5．某人因飲酒過多導(dǎo)致語無倫次，走路不穩(wěn)，呼吸急促，出現(xiàn)這些癥狀的原因是由于中樞受到影響，它們分別是（　�。�
A．大腦 小腦 脊髓B．小腦 大腦 腦干C．大腦 小腦 腦干D．脊髓 小腦 大腦

分析 維持平衡、協(xié)調(diào)運動是小腦的功能，人類特有的語言功能則依賴于大腦皮層的語言中樞，腦干中則有與呼吸、心跳有關(guān)的基本生命中樞．

解答 解：（1）語無倫次與語言中樞有關(guān)，語言中樞位于大腦皮層，故語無倫次與大腦有關(guān)；
（2）小腦有維持平衡、協(xié)調(diào)運動的功能，走路不穩(wěn)即與小腦的麻醉有關(guān)；
（3）呼吸急促與呼吸中樞有關(guān)，呼吸中樞位于腦干，故呼吸急促與腦干有關(guān)．
故選：C．

點評 本題考查了人腦的高級功能，正確區(qū)分腦的各部分的功能以及受損時的癥狀是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．某種群中，如果某種性狀的隱性個體都不育，將會（　�。�
A．降低隱性基因的基因頻率B．使隱性基因消失
C．提高雜合子的比例D．對基因頻率的影響很小

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖甲是全光照和不同程度遮光對棉花植株葉綠素含量的影響．圖乙表示初夏在遮光50%條件下，溫度、光照強度、棉花植株凈光合速率和氣孔導(dǎo)度（氣孔張開的程度）的日變化趨勢．下列敘述不正確的是（　�。�
A．若去除遮光物，短時間葉肉細(xì)胞的葉綠體中C3化合物含量將減少
B．分析圖甲可知，棉花植株可通過增加葉綠素的量以適應(yīng)弱光環(huán)境
C．分析圖乙可知，8：00～12：00凈光合速率下降的主要因素是暗反應(yīng)降低
D．分析圖乙可知，16：00～18：00凈光合速率下降的主要因素是光反應(yīng)降低

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．圖甲是某化合物的結(jié)構(gòu)圖解，圖乙表示生物體內(nèi)的某種物質(zhì)，請分析回答：

（1）圖甲中，III和VI分別稱為肽鍵、羧基，決定氨基酸種類的編號是II、IV、VII．
（2）圖甲所示化合物是由3個氨基酸，失去2個分子水而形成的，這種反應(yīng)稱為脫水縮合．
（3）圖甲所示化合物最左端的肽鍵水解后生成的氨基酸的結(jié)構(gòu)簡式表示為
（4）乙圖中A包括C、H、O、N、P等元素；B的名稱叫核苷酸，l分子的B是由子五碳糖、子含氮堿基、子磷酸組成的，其連接方式是（用圖示表示）．
（5）C的作用是遺傳信息的攜帶者，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖，下列說法錯誤的是（　�。�
A．結(jié)構(gòu)A中的能量變化是光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中的化學(xué)能
B．供給14CO2，放射性出現(xiàn)的順序為C3→甲
C．結(jié)構(gòu)A釋放的氧氣可進(jìn)入線粒體中
D．結(jié)構(gòu)A釋放的氧氣可能來自二氧化碳

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，正確的是（　�。�
A．隔離在物種形成中的作用在于阻斷種群間的基因交流
B．基因突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料
C．自然選擇的直接對象是生物的基因型而不是它的表現(xiàn)型
D．若兩個動物可以進(jìn)行交配并產(chǎn)生后代，則說明這兩個動物之間不存在生殖隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

17．下列關(guān)于物質(zhì)通過生物膜的方式，正確的是（　　）
A．mRNA通過自由擴(kuò)散的方式通過核膜
B．分泌蛋白的分泌屬于胞吐需要消耗能量但不需要載體蛋白
C．離子主要通過主動運輸?shù)姆绞竭M(jìn)出細(xì)胞
D．需要載體協(xié)助的一定是協(xié)助擴(kuò)散

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖表表示東亞飛蝗種群的數(shù)量變化和攝食植物后能量流動的情況，請分析并回答相關(guān)問題．
項目飛蝗攝食量飛蝗糞便量飛蝗呼吸消耗量儲存在飛蝗有機物中的能力
能量（kJ）41021013070
（1）圖中種群數(shù)量增長速率最快的點是a，從d點開始利用性引誘劑誘殺雄蟲，可通過引起種群的性別比例失調(diào)，從而使種群的出生率降低，最終降低種群數(shù)量．
（2）東亞飛蝗在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于消費者，飛蝗同化的能量中大約有35%用于生長、發(fā)育和繁殖，表中儲存在飛蝗有機物中的能量的去向有①流向下一營養(yǎng)級、②被分解者分解．

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東省江門市高三下學(xué)期周測（10）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與癌變相關(guān)的敘述不正確的是

A．癌癥的發(fā)生并不是單一基因突變的結(jié)果

B．免疫系統(tǒng)能監(jiān)控并清除人體內(nèi)的癌變細(xì)胞

C．原癌基因或抑癌基因突變可導(dǎo)致癌癥，因此癌癥可遺傳

D．癌變前后，細(xì)胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)有明顯差別

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同步練習(xí)冊答案