分析 1、據(jù)圖分析:圖甲中,曲線A表示正值的光合作用速率,曲線B表示呼吸作用速率.圖乙中,C點表示呼吸作用速率,D點表示光補償點.E點是光補償點,圖丙中,F(xiàn)點表示呼吸作用速率,G點表示光補償點,I點表示二氧化碳飽和點.據(jù)此分析作答.
2、影響光合作用的環(huán)境因素.
(1)溫度對光合作用的影響:在最適溫度下酶的活性最強,光合作用強度最大,當溫度低于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而加強,當溫度高于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而減弱.
(2)二氧化碳濃度對光合作用的影響:在一定范圍內,光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強.當二氧化碳濃度增加到一定的值,光合作用強度不再增強.
(3)光照強度對光合作用的影響:在一定范圍內,光合作用強度隨光照強度的增加而增強.當光照強度增加到一定的值,光合作用強度不再增強.
解答 解:(1)真正的光合作用速率=呼吸速率+凈光合作用速率,據(jù)圖甲分析,表示真光合速率的是曲線A.由于光合作用有關的酶較呼吸作用的有關的酶對高溫更敏感(或呼吸作用有關的酶更耐高溫),所以45℃以后兩曲線的變化趨勢不同.
(2)圖乙中植物最大光合速率是6+2=8,與曲線A的最高點相符合,故結合圖甲,圖乙中植物的CO2吸收相對量是在溫度為30℃時測定的.
(3)圖甲中量曲線的交點的含義是呼吸作用等與光合作用,即光補償點,圖乙中,D點表示光補償點,圖丙中,G點表示光補償點,所以對于圖乙和圖丙而言,與圖甲的兩曲線交點含義相同的點分別是D、G.當細胞間隙的CO2濃度處于x~z段時,隨著CO2濃度的增加,凈光合速率加大,呼吸速率不變,葉綠體內固定CO2的反應速率(總光合速率)增大.
(4)該植物放在一個黑暗的密閉裝置中,不消耗氧氣,釋放二氧化碳,說明植物進行無氧呼吸,其反應式為:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+少量能量.
故答案為:
(1)曲線A 光合作用
(2)30℃
(3)D G 增大
(4)C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$ 2C2H5OH+2CO2+能量
點評 本題意在考查學生對知識的理解能力.光合作用過程是考查的重點和難點,可以通過流程圖分析,表格比較,典型練習分析強化學生的理解.要注意,對于綠色植物來說,在有光的條件下可以進行光合作用,也可以進行細胞呼吸,在黑暗條件下只能進行細胞呼吸,所以要想研究植物的光合作用,先要研究細胞呼吸與光合作用的關系.光合作用合成有機物,而呼吸作用分解有機物.光合作用為呼吸作用提供有機物和氧氣,呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水.
科目:高中生物 來源:2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為原核細胞中轉錄、翻譯的示意圖.據(jù)圖判斷,下列描述中正確的是
A.原核細胞轉錄和翻譯在時空上完全分開
B.轉錄方向為從左到右
C.轉錄尚未結束,翻譯即已開始
D.一個DNA只能轉錄一條RNA,但可表達出多條多肽鏈
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在A段時間內,皮膚血管收縮,血流量增加 | |
B. | 在AB段時間內,因外界環(huán)境溫度高于人體溫度,所以人體不散熱 | |
C. | 在AB段時間內,人體內酶的活性比BC段時間內高 | |
D. | 在BC段時間內,人體腎上腺素分泌量增加 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該圖為光學顯微鏡下所觀察到的結構圖 | |
B. | 外界溶液濃度大于③內液體濃度時,可能發(fā)生質壁分離現(xiàn)象 | |
C. | 該細胞中能產(chǎn)生ATP的部位是⑤、⑥、⑨和⑩ | |
D. | 該細胞可能取自莖尖分生區(qū)或根尖分生區(qū) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:實驗題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com