字)。

(5)動物細胞與洋蔥根尖分生區(qū)細胞結(jié)構(gòu)上的不同是__________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示以右側(cè)的一條鏈為模板合成左側(cè)子鏈的過程,圖乙表示生物體遺傳信息的傳遞過程示意圖。下列關(guān)于兩圖的描述中,正確的是( )

A. 甲圖中兩條鏈的基本單位完全相同

B. 甲圖所示過程對應(yīng)乙圖中的①

C. 乙圖中的①~⑤過程均可發(fā)生在人體的健康細胞中

D. 無論在生物體內(nèi)體外,只要條件滿足,①過程都能進行

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