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14.2013年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予三名科學家,他們發(fā)現并解釋了囊泡如何精確釋放內部物質到細胞表面.圖為羊乳腺上皮細胞合成與分泌乳汁的過程示意圖.請據圖回答:
(1)研究圖示物質合成和分泌過程常用的科學方法是同位素標記法.
(2)圖中酪蛋白乳糖的加工、運輸過程中,起重要作用的細胞器是內質網、高爾基體、線粒體(或內質網、高爾基體).
(3)物質投送過程體現了生物膜的結構特點是(一定的)流動性,酪蛋白乳糖投送到細胞外的方式是胞吐.
(4)若此細胞是癌細胞,則細胞膜組成成分的主要變化是糖蛋白減少.
(5)圖中核膜、細胞膜(囊泡)和細胞器膜,共同構成細胞的生物膜系統(tǒng).

分析 1、分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內質網上的核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.
2、癌細胞的主要特征是能夠無限增殖,形態(tài)結構發(fā)生了變化,細胞表面發(fā)生了變化.

解答 解:(1)研究圖示物質合成和分泌過程常用的科學方法是同位素標記法.
(2)酪蛋白乳糖的合成、加工、運輸、分泌過程中,起重要作用的細胞器有核糖體、內質網、高爾基體和線粒體等.
(3)物質投送過程體現生物膜的結構特點具有一定的流動性,運輸方式屬于胞吐.
(4)癌細胞表明的糖蛋白減少,使得癌細胞容易擴散和轉移.
(5)圖中核膜、細胞膜(囊泡)和細胞器膜,共同構成細胞的生物膜系統(tǒng).
故答案為:
(1)同位素標記法
(2)內質網、高爾基體、線粒體(或內質網、高爾基體)
(3)(一定的)流動性      胞吐
(4)糖蛋白減少
(5)核膜、細胞膜(囊泡)

點評 本題考查分泌蛋白的合成過程和癌細胞的特點,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖是無絲分裂過程,下列敘述正確的是(  )
A.分裂過程中沒有出現紡錘體和染色體的變化
B.沒有DNA和染色體的復制
C.無絲分裂只發(fā)生在原核生物的細胞分裂中
D.分裂過程中細胞核縊裂成兩個細胞核,因此子細胞中染色體減少一半

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列說法中不屬于細胞學說創(chuàng)立重要意義的是(  )
A.細胞具有共同的生命過程
B.證明了生物之間存在著親緣關系
C.動植物細胞具有共同的基本構造
D.證明了生物界和非生物界之間存在著統(tǒng)一性和差異性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.甲圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的食物關系示意圖,請據圖回答下列問題.

(1)甲圖中一共有4條食物鏈,蚱蜢屬于初級消費者.甲圖若添加分解者,可構成較完整的生物群落,再加上非生物的物質和能量就可構成一個生態(tài)系統(tǒng).
(2)同時具有兩個營養(yǎng)級的動物是鷹,占第四、五營養(yǎng)級.
(3)蛇和鷹的關系是捕食和競爭.
(4)商販在某一時間大量收購蛇,導致蛇數量大量減少,則鷹數量會增加.
(5)給牧草施加含32P標記的復合肥后,檢測32P在蚱蜢和青蛙體內的放射性強度,結果見乙圖,其中B為青蛙.若增加對鷹和蛇體內的放射性強度的檢測,則達到最高峰時的強度應高于(高于、低于)前兩者.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關于生長素的敘述,正確的是( 。
A.生長素只能促進植物生長
B.植物向光側生長素含量比背光側多,才表現向光性
C.頂端優(yōu)勢的形成是由于側芽合成的生長素多
D.生長素相對集中分布在生長旺盛的部位

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關于細胞中水功能的描述錯誤的是(  )
A.作為溶劑,能夠催化某些生理生化反應的進行
B.溶解、運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物
C.與細胞內的其他物質結合構成細胞
D.直接參與某些生理生化反應

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.某棄耕農田多年后形成灌木叢,如圖表示灌木叢某階段田鼠的種群數量變化,如表為該灌木叢第一、二、三營養(yǎng)級生物的能量分析表(單位為百萬千焦),“?”表示能量暫時 不詳,但可以計算出來.
營養(yǎng)級同化量未利用量分解者分解量呼吸量
2.48×10112.0×10111.69×10102.8×1010
3.1×1094.6×1086.6×1081.53×109
?8.0×1074.0×1072.3×108
(1)生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結構(食物鏈和食物網).
(2)圖中虛線表示環(huán)境容納量(K值),N點時出生率=(選填“>”、“<”或“=”)死亡率.
(3)第二、三營養(yǎng)級之間能量的傳遞效率為14.5%(保留一位小數點).
(4)該棄耕農田多年后形成灌木叢的過程屬于群落的次生演替.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是細胞結構的亞顯微結構模式圖,據圖回答問題.
(1)非生物界的光能是通過葉綠體的作用進入生物體的,其色素位于類囊體薄膜上上.
(2)若該細胞是紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞,則色素主要存在于液泡,細胞進行生命活動所需的能量主要由線粒體供給.如果該細胞是低等藻類植物細胞,則圖中還應該有的細胞器中心體.在細胞有絲分裂過程中,周期性地消失和重建的是核膜和核仁.
(5)圖中中能夠被醋酸洋紅或龍膽紫等堿性染料染成深色的物質在分裂以前呈現的特定形態(tài)叫做染色質,其主要成分是DNA和蛋白質,進入分裂期,該物質改變形態(tài),稱做染色體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.白化病患者的毛發(fā)呈白色,皮膚呈淡紅色.其患病的根本原因是( 。
A.皮膚和毛發(fā)等處細胞中缺少黑色素
B.皮膚和毛發(fā)等處細胞中缺少酪氨酸
C.皮膚和毛發(fā)等處細胞中缺少酪氨酸酶
D.皮膚和毛發(fā)等處細胞中的基因異常

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