某中學生物興趣小組對生命活動的調節(jié)作了一些相關實驗研究與分析，請作答：

（1）甲組同學為探究2,4—D溶液濃度對月季枝條生根的影響，首先按照圖一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2,4—D溶液，然后選擇插條，分組、編號，浸泡枝條，適宜條件培養(yǎng)，得到實驗結果如下圖所示:

①由圖一分析可知，對5號燒杯中的2，4－D溶液的操作還應_________，該操作體現(xiàn)了____原則。

②由圖二可確定促進月季枝條生根的最適2,4—D溶液濃度的范圍是____，實驗結果_____（能，不能）體現(xiàn)兩重性。

（2）考試過程中，乙組同學準確理解文字信息并作答，此過程涉及的相關言語區(qū)有___________；且存在＂憋尿＂現(xiàn)象，這說明了神經(jīng)系統(tǒng)存在_______________調節(jié)；

考試結束后依然興奮，并不立即恢復平靜，是因為體液調節(jié)具有_________________的特點。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．某植物的基因型Rr，自交所結的一粒種子中，胚和胚乳細胞的基因型不可能是下列哪一組（　　）
A．Rr和RRrB．rr和RRrC．rr和rrrD．RR和RRR

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖表示染色體、DNA、基因三者之間的關系，關于三者之間關系的敘述錯誤的是（　�。�
A．每條染色體上含有1個或2個DNA分子，DNA分子上含有多個基因
B．都能復制、分離和傳遞，且三者行為一致
C．三者都是生物細胞內的遺傳物質
D．在生物的傳宗接代中，染色體的行為決定著DNA和基因的行為

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．某男子患白化病，他的父母和妹妹均無此病，如果他的妹妹與白化病患者結婚，生出白化病女孩的概率是（　　）
A．$\frac{1}{8}$B．$\frac{1}{6}$C．$\frac{2}{3}$D．$\frac{1}{3}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．一對雜合黑兔產(chǎn)仔4只，4只兔子的表現(xiàn)型可能是（　�。�
A．三黑一白B．全部黑色
C．二黑二白D．以上三種都有可能

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是培育表達人乳鐵蛋白的乳腺生物反應器的技術路線．圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因，ampR表示氨芐青霉素抗性基因，BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ直線所示為三種限制酶的酶切位點．
據(jù)圖回答：

（1）圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體，需用HindⅢ和BamHⅠ限制酶同時酶切載體和人乳鐵蛋白基因．篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含氨芐青霉素 的培養(yǎng)基上進行．
（2）能使人乳鐵蛋白基因在乳腺細胞中特異性表達的調控序列是人乳鐵蛋白基因啟動子．
（3）過程①可采用的操作方法是顯微注射法．
（4）早期胚胎的內細胞團將來發(fā)育成胎兒的各種組織，滋養(yǎng)層細胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤．
（5）為檢測人乳鐵蛋白是否成功表達，可采用C（填字母代號）技術．
A．核酸分子雜交  B．基因序列分析  C．抗原-抗體雜交  D．PCR
（6）體外受精主要包括卵母細胞的采集、精子的獲取 和受精等幾個主要步驟．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是植物代謝過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中Ⅰ--Ⅶ所表示的物質中，Ⅰ表示[H]Ⅱ表示氧氣Ⅲ表示CO2．
在葉綠體中，ADP的轉移途徑是從葉綠體基質中轉移到類囊體膜上．
（2）有氧呼吸特有的步驟是②③（填數(shù)字），這些過程發(fā)生的部位線粒體內膜和基質．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列分析正確的是（　　）
A．該圖為光學顯微鏡下所觀察到的結構圖
B．結構⑤、⑨中都含有DNA
C．細胞顏色主要由⑩中色素所體現(xiàn)
D．該細胞可能取自根尖成熟區(qū)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．利用月季花的枝條扦插所產(chǎn)生的植株與利用月季花的種子播種所產(chǎn)生的植株相比，關于其變異來源上的敘述正確的是（　　）
A．前者不會發(fā)生變異，后者有較大的變異
B．前者一定不會發(fā)生基因重組，后者可能發(fā)生基因重組
C．前者一定不會發(fā)生染色體變異，后者可能發(fā)生染色體變異
D．前者一定不會因環(huán)境影響發(fā)生變異，后者可能因環(huán)境影響發(fā)生變異

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同步練習冊答案