細(xì)胞呼吸分有氧呼吸和無氧呼吸,兩者進(jìn)行的場所、過程等均存在差異。如圖表示細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)和功能,據(jù)圖回答:

(1)圖中A是______,B的利用發(fā)生在有氧呼吸的第______階段,B的產(chǎn)生部位是________。

(2)該細(xì)胞葉綠體產(chǎn)生的氧氣,跨膜運輸?shù)较噜徏?xì)胞的方式是________________。

(3)該細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場所是_____________,如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比是___________。

(4)線粒體膜的基本支架是__________________。

(5)結(jié)合圖示過程,有氧呼吸的反應(yīng)式可寫成_____________________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖為果酒發(fā)酵裝置,下列相關(guān)說法錯誤的是(  )
A.發(fā)酵初期應(yīng)打開閥a
B.應(yīng)定期打開閥b釋放二氧化碳
C.實驗開始前應(yīng)對與管口2相連的管道進(jìn)行改造
D.發(fā)酵液不宜超過發(fā)酵瓶容量的$\frac{2}{3}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于酶的性質(zhì),下列表達(dá)中錯誤的一項是( 。
A.化學(xué)反應(yīng)前后,酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量不變
B.一旦離開活細(xì)胞,酶就失去了催化能力
C.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的有催化能力的一類特殊的有機(jī)物
D.酶的催化效率很高,但易受溫度和酸堿度的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.科學(xué)家從熱泉中篩選了產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌,并提取出了高溫淀粉酶,圖中的曲線①表示酶在各種溫度下酶活性相對最高酶活性的百分比.曲線②表示將酶在不同溫度下保溫足夠長的時間,再在酶活性最高的溫度下測其殘余酶活性,即酶的熱穩(wěn)定性.據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是( 。
A.80℃是該酶活性最高的溫度,但該酶使用的最佳溫度范圍是60℃~70℃
B.該酶只能在最佳溫度范圍內(nèi)測出活性
C.該酶的熱穩(wěn)定性在70℃之后急劇下降
D.曲線②35℃數(shù)據(jù)點是在80℃時測得的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.小麥?zhǔn)切←湆僦参锏慕y(tǒng)稱,是一種在世界各地廣泛種植的禾本科植物,起源于中東地區(qū),于公元前2600年從古伊朗經(jīng)海路傳入中國,首先在膠東半島種植.小麥已經(jīng)成為我國重要的糧食作物.對小麥的結(jié)構(gòu)及生理過程的研究有利于指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、提高糧食產(chǎn)量.請回答下列有關(guān)問題:
(1)為了研究小麥體細(xì)胞中染色體的形態(tài),應(yīng)選擇根尖分生區(qū)的細(xì)胞進(jìn)行觀察,而找到分生區(qū)的依據(jù)是細(xì)胞呈正方形,排列緊密,有的正在分裂.
(2)圖甲為小麥葉肉細(xì)胞中的一種生物膜及其所完成的一個生化反應(yīng).①、②和③三種物質(zhì)中可用雙縮脲試劑鑒定的是②(填序號).該生物膜上還能產(chǎn)生ATP,該處產(chǎn)生的ATP的作用是為暗反應(yīng)(或C3的還原)提供能量.

(3)小麥植株進(jìn)行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃.圖乙是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強(qiáng)度條件下測得的小麥葉片的光合作用強(qiáng)度.請據(jù)圖分析:
①C點時,該植物的總光合速率為20mg/100cm2葉•小時(用CO2吸收量表示).
②請在圖乙中用實線繪出去掉一半葉片時(其他條件不變),光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的曲線.

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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林松原油田高中高一下(期初開學(xué))生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖表示小腸絨毛上皮細(xì)胞中的細(xì)胞膜對不同物質(zhì)的運輸(每種轉(zhuǎn)運的方向由箭頭表明,黑點的數(shù)量代表每種物質(zhì)的濃度),下列敘述正確的是( )

A.a(chǎn)物質(zhì)可能是氧氣,b物質(zhì)可能是葡萄糖

B.a(chǎn)物質(zhì)可能是水,b物質(zhì)可能是甘油

C.a(chǎn)物質(zhì)可能是膽固醇,b物質(zhì)可能是氧氣

D.a(chǎn)物質(zhì)可能是葡萄糖,b物質(zhì)可能是氨基酸

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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林松原油田高中高一下(期初開學(xué))生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞衰老、凋亡、壞死和癌變的說法中正確的是( )

A.細(xì)胞內(nèi)酶活性增高是導(dǎo)致細(xì)胞趨向衰老的主要原因

B.細(xì)胞凋亡與極端的物理、化學(xué)等因素關(guān)系十分密切

C.細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死時釋放的細(xì)胞內(nèi)容物都會傷害周圍細(xì)胞

D.各種致癌因子可改變正常細(xì)胞的遺傳物質(zhì)進(jìn)而誘發(fā)癌變

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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林松原油田高中高一下(期初開學(xué))生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)酶的敘述,正確的是(

①酶是有分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生的

②有的從食物中獲得,有的在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來

③活細(xì)胞一般都能產(chǎn)生酶

④絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)

⑤有的酶是RNA

⑥酶在代謝中有多種功能

⑦酶在細(xì)胞代謝、生殖和發(fā)育中起調(diào)控作用

⑧酶只是起催化作用

A.①②⑤ B.②③⑦ C.③④⑧ D.③④⑤⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是某自然保護(hù)區(qū)中部分生物間的食物關(guān)系.根據(jù)所學(xué)知識及下圖回答問題:
(1)該保護(hù)區(qū)呈條帶狀,要對其中某植物進(jìn)行種群密度調(diào)查,取樣的方法最好用等距取樣法,若每個樣方為10m2,調(diào)查結(jié)果為1、4、2、3、20、5、0株,則該區(qū)域此植物的種群密度為50株/100m2
(2)如果昆蟲數(shù)量減少,蛇的種群數(shù)量將增加(或上升或變多),其原因是蛇的食物鏈變短,蛇得到的能量更多.
(3)要預(yù)測鼠未來種群密度的變化趨勢,應(yīng)該調(diào)查鼠的年齡組成(或年齡結(jié)構(gòu));若人為地大量捕捉蛇,將會改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较颍?/div>

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