假如你在研究中發(fā)現(xiàn)了一種新的單細(xì)胞生物并鑒定該生物的分類,則以下何種特性與你的鑒定有關(guān)( 。
A、典型細(xì)胞核的有無(wú)
B、核糖體的有無(wú)
C、細(xì)胞壁的有無(wú)
D、膜上磷脂的有無(wú)
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:首先從生物分類的角度確定單細(xì)胞生物包括哪些,原核生物均為單細(xì)胞生物,真核生物中低等植物、原生動(dòng)物、真菌中的酵母菌和霉菌等均屬于單細(xì)胞生物.
解答: 解:A、細(xì)胞核的有無(wú)是區(qū)分真核生物和原核生物的最主要的標(biāo)準(zhǔn),A正確;
B、細(xì)胞生物均有核糖體,因此不能作為鑒定的標(biāo)準(zhǔn),B錯(cuò)誤;
C、原生動(dòng)物沒(méi)有細(xì)胞壁,其他單細(xì)胞生物具有細(xì)胞壁,C正確;
D、細(xì)胞膜的主要成分為磷脂和蛋白質(zhì),因此不能作為鑒定的標(biāo)準(zhǔn),D錯(cuò)誤.
故選:AC.
點(diǎn)評(píng):本題屬于簡(jiǎn)單題,屬于考綱中識(shí)記、理解層次的要求,著重考查了單細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的差異,在區(qū)分時(shí)首先根據(jù)細(xì)胞核的有無(wú)判斷原核細(xì)胞還是真核細(xì)胞;如果是真核細(xì)胞可以再根據(jù)細(xì)胞壁的有無(wú)判斷是否是原生動(dòng)物;而核糖體和細(xì)胞膜是所有單細(xì)胞生物的共同點(diǎn),并且細(xì)胞膜的主要成分為磷脂和蛋白質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為人體內(nèi)蛋白質(zhì)合成的一個(gè)過(guò)程.據(jù)圖分析并回答問(wèn)題:
(1)圖中所合成多肽鏈的原料是
 

(2)圖中所示屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的
 
步驟,
該步驟發(fā)生在細(xì)胞的
 

(3)圖中(I)是
 
.按從左到右次序?qū)懗觯á颍?div id="dxbjrtv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
內(nèi)mRNA區(qū)段所對(duì)應(yīng)的DNA堿基的排列順序
 

(4)該過(guò)程不可能發(fā)生在
 

A.神經(jīng)細(xì)胞     B.肝細(xì)胞     C.成熟的紅細(xì)胞     D.脂肪細(xì)胞.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

美國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種名為“Notch”的蛋白質(zhì),它能快速修復(fù)受損的腦細(xì)胞.下列有關(guān)蛋白質(zhì)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A、構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸種類最多為20種
B、合成蛋白質(zhì)時(shí)脫水縮合過(guò)程是在核糖體中完成的
C、該蛋白質(zhì)與血紅蛋白質(zhì)不同的主要原因是組成兩種蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目、種類、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)各不相同
D、控制該蛋白質(zhì)合成的mRNA上密碼子數(shù)目和蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列四種生物中細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他三種區(qū)別最明顯的一種是( 。
A、發(fā)菜B、酵母菌
C、變形蟲D、洋蔥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列敘述合理的是(  )
A、在自然條件下,存在生殖隔離的生物之間不能進(jìn)行基因交流
B、基因與性狀之間是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系
C、將S型菌的DNA與R型活菌混合培養(yǎng)后只出現(xiàn)S型活菌
D、細(xì)菌的遺傳物質(zhì)一定是DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下面是5位同學(xué)在顯微鏡觀察實(shí)驗(yàn)中的具體操作.其中操作正確的是( 。
甲:用凹面鏡對(duì)著光源以增大視野的亮度
乙:用衛(wèi)生紙擦目鏡
丙:使用低倍鏡找不到細(xì)胞,于是立即換上高倍鏡期望能快速找到
。菏褂酶弑剁R已經(jīng)看到細(xì)胞,但有些模糊,于是調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
戊:發(fā)現(xiàn)被觀察對(duì)象位于視野左下角,為將其移向視野中心,將玻片移向右上角.
A、甲、乙、丙B、乙、丁、戊
C、甲、丁D、甲、戊

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

ATP是細(xì)胞的能量“通貨”.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、ATP的形成受溫度和pH的影響
B、ATP中的能量可直接轉(zhuǎn)化成光能
C、ATP脫去2個(gè)磷酸基團(tuán)后可形成腺嘌呤核糖核苷酸
D、葉肉細(xì)胞的ATP在葉綠體和線粒體中形成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,不能橫穿細(xì)胞膜進(jìn)出細(xì)胞的是(  )
A、維生素D和性激素
B、水和尿素
C、氨基酸和葡萄糖
D、酶和胰島素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,正確的是( 。
①氣候、食物、天敵和傳染病都將影響到大熊貓的種群密度
②在棄耕農(nóng)田演替至森林的過(guò)程中,物種豐富度有所增加
③種群的空間結(jié)構(gòu)分為垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)
④生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者.
A、①②B、②③C、①④D、③④

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