13.圖甲是一個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞,圖乙表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體DNA含量變化曲線.下列說法正確的是(  )
A.圖甲中左圖細(xì)胞中a基因出現(xiàn)的原因可能是基因突變或基因重組
B.圖甲中右圖細(xì)胞染色體的異常行為發(fā)生在圖乙中CD段的某一時(shí)期
C.若圖乙表示有絲分裂過程,則同源染色體分離發(fā)生在BC段
D.若圖乙表示減數(shù)分裂過程,則BC段細(xì)胞中都含有同源染色體

分析 1、精子的形成過程:
(1)精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂前的間期(染色體的復(fù)制)→初級(jí)精母細(xì)胞;
(2)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂(前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合)→兩種次級(jí)精母細(xì)胞;
(3)次級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第二次分裂過程(類似于有絲分裂)→精細(xì)胞;
(4)精細(xì)胞經(jīng)過變形→精子.
2、分析圖乙:圖乙中,AB段表示G1期;BC段形成的原因是DNA的復(fù)制;CD段表示每條染色體含有2個(gè)DNA分子,可表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期;DE段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂;EF段表示每條染色體只含有1個(gè)DNA分子,可表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期.

解答 解:A、圖甲中,左圖細(xì)胞所示的變異類型可能是基因突變或基因重組,分別發(fā)生在減數(shù)第一次分裂間期和減數(shù)第二次分裂的后期,A正確;
B、圖甲中右圖細(xì)胞染色體的異常行為發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,對(duì)應(yīng)于圖乙中DE段的某一時(shí)期,B錯(cuò)誤;
C、有絲分裂過程中不會(huì)發(fā)生同源染色體的分離,C錯(cuò)誤;
D、若圖乙表示減數(shù)分裂過程,則BC段表示減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期,其中減數(shù)第二次分裂的細(xì)胞中不含同源染色體,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞的減數(shù)分裂及生物變異,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂過程中染色體行為變化規(guī)律,能結(jié)合圖中和題中基因組成及染色體行為作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.控制某植物花的長(zhǎng)度的三對(duì)等位基因A/a、B/b、C/c對(duì)長(zhǎng)度的作用相等,分別位于三對(duì)同源染色體上.已知AABBCC和aabbcc花的長(zhǎng)度分別為30mm和12mm.現(xiàn)將二者雜交得F1,F(xiàn)1自交得到的子代中,花的長(zhǎng)度為24mm的植株基因型有( 。
A.6種B.4種C.5種D.7種

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.應(yīng)激反應(yīng)是指動(dòng)物受到各種強(qiáng)烈因素刺激時(shí),如在極地從溫暖的室內(nèi)到室外,機(jī)體在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控下,體內(nèi)出現(xiàn)的一系列復(fù)制反應(yīng).請(qǐng)回答下列問題:
(1)寒冷環(huán)境中,人體的冷覺感受器能夠接受寒冷刺激并產(chǎn)生興奮,相應(yīng)的神經(jīng)細(xì)胞的狀態(tài)變化過程為由相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)(或由靜息電位轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)作電位).
(2)人體的溫度感受器分為溫覺感受器和冷覺感受器,在寒冷環(huán)境中溫覺感受器未作出相應(yīng)的反應(yīng),說明溫度感受器具有特異(或?qū)R唬┬裕?br />(3)若腎上腺素的增多使機(jī)體神經(jīng)系統(tǒng)興奮性增強(qiáng)且引起了甲狀腺激素分泌增加,這是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的結(jié)果.
(4)該應(yīng)激反應(yīng)的調(diào)控過程中,神經(jīng)遞質(zhì)、激素等信號(hào)分子發(fā)揮作用時(shí)都需要與靶細(xì)胞具有的(特異性)受體結(jié)合.

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2.酵母菌和大腸桿菌是自然界中常見的兩類單細(xì)胞生物,下列有關(guān)酵母菌和大腸桿菌說法中正確的是( 。
A.進(jìn)行有氧呼吸釋放CO2的場(chǎng)所都是線粒體基質(zhì)
B.遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程都是同時(shí)進(jìn)行的
C.徹底水解細(xì)胞內(nèi)的核酸都能獲得8種不同的產(chǎn)物
D.在適宜條件下都能以有絲分裂的方式進(jìn)行增殖

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8.某棄耕地有由植物--田鼠--鼬構(gòu)成的一條食物鏈,分析下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.同種田鼠的不同個(gè)體之間通過生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)了共同進(jìn)化
B.隨機(jī)掃取表層土取樣,可以調(diào)查土壤小動(dòng)物類群的豐富度
C.通過標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度時(shí),若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食,則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算值偏高
D.農(nóng)田棄耕后發(fā)生的演替為次生演替,最終形成森林

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.微小核糖核酸(miRNA),是科學(xué)家在真核生物中發(fā)現(xiàn)的一類內(nèi)源性的具有調(diào)控功能的非編碼RNA,不同的miRNA在個(gè)體發(fā)育的不同階段產(chǎn)生,且miRNA能通過與靶mRNA結(jié)合或引起靶mRNA的降解進(jìn)而影響基因的表達(dá).下列有關(guān)miRNA的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.miRNA的產(chǎn)生與細(xì)胞的分化無關(guān)
B.miRNA在真核細(xì)胞中不能編碼蛋白質(zhì)
C.miRNA通過堿基互補(bǔ)配對(duì)識(shí)別靶mRNA
D.miRNA可影響基因的表達(dá)過程的翻譯階段

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的有關(guān)內(nèi)容,正確的是(  )
A.性激素屬于脂質(zhì)中的固醇類物質(zhì),它的合成和分泌與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān),與高爾基體無關(guān)
B.甲狀腺激素可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,它在核糖體合成
C.線粒體膜上既沒有運(yùn)輸葡萄糖的載體,也沒有運(yùn)輸氧氣的載體
D.葉綠體是所有自養(yǎng)生物有機(jī)物的合成場(chǎng)所,能將二氧化碳和水合成糖類等物質(zhì)

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20.請(qǐng)回下面與微生物培養(yǎng)和應(yīng)用有關(guān)的問題:
(1)在微生物培養(yǎng)過程中,獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來雜菌的入侵;對(duì)微生物的接種工具,如接種環(huán)、接種針等通常采用的滅菌方法是灼燒滅菌法.
(2)常用的微生物接種方法有2種,其中稀釋涂布平板法方法常用于微生物的計(jì)數(shù),運(yùn)用該方法計(jì)數(shù)的結(jié)果往往比活菌的實(shí)際數(shù)目低(少、。
(3)農(nóng)作物秸稈中含有大量的纖維素,利用微生物可以將纖維素轉(zhuǎn)化為酒精以供人類所需.將纖維素轉(zhuǎn)化為酒精需要先將纖維素轉(zhuǎn)化為葡萄糖,將纖維素轉(zhuǎn)化為葡萄糖的酶是一種復(fù)合酶,它包括C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶,將葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精的微生物是真核(填“真核”或“原核”)生物.
(4)如表是分離某種微生物的培養(yǎng)基配方:
成分MgSO4葡萄糖X物質(zhì)蒸餾水瓊脂
用量5g10g7g1000mL20g
表中X物質(zhì)最可能作為該培養(yǎng)基的氮源,培養(yǎng)基中添加瓊脂的作用是作為凝固劑,使液體培養(yǎng)基變成固體培養(yǎng)基.

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20.2015年,研究人員通過研究小型哺乳動(dòng)物的骨骼化石,成功評(píng)估出美國(guó)大盆地地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)從12800年前更新世時(shí)代末期到20世紀(jì)早期的能量流動(dòng)情況.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中信息、物質(zhì)和能量的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.生態(tài)系統(tǒng)是信息、物質(zhì)和能量的統(tǒng)一體
B.信息、物質(zhì)、能量都可能來源于無機(jī)環(huán)境
C.信息與物質(zhì)和能量一樣都是循環(huán)、流動(dòng)的
D.信息傳遞過程中伴隨著一定的物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量的消耗

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