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科目:高中生物 來源: 題型:
A、限制酶只在獲得目的基因時(shí)才用 |
B、重組質(zhì)粒的形成是在細(xì)胞內(nèi)完成的 |
C、任何質(zhì)粒都可作為載體 |
D、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)成分可為合成目的基因提供資料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、正常細(xì)胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化 |
B、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中都有ATP分布 |
C、ATP可以水解為一個(gè)核苷酸和兩個(gè)磷酸 |
D、合成ATP所需的能量由磷酸提供 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、① | B、②④⑥ | C、④⑤ | D、③⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、培養(yǎng)中的人效應(yīng)T細(xì)胞能產(chǎn)生單克隆抗體 |
B、所培養(yǎng)的細(xì)胞大都取自幼齡動物組織或動物胚胎 |
C、人的成熟紅細(xì)胞經(jīng)過培養(yǎng)能形成細(xì)胞株 |
D、培養(yǎng)中的人B細(xì)胞能夠無限地增殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、艾滋病病毒侵染人體后可將逆轉(zhuǎn)錄形成的DNA整合到人體的DNA中 |
B、艾滋病病毒攜帶者可通過生殖細(xì)胞將已整合到人體DNA中的病毒遺傳物質(zhì)傳遞給子女 |
C、艾滋病患者大多最終是由于多發(fā)性感染或腫瘤而死亡 |
D、艾滋病病毒存在于病人或感染者的體液中,一般不通過皮膚接觸傳播 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、HIV在T細(xì)胞內(nèi)通過二分裂迅速增殖,使T細(xì)胞大量死亡 |
B、艾滋病患者體內(nèi)無法產(chǎn)生與HIV特異性結(jié)合的抗體 |
C、艾滋病患者死亡的直接原因是多種病原體的侵襲而造成 |
D、HIV“愚弄”人類免疫系統(tǒng)的方法是易發(fā)生基因突變,基因重組或染色體變異等 |
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