一個基因型為AaXbY的精原細(xì)胞，在減數(shù)分裂過程中，由于染色體聯(lián)會紊亂，產(chǎn)生了一個AAaXb的精細(xì)胞，則另三個精細(xì)胞的基因型分別是

A．a(chǎn)Xb、Y、Y B．Xb、aY、Y

C．a(chǎn)Xb、aY、Y D．AAaXb、Y、Y

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn)，人類免疫缺陷病毒（HIV）攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板．依據(jù)中心法則（如圖），下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過④②③環(huán)節(jié)

B．侵染細(xì)胞時，病毒中的蛋白質(zhì)不會進入宿主細(xì)胞

C．通過④形成的DNA可以整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA上

D．科學(xué)家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來治療艾滋病

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市高一上第二次考生物卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞是生命活動的基本單位。下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的敘述中，正確的是 （ ）

A．有核糖體的細(xì)胞一定能合成分泌蛋白

B．沒有線粒體的細(xì)胞一定是原核細(xì)胞

C．細(xì)胞內(nèi)所有的酶都在生物膜上

D．SARS病毒、乳酸菌和酵母菌都含有RNA和蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市高一（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011秋•樂山期末）將小麥種子浸泡在紅墨水中10min后，取出剖開，發(fā)現(xiàn)胚為白色，胚乳為紅色，這說明（ ）

A．胚成活，胚乳已死亡

B．胚已死亡，胚乳成活

C．胚和胚乳均成活

D．胚和胚乳均死亡

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市高三（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•晉江市校級期中）顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，觀察到視野中一行分生組織細(xì)胞有M個，若目鏡不變，物鏡換成40×?xí)r，則在視野中可觀察到分生組織細(xì)胞數(shù)為（ ）

A．個 B．個 C．個 D．個

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省金麗衢十二校第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在電子顯微鏡下，藍藻和洋蔥鱗莖外表皮細(xì)胞中都能被觀察到的結(jié)構(gòu)是

A．核仁 B．核糖體 C．葉綠體 D．溶酶體

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省滕州市高三12月階段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某科學(xué)興趣小組偶然發(fā)現(xiàn)一突變植株，突變性狀是由一條染色體上的某個基因突變產(chǎn)生的（假設(shè)突變性狀和野生性狀由一對等位基因A、a控制）。為了進一步了解突變基因的顯隱性和在染色體中的位置，設(shè)計了雜交實驗方案：利用該株突變雄株與多株野生純合雌株雜交；觀察記錄子代中雌雄植株中野生性狀和突變性狀的數(shù)量，下列說法不正確的是（ ）

A．如果突變基因位于Y染色體上，則子代雄株全為突變性狀，雌株全為野生性狀

B．如果突變基因位于X染色體上且為顯性，則子代雄株全為野生性狀，雌株全為突變性狀

C．如果突變基因位于X和Y的同源區(qū)段，且為顯性，則子代雄株雌株全為野生性狀

D．如果突變基因位于常染色體上且為顯性，則子代雄株雌株各有一半野生性狀

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三11月半月考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述，正確的是（ ）

A．膽固醇是動物細(xì)胞膜的組成成分

B．性激素和脂肪屬于固醇類物質(zhì)

C．維生素D可參與人體血液中脂質(zhì)的運輸

D．與糖類相比，脂肪分子含氧多，氫少

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東臨沂重點中學(xué)高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于育種方法優(yōu)缺點的敘述錯誤的是（ ）

A．雜交育種能將不同品種的優(yōu)良性狀集中起來，但育種周期長

B．單倍體育種能明顯縮短育種年限，但后代高度不育

C．誘變育種能大幅度加快育種進度，但盲目性高

D．基因工程可以實現(xiàn)基因在不同物種之間的轉(zhuǎn)移，但技術(shù)復(fù)雜

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