下列有關(guān)“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)操作的敘述,正確的是
A.培養(yǎng)過程中,每天應(yīng)定時取樣計數(shù)
B.將培養(yǎng)液振蕩搖勻后,用吸管從錐形瓶中吸取一定量的培養(yǎng)液
C.在血細(xì)胞計數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液,蓋上蓋玻片,并用濾紙吸去邊緣多余培養(yǎng)液
D.將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中,在適宜條件下培養(yǎng)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→囊泡→高爾基體→囊泡→細(xì)胞核 | |
B. | 高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→溶酶體 | |
C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→囊泡→高爾基體→囊泡與細(xì)胞膜融合 | |
D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→溶酶體→囊泡與細(xì)胞膜融合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
時間(天) | 無核部分存活的個數(shù) | 有核部分存活的個數(shù) |
1 | 81 | 79 |
2 | 62 | 78 |
3 | 20 | 77 |
4 | 0 | 74 |
10 | 0 | 67 |
30 | 0 | 64 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從甲視野調(diào)換到乙視野后,視野會變暗 | |
B. | 在甲中所觀察到的細(xì)胞,在乙中均可觀察到 | |
C. | 若玻片右移,則甲的影像會右移而乙的影像左移 | |
D. | 若在甲看到模糊的影像,改換成乙就可以看到清晰的影像 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城建湖二中高二5月階段考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
為研究生長素類似物2,4—D對某植物插條生根的影響,一實(shí)驗(yàn)小組按下表進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),請分析回答問題:
組別 步驟 | A組 | B組 | C組 | D組 | E組 | F組 |
配制溶液 | 蒸餾水 | 30mg/L 2,4—D溶液 | 50mg/L 2,4—D溶液 | 80mg/L 2,4—D溶液 | 110mg/L 2,4—D溶液 | 140mg/L 2,4—D溶液 |
選擇插條 | 選取該植物生長、帶芽數(shù)等相同的適宜插條若干,隨機(jī)分成六組,并編號 | |||||
浸泡插條 | 分別用等量蒸餾水、相應(yīng)濃度2,4—D溶液浸泡插條12h | |||||
扦插及培養(yǎng) | 浸泡后的插條扦插在潮濕沙土中,培養(yǎng)時間及其他條件均相同且適宜 | |||||
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
| |||||
(1)本實(shí)驗(yàn)中的對照組是 。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可確定,促進(jìn)插條生根的最適生長素類似物濃度在 mg/L之間。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明,生長素類似物對插條生根的影響具有 性。
(4)有人提出插條生根可能需要光照,為此開展了如下探究實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①將用適宜濃度2,4—D溶液處理過的插條隨機(jī)均分為甲、乙兩組,分別扦插在潮濕沙土中。
②甲組置于光照條件下培養(yǎng),乙組置于 條件下培養(yǎng),其它條件 。
③培養(yǎng)一段時間后,分別計數(shù)甲乙兩組插條的 。
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:
a. ,則光照有利于插條生根;
b. ,則黑暗有利于插條生根;
c.如果甲乙兩組的插條生根數(shù)目相當(dāng),則光照、黑暗對插條生根沒有影響。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城建湖二中高二5月階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)固定化酶和固定化細(xì)胞的敘述,正確的是
A.固定化細(xì)胞在多步連續(xù)催化反應(yīng)方面優(yōu)勢明顯
B.固定化酶的應(yīng)用中,要控制好pH、溫度和溶解氧
C.利用固定化酶降解水體中有機(jī)磷農(nóng)藥,需提供適宜的營養(yǎng)條件
D.利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行發(fā)酵,糖類的作用只是作為反應(yīng)底物
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城建湖二中高二5月階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物多樣性的敘述,錯誤的是
A.過度的人為干擾會導(dǎo)致生物多樣性降低
B.植物和動物以及它們擁有的全部基因構(gòu)成了生物多樣性
C.就地保護(hù)和易地保護(hù)是對生物多樣性進(jìn)行有效保護(hù)的常用措施
D.人工濕地具有涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候功能,屬于生物多樣性的間接價值
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞甲、乙、丙中都含有2對同源染色體,細(xì)胞丁中含有4對同源染色體 | |
B. | 從染色體的數(shù)目上判斷:細(xì)胞甲、乙、丙、丁至少來自3種動物 | |
C. | 細(xì)胞甲產(chǎn)生的子細(xì)胞中染色體數(shù)目減半,能夠發(fā)生基因重組的是細(xì)胞乙 | |
D. | 若細(xì)胞丁產(chǎn)生的配子參與受精,可能會產(chǎn)生患先天性愚型的后代 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
水草 | 無 | 有 | 有 | 有 | 有 | 有 | 有 |
距日光燈的距離(cm) | 20 | 遮光* | 100 | 80 | 60 | 40 | 20 |
50min后試管中溶液的顏色 | 淺綠色 | X | 淺黃色 | 黃綠色 | 淺綠色 | 淺藍(lán)色 | 藍(lán)色 |
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