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科目: 來源: 題型:022

的混合物形成水溶液,經(jīng)測定a L.該混合液與某濃度的氫氧化鈉溶液反應(yīng)時,當(dāng)消耗占b mol NaOH時,剛好使全部逸出;若a L該混合液與某濃度的溶液反應(yīng),當(dāng)消耗時,剛好沉淀完全.則該混合溶液中,

(1)原混合液中的物質(zhì)的量濃度為_______________.

(2)原混合液中的物質(zhì)的量為________________________.

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科目: 來源: 題型:022

如圖中的每一方格表示有關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物,其中A、C是無色氣體,部分生成物已略去.

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/P>

(1)物質(zhì)X可以是_________,C是________,F(xiàn)是_________.

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是________,

(3)反應(yīng)②的離子方程式是________.

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科目: 來源: 題型:022

在濃硝酸中放入銅片:

(1)開始反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為___________.

(2)若銅有剩余,則反應(yīng)將要結(jié)束時的反應(yīng)的離子方程式為____________.

(3)若將12.8 g銅跟一定量的濃硝酸反應(yīng),銅消耗完時,共產(chǎn)生氣體5.6 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況).則所消耗的硝酸的物質(zhì)的量是_____________,所得氣體的相對分子質(zhì)量為_____________.

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科目: 來源: 題型:022

下圖①~分別代表有關(guān)反應(yīng)中的一種物質(zhì),請?zhí)顚懸韵驴瞻祝?/P>

(1)①、③、④的化學(xué)式分別是______、______、______.

(2)⑧與⑨反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________.

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科目: 來源: 題型:022

A、B、C是中學(xué)化學(xué)中常見的三種化合物,它們各由兩種元素組成,甲、乙是兩種單質(zhì),這些化合物和單質(zhì)之間存在如下的關(guān)系:

由此判斷:

(1)A、B、C這三種化合物中,必定含有乙元素的是_________(用A、B、C字母填寫).

(2)單質(zhì)乙必定是_________(填“金屬”或“非金屬”),其理由是__________.

(3)單質(zhì)乙的分子式可能是_________,則化合物B的分子式是________.

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科目: 來源: 題型:022

已知硫粉跟亞硫酸鈉反應(yīng)可制得硫代硫酸鈉.現(xiàn)以硫化亞鐵為主要原料,按下圖制取硫代硫酸鈉.下圖中A、B、C、D是硫單質(zhì)或硫的化合物,其他不含硫的反應(yīng)物已被略去,各步反應(yīng)可以添加必要的試劑.

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/P>

(1)反應(yīng)(Ⅱ)的化學(xué)方程式是_________________.

(2)物質(zhì)A的分子式為_______________、化合物D的化學(xué)式為_______________.

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科目: 來源: 題型:022

某硫酸廠周圍的空氣含有較多的二氧化硫,為了測定空氣中二氧化硫的體積分?jǐn)?shù)做了如下實(shí)驗(yàn):取上述標(biāo)準(zhǔn)狀況下的空氣1L(內(nèi)含、、)慢慢通過足量溴水,然后在此溶液中加入過量的溶液,產(chǎn)生白色沉淀,將沉淀洗凈、干燥后稱量為0.233g.試回答:

(1)通入足量溴水的目的是____________________.

(2)加入過量溶液的目的是__________________.

(3)過濾后,若在濾液中加入溶液.有白色沉淀產(chǎn)生,能說明:

___________________________________________.

(4)用蒸餾水洗滌沉淀2~3次,若在洗液中加入溶液,無沉淀出現(xiàn),能說明:__________________________________.

(5)空氣中,的體積分?jǐn)?shù)為_________________________.

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科目: 來源: 題型:022

室溫下,單質(zhì)A、B、C分別為固體、黃綠色氣體、無色氣體,在合適反應(yīng)條件下,它們可以按下面框圖進(jìn)行反應(yīng),又知E溶液是無色的.

請回答:

(1)A是_______、B是_______、C是_______(請?zhí)罨瘜W(xué)式).

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_______.

(3)反應(yīng)③的離子方程式為_______.

(4)反應(yīng)④的離子方程式為_______.

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科目: 來源:江蘇省南京市金陵中學(xué)2011屆高三第四次模擬考試化學(xué)試題 題型:022

環(huán)己烷()在負(fù)載納米Au的分子篩(Au/TS1)催化劑的作用下與空氣發(fā)生氧化反應(yīng),反應(yīng)原理是:通過游離基反應(yīng)形成環(huán)己基過氧化氫,該過氧化物在Au/TS1催化作用下受熱分解,生成環(huán)己醇和環(huán)己酮(O).由于環(huán)己醇、環(huán)己酮比環(huán)己烷更容易被氧化,因而有許多副產(chǎn)物(如己二酸及一些酯類化合物)生成.

(1)下表是某反應(yīng)溫度下,環(huán)己烷催化氧化反應(yīng)的轉(zhuǎn)化率(x)和目標(biāo)產(chǎn)物的選擇性(S)的結(jié)果:

①寫出環(huán)己烷催化氧化為環(huán)己酮的化學(xué)方程式:________.

②若在反應(yīng)容器中加入1.0 mol環(huán)己烷,則生成的環(huán)己酮的物質(zhì)的量為_________(保留2位小數(shù)).

(2)圖甲是反應(yīng)溫度對環(huán)己烷催化氧化反應(yīng)的轉(zhuǎn)化率(x)和目標(biāo)產(chǎn)物的選擇性(S)和目標(biāo)產(chǎn)物的總收率(y)的影響.

①由圖甲可知:該反應(yīng)較適宜的反應(yīng)溫度為_________左右.

②隨著反應(yīng)溫度的升高,環(huán)己烷的轉(zhuǎn)化率(x)逐漸增加,而目標(biāo)產(chǎn)物的選擇性(S)和目標(biāo)產(chǎn)物的總收率(y)卻逐漸降低,其可能的原因是_________.

(3)圖乙是反應(yīng)時間對環(huán)己烷催化氧化反應(yīng)的轉(zhuǎn)化率(x)和目標(biāo)產(chǎn)物的選擇性(S)和目標(biāo)產(chǎn)物的總收率(y)的影響.

①由圖乙可知,該反應(yīng)較適宜的反應(yīng)時間為_________左右.

②隨著反應(yīng)時間的延長,環(huán)己烷的轉(zhuǎn)化率(x)逐漸增加,而目標(biāo)產(chǎn)物的選擇性(S)逐漸降低,這說明_________.

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科目: 來源:高中化學(xué)新課標(biāo)魯科版 必修Ⅱ 魯科版 題型:022

已知碳原子數(shù)小于或等于8的烯烴與HBr反應(yīng),其加成產(chǎn)物只有一種結(jié)構(gòu).

(1)符合此條件的烯烴有________種.

(2)在這些烯烴中,若與H2加成后,所得烷烴的一鹵代物的同分異構(gòu)體有3種.這樣的烯烴的結(jié)構(gòu)簡式為________

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