9.如圖表示人體的特異性免疫過程,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說法正確的是( 。
A.物質(zhì)④的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
B.能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有a、b、c、d、f
C.抗原刺激后,細(xì)胞b和細(xì)胞c的細(xì)胞周期變長(zhǎng)
D.⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細(xì)胞免疫

分析 據(jù)圖分析:①表示吞噬細(xì)胞呈遞抗原,②表示增殖分化,③表示細(xì)胞識(shí)別作用,④表示抗體,⑦表示淋巴因子,⑤⑥兩種免疫依次表示細(xì)胞免疫和體液免疫.能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有b(T細(xì)胞)、c(B細(xì)胞)、d(效應(yīng)T細(xì)胞)、e(記憶T細(xì)胞)、g(記憶B細(xì)胞),a(吞噬細(xì)胞)和f(漿細(xì)胞或效應(yīng)B細(xì)胞)不具有特異性識(shí)別能力.HIV侵入人體主要破壞T細(xì)胞,降低體液免疫與細(xì)胞免疫,尤其是細(xì)胞免疫.

解答 解:A、④表示抗體,化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),可特異性清除抗原,A正確;
B、細(xì)胞a是吞噬細(xì)胞,能識(shí)別抗原,但沒有特異性;細(xì)胞f是漿細(xì)胞,沒有識(shí)別能力.因此,圖中能特異性別抗原的細(xì)胞有b、c、d、e、g,B錯(cuò)誤;
C、抗原刺激后,細(xì)胞b和細(xì)胞c的細(xì)胞開始增殖分化,周期變短,C錯(cuò)誤;
D、⑤、⑥兩種免疫依次表示細(xì)胞免疫和體液免疫,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合人體的特異性免疫過程,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握特異性免疫過程,能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞的名稱及各數(shù)字的含義,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的過程及特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.具有兩對(duì)相對(duì)性狀(兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上)的純合體雜交,子二代中重組性狀個(gè)體數(shù)占總個(gè)體數(shù)的比例為(  )
A.$\frac{3}{8}$B.$\frac{5}{8}$C.$\frac{3}{8}$ 或 $\frac{5}{8}$D.$\frac{1}{16}$ 或 $\frac{9}{16}$

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20.下圖示人體基因?qū)π誀畹目刂七^程,相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.圖中進(jìn)行①、②過程的場(chǎng)所分別是細(xì)胞核、核糖體
B.鐮刀型細(xì)胞貧血癥致病的直接原因血紅蛋白分子結(jié)構(gòu)的改變
C.人體衰老引起白發(fā)的主要原因是酪氨酸酶活性下降
D.圖中基因2的表達(dá)反映了基因通過控制酶的合成控制代謝從而控制性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.遺傳因子組成為AaBBccDD的二倍體生物,可產(chǎn)生不同遺傳因子組成的配子種類數(shù)是( 。
A.2B.4C.8D.16

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間
B.物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程
C.碳元素主要通過光合作用由無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落
D.無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落反復(fù)利用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于細(xì)胞中元素和化合物的敘述,正確的是( 。
A.構(gòu)成有機(jī)物的最基本的化學(xué)元素是氧
B.DNA完全水解后可得到磷酸,核糖和堿基
C.生物體生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)是糖類和脂肪
D.細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)與功能的維持離不開水和無機(jī)鹽

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于過敏反應(yīng)的敘述,正確的是(  )
A.一般會(huì)損傷組織細(xì)胞
B.只發(fā)生在皮膚及呼吸道
C.機(jī)體首次接觸過敏原即可發(fā)生過敏反應(yīng)
D.特點(diǎn)是發(fā)病迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈.消退較快

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖表示某種生物的部分染色體發(fā)生了兩種變異的示意圖,圖中①和②,③和④互為同源染色體,則圖a、圖b所示的部分染色體轉(zhuǎn)移造成的生物變異分別屬于(  )
A.圖a和圖b均為染色體結(jié)構(gòu)變異
B.圖a為基因重組,圖b為染色體結(jié)構(gòu)變異
C.圖a和圖b均為基因重組
D.圖a為染色體結(jié)構(gòu)變異,圖b為基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于酶的敘述,正確的是(  )
A.在同一生物體的不同細(xì)胞中,酶的種類相同
B.加酶洗衣粉中,常添加堿性蛋白酶和堿性脂肪酶
C.酶在完成催化作用后即被降解為氨基酸或核酸
D.同一生物個(gè)體中,不同種類酶的最適pH值相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案