水分子之所以能從低濃度的溶液中進(jìn)入高濃度的溶液中，是因?yàn)榇嬖跐B透壓。為了證明這一滲透壓的存在，并且也能測(cè)定滲透壓的大小，有人設(shè)計(jì)了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)：

假設(shè)三個(gè)實(shí)驗(yàn)中水分子進(jìn)入半透膜的速度是V1，出來(lái)的速度是V2。下列對(duì)a到b的過(guò)程中V1的變化情況和b到c的過(guò)程中V2的變化情況描述正確的是（ ）

A．V1由快變慢，V2由慢變快

B．V1和V2都是由慢變快

C．V1和V2都是由快變慢

D．V2由快變慢，V1由慢變快

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣東省高三理科班階段性質(zhì)量檢測(cè)試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于馬鈴薯細(xì)胞呼吸中還原劑[H]的來(lái)源和用途的敘述組合中，最準(zhǔn)確的是

①只來(lái)源于葡萄糖

②只來(lái)源于丙酮酸

③來(lái)源于葡萄糖、丙酮酸和水

④用于生成水

⑤用于生成酒精

⑥用于生成乳酸

A．無(wú)氧呼吸：①④ B．無(wú)氧呼吸：②⑥

C．有氧呼吸：①⑤ D．有氧呼吸：③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

15．生命離不開(kāi)水環(huán)境，是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．水分子高的內(nèi)聚作用B．水分子的極性特點(diǎn)C．其固體比重小于液體比重的特點(diǎn)D．水分子的高比熱值

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西省高三十月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

膜蛋白具有物質(zhì)運(yùn)輸、信息傳遞、免疫識(shí)別等重要生理功能。下列圖中，可正確示意不同細(xì)胞的膜蛋白及其相應(yīng)功能的是（ ）

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西省高三十月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生命現(xiàn)象及其生物學(xué)意義的敘述，正確的是（ ）

A．光合作用推動(dòng)碳循環(huán)過(guò)程，促進(jìn)了生物群落中的能量循環(huán)

B．細(xì)胞分裂使細(xì)胞趨向?qū)ｉT(mén)化，提高了機(jī)體生理功能的效率

C．主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于一致，維持了細(xì)胞的正常代謝

D．細(xì)胞凋亡使細(xì)胞自主有序死亡，有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西省高三十月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)在高等植物細(xì)胞溶膠中進(jìn)行的是（ ）

A．合成生長(zhǎng)激素 B．合成rRNA

C．初步分解葡萄糖 D．水的光解

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西省高三十月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物葉面積指數(shù)與細(xì)胞呼吸、總光合作用量、干物質(zhì)積累量有密切關(guān)系（如下表數(shù)據(jù)所示） 。所謂葉面積指數(shù)，是指單位地表面積上植物葉片的面積數(shù)量。請(qǐng)據(jù)表判斷以下說(shuō)法正確的是（ ）

A．隨著葉面積指數(shù)的增加，干物質(zhì)積累量增加

B．當(dāng)葉面積指數(shù)大于6時(shí)，總光合作用量幾乎不再增加，限制其增加的因素是溫度

C．表中所示的8個(gè)葉面積指數(shù)中，當(dāng)葉面積指數(shù)為5時(shí)，植物的干物質(zhì)積累量最大

D．從能量流動(dòng)的角度看，植物的干物質(zhì)積累量一定大于 0

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆甘肅天水第一中學(xué)高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

把葉綠體色素濾液放在自然光源和三棱鏡之間，從鏡的另一側(cè)觀察連續(xù)光譜，變暗的區(qū)域主要是( )

A．紅光和藍(lán)紫光區(qū) B．黃光和藍(lán)光區(qū)

C．黃光和綠光區(qū) D．綠光和紅光區(qū)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．圖是5種生物的基本結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題．

（1）從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)上看，上述生物中屬于原核細(xì)胞的是AB（填字母）；既有核糖體，也有染色體的是CD（填字母）；
（2）一定能進(jìn)行光合作用的是AD（填字母），其同化方式為自養(yǎng)（自養(yǎng)/異養(yǎng)）；藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用原因是其細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素．
（3）A、D在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最根本的區(qū)別是前者無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核；C、E結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是后者無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)；A、B、C、D共有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體、DNA等，這說(shuō)明了細(xì)胞的統(tǒng)一_性．A、B、C、D四種細(xì)胞構(gòu)成的生物都通過(guò)DNA（填物質(zhì)）來(lái)控制新陳代謝和遺傳．
（4）E生物的遺傳物質(zhì)是RNA；一定范圍內(nèi)所有的E生物能否構(gòu)成種群？不能（能/不能）．

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