【題目】【生物一選修3:現(xiàn)代生物科技專題】基因工程自20世紀(jì)70年代興起后，目前巳成為生物科學(xué)的核心技術(shù)，并在實(shí)際領(lǐng)域——農(nóng)牧業(yè)、工業(yè)、環(huán)境、能源和醫(yī)藥衛(wèi)生等方面，也展示出美好的前景。請回答下列有關(guān)基因工程的問題。

(1)基因工程操作的核心步驟是________。若選擇的限制酶切出的DNA片段是平末端，應(yīng)選擇______進(jìn)行連接。

(2)將目的基因?qū)氲街参锛?xì)胞采用最常用的方法是________，該方法通常要把目的基因插入_______的T-DNA中，這是利用T-DNA____________的功能。

(3)在基因工程操作中，若要在短時間內(nèi)大量獲取目的基因，可用_______________擴(kuò)增DNA。該技術(shù)的原理是____________________________。

(4)人體的遺傳性疾病很難用一般藥物進(jìn)行治療，基因工程的興起迎來了基因治療的曙光�；蛑委煹乃悸肥�____________________。

【答案】基因表達(dá)載體的構(gòu)建T4DNA連接酶農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法Ti質(zhì)�？赊D(zhuǎn)移至受體細(xì)胞并整合到受體細(xì)胞的染色體DNA上PCR技術(shù)DNA（雙鏈）復(fù)制將正�；�?qū)氩∪梭w內(nèi)，使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能

【解析】(1)基因工程操作的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建。T4DNA連接酶不僅能夠連接粘性末端，還能夠連接平末端。

(2)將目的基因?qū)氲街参锛?xì)胞采用最常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，該方法通常要把目的基因插入Ti質(zhì)粒的T-DNA中，這是利用T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞并整合到受體細(xì)胞的染色體DNA上的功能。

(3)在基因工程操作中，可用PCR技術(shù)在短時間內(nèi)大量獲取目的基因。該技術(shù)的原理是DNA復(fù)制。

(4)基因治療的思路是將正常基因?qū)氩∪梭w內(nèi)，使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黃瓜是雌雄同株異花的二倍體植物，果皮顏色（綠色和黃色）受一對等位基因控制。為了判斷這對相對性狀的顯隱性關(guān)系，甲乙兩同學(xué)分別從某種群中隨機(jī)選取兩個個體進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，請回答：

（1）甲同學(xué)選取綠果皮植株與黃果皮植株進(jìn)行正交與反交，觀察F1的表現(xiàn)型。請問是否一定能判斷顯隱性？_____________，為什么？__________________________。

（2）乙同學(xué)做了兩個實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)一：綠色果皮植株自交；實(shí)驗(yàn)二：上述綠色果皮植株做父本、黃色果皮植株做母本進(jìn)行雜交，觀察F1的表現(xiàn)型。

①若實(shí)驗(yàn)一后代有性狀分離，即可判斷____________為顯性。

②若實(shí)驗(yàn)一后代沒有性狀分離，則需通過實(shí)驗(yàn)二進(jìn)行判斷。

若實(shí)驗(yàn)二后代____________________________，則綠色為顯性；

若實(shí)驗(yàn)二后代____________________________，則黃色為顯性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病是HIV感染所引起的人類免疫缺陷疾病。有關(guān)艾滋病的敘述，正確的是

A. HIV主要通過感染人體B淋巴細(xì)胞，從而影響體液免疫

B. 艾滋病人群患惡性腫瘤的比率與健康人相比沒有差異

C. HIV在繁殖過程中，利用其RNA和宿主的翻譯系統(tǒng)合成病毒自身的蛋白質(zhì)

D. 正常人與艾滋病患者一起就餐會感染艾滋病。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類的禿頂基因位于常染色體上，表現(xiàn)型如圖所示。一對夫婦中，妻子非禿頂，妻子的母親禿頂；丈夫禿頂，丈夫的父親非禿頂。則這對夫婦所生的一個女孩禿頂?shù)母怕屎投d頂男孩的概率分別為

BB

Bb

bb

男

非禿頂

禿頂

禿頂

女

非禿頂

非禿頂

禿頂

A. 1/4；3/8 B. 1/4；3/4 C. 1/8；3/8 D. 1/8；3/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于細(xì)胞的敘述，不正確的是

①細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對

②精細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞沒有細(xì)胞周期，但化學(xué)成分都不斷更新

③細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA

④硝化細(xì)菌中雖然沒有有葉綠體，但能夠進(jìn)行光合作用

A. ①② B. ②③④ C. ③④ D. ①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】草履蟲體內(nèi)既含DNA又含有RNA。將草履蟲體內(nèi)的遺傳物質(zhì)徹底水解后可以得到

A. 一種五碳糖 B. 5種含氮堿基 C. 4種核苷酸 D. 8種核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因上胞嘧啶的甲基化能阻止基因的表達(dá)。關(guān)于某人B淋巴細(xì)胞和胰島B細(xì)胞內(nèi)基因、酶以及ATP的說法，不正確的是

A. 基因的表達(dá)會受到激素、淋巴因子等物質(zhì)的影響

B. 兩種細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)功能不同的根本原因在于mRNA不同

C. 酶和ATP是基因表達(dá)的直接產(chǎn)物

D. B淋巴細(xì)胞中的胰島素基因可能被甲基化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】請回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐方面的問題：

(1)微生物的培養(yǎng)和鑒別技術(shù)是一項(xiàng)基本技術(shù)。為了從樣本中獲取細(xì)菌的單菌落，可用 _______法或_______法將樣本接種_______于表面，經(jīng)過選擇培養(yǎng)、鑒別等步驟獲得。培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌時，應(yīng)該采用的方法是_____________。為統(tǒng)計樣品中活菌的數(shù)目，在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)適當(dāng)時間后形成菌落，一般選擇菌落數(shù)在________的平板進(jìn)行計數(shù)。

(2)泡菜雖然好吃，但其中的亞硝酸鹽會危害人體健康。亞硝酸鹽在特定條件下會轉(zhuǎn)變成_________，這是一種致癌物。測定亞硝酸鹽含量的原理是在________條件下，亞硝酸鹽與顯色劑反應(yīng)，生成玫瑰紅色物質(zhì)。正常情況下，隨著腌制時間的延長，亞硝酸鹽含量的變化趨勢是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一種“十五肽”的化學(xué)式為CxHyNzOdSe(z〉15,d〉16)。已知其徹底水解后得到下列幾種氨基酸,下列有關(guān)說法中不正確的是 ( )

天門冬氨酸 (C4H7NO4) 苯丙氨酸 (C9H11NO2)

半胱氨酸 (C3H7NSO2) 賴氨酸 (C6H14N2O2)

A. 水解可得e個半胱氨酸

B. 水解可得（d-14）/2個天門冬氨酸

C. 水解可得z-15個賴氨酸

D. 水解時消耗14個水分子

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